高考作文經典例子

1、高考作文經典例子.txt愛情就像腳上的鞋，只有失去的時候才知道赤腳走路是什么滋味騙人有風險，說慌要謹慎。不要愛上年紀小的男人，他會把你當成愛情學校，一旦學徒圓滿，便會義無反顧地離開你。高考作文經典例子本文章下載于T 1、看目標別看腳下 在杭州桐廬山水旅游節(jié)上，看過“高空表演王子”阿迪力的表演。表演在富春江江面上進行，鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上，江風很大，鋼絲繩一直在搖晃。但，阿迪力還是起步走了，很慢。 意外的事發(fā)生了：江面上的一只游艇突然撞了一根固定鋼絲繩的拉線，鋼絲繩劇烈的擺動起來。數萬觀眾都屏住了呼吸，阿迪力也停止了動作，站在鋼絲繩上絲毫不動。三四分鐘后，鋼絲繩減緩了晃動。他又起步了

2、，觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。 表演結束后，阿迪力對媒體說，如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話就是：“看目標，別看腳下。” 話題：看目標，別看腳下（看準目標，不要被腳下的危險嚇倒）/面對意外，冷靜才能成功 還可用在：_ 2、冷靜是一種修行 杭州有一位馴獸師講過一個故事。他訓練了一只獅子，平日里十分溫順。但有一天進籠與它交流，一進門，風就把籠門關上了，他下意識地摸了一下自己的口袋。這個動作被獅子誤解了，獅子忽然怒吼起來，瞪著他。他心中一陣慌亂，知道獅子已經餓了一天，而剛才這個動作是敵意，如果獅子進攻他，他必死無疑。 他站在那兒不動，臉上露出了笑容，眼睛直視著獅子。時間一分一分過去，獅子慢慢從暴怒中恢復

3、過來，舍下他一邊去了。 冷靜是什么？冷靜有時候就是自己的救命稻草。 話題：冷靜才能成功（慌亂于事無補） 還可用在：_ 3、目標 在英國倫敦，一位名叫斯爾曼的殘疾青年，他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，連走路都很困難，可他憑著堅強的毅力和信念，創(chuàng)造了一次又一次令人矚目的壯舉。 19歲時，他登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰；21歲時，他登上了阿爾卑斯山；22歲時，他登上了乞力馬扎羅山；28歲前，他登上了世界上所有著名的高山 然而，就在他28歲這年，卻突然在寓所里自殺了！ 功成名就的他，為什么會選擇自殺呢？有記者了解到，在他11歲時，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時不幸遭遇雪崩雙雙遇難。父母臨行前，留給年幼的斯

4、爾曼一份遺囑，希望他能像父母一樣，一座接一座地登上世界著名的高山。 年幼的斯爾曼把父母的遺囑作為他人生奮斗的目標，當他全部實現這些目標的時候，感到了前所未有的無奈和絕望。他留下痛苦遺言：“如今，功成名就的我感到無事可做了，我沒有了新的目標” 生命的意義，不僅在于不斷實現人生的目標，更在于不斷提升人生的目標。 話題：生命的意義，不僅在于不斷實現人生的目標，更在于不斷提升人生的目標。 還可用在：_ 4、忠誠與誤解 從前，有位年輕的獵手，他的槍法極準但捕不到大雁，于是，他去向一位長者求教。長者把他領到一片大雁棲息的蘆葦地，指著站地最高的一只大雁說：“那只大雁是放哨的，我們管它叫雁奴。它只要一發(fā)現異常

5、情況就會向雁群報警，所以接近雁群往往是很困難的。但我們有辦法，你現在故意驚動雁奴再潛伏不動?！蹦贻p人照著做了，雁奴發(fā)現年輕人后立即向雁群發(fā)出警告，正在棲息的雁群聞訊后紛紛出逃，但沒發(fā)現什么，便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于，有幾只以為受騙的大雁向雁奴發(fā)出攻擊，如此再三，幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報軍情，紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上，可憐的雁奴被啄的傷痕累累?！艾F在你可以逼近雁群了?！遍L者提醒道。于是年輕人大搖大擺地走進了蘆葦地，雁奴雖然瞧在眼里但也懶得再管。年輕人舉起了槍 悲劇往往就是這樣發(fā)生的：忠誠的人被誤解，被誤解的人不能堅持到底。 話題：誤解中的堅持/多點理解 還可用在：_

6、5、家具問題 居里夫婦結婚時，他們的會客廳里，只擺著一張簡單的餐桌和兩把椅子。后來，居里的父親來信對他們說，他準備送他們一套家具，問他們需要什么樣的家具。 看完信后，居里若有所思地說：“有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了?！?居里對新婚的妻子說：“不要沙發(fā)可以，我們只有兩把椅子，再添一把怎么樣？客人來了也可以坐坐?！?“要是愛閑談的客人坐下來，又怎么辦呢？”居里夫人提出反對意見。 最后他們決定，不再添置任何家具了。 話題：節(jié)儉/珍惜時間 還可用在：_ 6、善待別人 有一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進，在等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛

7、遞出去五塊錢，綠燈就亮了，后面的人正猛按喇叭催著。因此他粗暴的對正要問他買什么顏色花的男孩說：“什么顏色都可以，你只要快一點就行了?！蹦悄泻⑹侄Y貌的說：“謝謝你，先生?！?在開了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無理的態(tài)度，卻得到對方如此有禮的回應。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且又再給了五塊錢，要他自己買一束花送給喜歡的人。這個孩子笑了笑，并道謝接受了。 當他回去發(fā)動車子時，發(fā)現車子出故障了，一動也動不了。一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。正在思索時，一輛拖車竟然迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著對他說：“有一個小男孩給了我十塊錢，要我開過來幫你，并且還寫了一張紙條。他打開一看

8、，上面寫著：“這代表一束花?！?立即表達心中的想法，勇于認錯才是真正的勇士。你的一份善意往往能立即得到回報，而內心的釋懷正是最好的報答。 話題：善意對待別人/付出與回報 還可用在：_ 7、重復一遍 化學實驗室，一位實驗員向一個玻璃水槽注水。水流很急，水槽里的水不一會兒就灌得差不多了。那位實驗員去關水龍頭，萬萬沒想到水龍頭壞了，怎么擰也關不住。水很急，再有半分鐘就會溢出水槽，流到兩旁的工作臺上。一旦水浸濕工作臺上的儀器，儀器就會爆裂，里面正在反應的藥品流出，遇到空氣會猛烈燃燒，幾秒鐘之內就能把實驗室變成一片火海。他堵著水嘴，絕望的大叫了起來。其他的實驗員聽到叫聲，看到這一情景，都呆住了，他們知道

9、誰也不可能從這個實驗室里逃出。實驗室頓時一片沉寂，死神一步步地靠近 只聽見“叭”的一聲，在一旁工作的一位女實驗員把手中的瓷研杵投進了水槽，將水槽底部砸開一個大洞，水一瀉而下。她把自己的生命和其他同事的生命從死神手里搶奪了回來。 表彰會上，人們問她，在那千鈞一發(fā)之際，怎么會想起那樣做？她淡淡一笑說：“我們上小學時，不是學過司馬光砸缸這篇課文嗎？我只不過重復一遍罷了?！?話題：學最重要的是會用（學以致用） 還可用在：_ 7、等待一小時 上世紀70年代末，一個年輕的日本人開了間20平方米的小雜貨店。由于資金缺乏，他的店里貨色不多，顧客冷落。按照當時普通的經營方式，雜貨店一般到夜里11點就關門了。一天

10、夜里，年輕人忙著清理貨架準備關門，進來幾個買東西的人，年輕人接待了他們。這些人走后，年輕人索性在店里多呆了一會兒，結果又來了幾名顧客。 后來，這個年輕人就改變了作息時間，每天營業(yè)到午夜12點，比一般雜貨店延長1小時。漸漸的，他是小雜貨店成了附近單身人群夜間購物的首選地點。 一年后，小雜貨店漸漸擴大，營業(yè)總額達到2億日元！這個叫安田隆夫的年輕店主趁勢發(fā)展，生意越做越大。時至今日，他的公司在日本已有了50多家分店，2002年，總營業(yè)收入達到1148億日元！ 事情就這么簡單的發(fā)端于20年前一個深夜的“等待”一小時。 話題：等待創(chuàng)造財富/多點耐心等待/逆境中的等待 還可用在：_ 8、奮斗的另一面 這是

11、社會心理學教授的最后一課。他帶著學生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年?！睂W生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進進出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝?！睂W生們發(fā)現，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了?！翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路?！苯淌谡f，“我甚至動用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功的躲過了劫難。有一段時間，我發(fā)現它們唯一的進出口在樹頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口。 學生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺實在很狹窄，重要的是，它

12、們深深理解自己的力量，因此，當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們就很快的適應了。而自然界中那些善于拼搏、撕殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量適應?！?教授說：“適應環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎上，開辟戰(zhàn)場去對抗生活才有勝算的光明。” 話題：正視自我/學會適應也是一種成功/奮斗不只是改變，還有適應 還可用在：_ 9、水土太好的麻煩 19世紀的美國人大量種植從澳大利亞引進的桉樹以促進當地的林業(yè)。但后來美國人遭到了報復，以桉樹為基礎的企業(yè)紛紛倒閉。這種樹難以切割和加工；柱子總會沿徑向列開；鋸下的板子會彎曲；裂紋會擴張

13、開來，由于布滿莫名其妙的裂紋，因而無法不鋼軌釘上去。桉樹在美國生長極快，在3年內，1枚種子會長成直徑24厘米高14米的大樹。它吸收鄰近植物所需的水分，使其他植物窒息而死。而在澳大利亞，桉樹完全沒有上述劣跡。 原來，在澳大利亞，吃葉子的昆蟲和一些真菌會減緩桉樹的生長速度。當其種子散布到全球各地時，卻把這些天敵留在了家鄉(xiāng)。麻煩在于桉樹已經進化的適應這些天敵。在正常的害蟲配套下慢速生長時，桉樹的組織才是最優(yōu)化的。 把澳大利亞一種優(yōu)質木材變成美國的一種有害樹木，原因是美國的水土太好了，本來是棟梁之材的植物也逃脫不了成為廢材的命運。 話題：順境與成材（逆境與成材） 還可用在：_ 10、批評是一劑嗎啡 休

14、斯敦火箭隊的主場比賽馬上就要開始了?？墒牵幸幻髁η騿T在賽前規(guī)定的時間里卻沒有來，原因是塞車。當球員飛奔進訓練場時，他已經遲到了30分鐘。在美國人的眼里，這是極嚴重的一個過失。火箭隊的主教練范甘迪把球員叫到自己辦公室，他說：“我知道你為什么遲到，但一切過去了，從現在開始，我要你百分百的去思考比賽，好嗎？”緊接著在最后的賽前會議上，范甘迪面對本隊球員說：“大家都知道，姚今天遲到了，所以他欠大家一場很好的比賽?！比缓笏D向這位遲到的球員，說：“你明白嗎？你要打出一場很好的比賽還給大家?！痹陉犛训淖⒁曄?，這位球員的心中此時只有一個信念：在賽場上“拼吧”！ 結局是這樣的：這場比賽，這位遲到的球員共獲

15、得22分20個籃板，率領休斯敦火箭隊主場86：80戰(zhàn)勝了底特律活塞隊。正如主教練希望的那樣，他把一場精彩的球賽奉獻給了所有的人，換來了隊友們對他過失的諒解。這位球員就是我們非常喜愛的小巨人姚明。 我們對下一代的批評教育，往往事倍功半，現在想來，那是因為生活中并不缺乏姚明，而是缺乏范甘迪。 話題：伯樂與千里馬/什么樣的批評才是最好的批評/正確的批評導向成功 還可用在：_ 11、把自己亮在暗處 道爾是一家擁有千名員工的大公司的職員，在這么大的公司中，他一直為自己得不到提拔和重用而懊惱。 一天晚上，他正要到地下室去取儲藏的東西，突然停電了。他去找蠟燭，沒有找到。正當他無計可施的時候，他所觸動的一張音

16、樂卡片響了起來。伴著悅耳的聲音，有光亮從紙片間漫溢出來。他打開賀卡，發(fā)現燈的光亮并不弱。他想，可不可以帶著它去地下室試一試呢？果然，在暗黑的地下室里，賀卡的光更顯炫目，借助它的光亮，他很容易地找到了要找的東西。 道爾從這件事上獲得了靈感，很快，他就從他所在的公司跳槽出來，加盟到一個只有幾十人的小企業(yè)，并從市場部的一個小員工做起。因為他在原公司積累了豐富的工作經驗，加上不俗的實力，不久，道爾就被提升到項目部的經理。然而，他沒有在這個位子上久留，又從這家公司跳槽到了另一家更適合自己的公司，并逐漸做到了經理的位子。 后來，就是這位道爾，成了一家跨國公司的董事長。他在傳記中謙遜的說：“我僅是一粒微弱的

17、星火，如果我還有高明的地方的話，那就是我懂得了如何把自己放在一個恰當的位置上，讓微弱的光耀眼一些罷了?！?話題：把自己亮在暗處/最好的位置/價值的體現 還可用在：_ 12、兀鷹的故事 在阿根廷的沙漠地區(qū)，飛翔著一種兇猛的兀鷹。它們矯健、敏捷、銳利。奇怪的是，盡管兀鷹個個都是捕捉獵物的高手，但卻很少單獨行動。兀鷹往往是三三兩兩在天空中盤旋，一旦發(fā)現地面上的獵物，它們就會從各個方向俯沖而下，在最短的時間內將獵物殺死。事后，每個參與者都能獲得一份食物 科學家經過長期觀察研究，得出結論說，這都是沙漠地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境差、食物少造成的。因為在這種環(huán)境下，為了避免被天敵捕捉，許多弱小動物都有很強的逃生能力。

18、而對于兀鷹來說，要想獲得足夠的食物，單干不如集體行動有收獲。 動物界如此，一個民族乃至一個國家的發(fā)展不也是如此嗎？ 話題：團結/集體的力量 還可用在：_ 12、別交給一條腿 西班牙有中冰上賽馬的體育項目，少見馬兒摔倒，但一些孩子，只要步入冰面跑馬場，就會摔的東倒西歪。 如果用高倍攝像機攝錄馬兒奔跑時的步態(tài)，就會發(fā)現馬兒與其他四足動物的步態(tài)有明顯的差別。一般四足動物奔跑起來，前面兩足一般同時落地，而馬兒不是，它的前面兩足落地總會存在一個時間差。它的后面兩足與前面的兩足也存在著延遲的時間差。也就是說，馬兒在奔跑時，它的四個足的落地時間是不同的。馬兒從來不會出現把自己的身體交給一條腿，或者四條腿同時

19、去支撐身體。 馬兒很少會摔倒，其實對人生也不無啟迪。當我們把所有的努力傾注某個方面，當我們把所有的情感傾注某個人，當我們只能以某種技能謀生時那就有摔得鼻青臉腫的危險。我們要學習馬兒的步態(tài)，永遠不要把自己的一切交給一條腿。 話題：狡兔三窟（給自己留條后路） 還可用在：_ 14、樹上堅硬的疤 高中畢業(yè)后，我跟著父親做起了木匠。由于沒考上大學，我的情緒十分低落，感到前途渺茫。 一天，我學刨木板。刨子在一個木結處被卡住，再使勁也刨不動它。“這木結怎么這么硬？”我不由自言自語?！耙驗樗苓^傷。”在一旁的父親插了一句。“受過傷？”我不明白父親話里的含義?！斑@些木結都曾是樹受過傷的部位。結疤之后，它們往往變

20、的最硬?！备赣H說，“人也一樣，只有受過傷后，才會變的堅強起來?！?父親的話讓我心頭一亮。是啊，人生正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激下變的清醒起來；人生正是因為有了苦難，才會在苦難的磨練下變的堅強起來。 話題：受傷與堅強/苦難與人生 還可用在：_ 15、親情的悲哀 我國西北地區(qū)某落后省份的一個小山村破天荒地培養(yǎng)出一個大學生。這對于那個祖祖輩輩面朝黃土背朝天的農民家庭來說，無疑是讓后代擺脫窮苦命運的希望。那戶人家賣掉了全家人賴以生存的牲畜、糧食，貸款借錢供兒子上了大學。 到了大學，這個學生適應新環(huán)境后漸漸地無心上課，整天沉溺于泡網吧、交友，有時甚至夜不歸宿在校外看通宵錄象。當然，他所有的瀟灑全部

21、建立在父母含辛茹苦超負荷的艱苦勞動之上。 一年后家里賣光了所有值錢的東西，到處借錢，因為兒子每月給家里寫信“要錢”都是不變的主題。于是，父親便跑到山外偷偷的賣血，然后把買血所得的錢一分不少地寄給兒子。 紙里包不住火，最終家人知道了事情的真相。記者問父親：“知道真相后你為什么還要寄錢給他？”父親說：“這是我是職責，只要他脫離苦海以后過上幸福的生活，再苦累我也愿意?！眲x那間，一股悲哀侵占了我的心。這無疑是一種悲劇性的犧牲，更是一種愚昧的自我戕害。排除親情的因素，這件事更深層次上暴露出幾千年來沉淀在我們這個民族在愛與被愛的道德體系中愚昧的一面。 話題：教育的缺陷/愛的戕害/貧困大學生，你是否忘記了根

22、/感恩的缺失 16、會飄的石頭 海爾集團首席執(zhí)行官長瑞敏，在一次中層干部干部會議上提出這樣一個問題：“石頭怎樣才能在水上飄起來？”反饋回來的答案五花八門，有認說“把石頭掏空”，張先生搖搖頭；有人說把它放在木板上，張先生說“沒有木板”；有人說“石頭是假的”，張先生說“石頭是真的”終于有人站起來回答說：“速度！”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確！孫子兵法上說激水之疾，至于漂石者，勢也。速度決定了石頭能否漂起來?！?人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。早起的鳥兒有蟲吃，趕在別人前頭不要停下來，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。是的，如果成功也有捷徑的話，那就

23、是飛，時刻準備飛。 話題：速度決定成敗 還可用在：_ 17、希望就是力量 一位心理學家講了他所做過的一個實驗：將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命的掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然后，他在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎5分鐘左右的時候，放入一塊可以讓它們爬出器皿的跳板，讓它們爬出來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真的另人吃驚：兩只大白鼠竟可以堅持24分鐘3倍于一般情況下能夠堅持的時間。 這位心理學家總結說，前面兩只把白鼠因為沒有逃生經驗，它們只能憑借自己的體力來掙扎求生；而有過逃生經驗的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一時候，有一塊

24、跳板會救它們出去，這使得它們能夠堅持更長的時間。這種精神的力量，就是積極的心態(tài)，或者說，是內心對一個好的結果心存希望。 出人意料的是，那兩只大白鼠沒有死，在第24分鐘時，這位心理學家看它們實在不行了，就把它們撈上來了。別人問他為什么那樣做，他說：“因為有積極心態(tài)的大白鼠更有價值，更值得活下去。我們人類應該尊重一切希望，哪怕是大白鼠內心的希望?！?希望就是力量。上蒼會更欣賞那些內心總是充滿希望的人。 話題：希望就是力量/心懷希望，獲得成功/積極面對困境 還可用在：_ 18、成功是一種“偏執(zhí)” 有一個雕刻家，自從愛上這一行后，從來沒有好好睡過一次覺。他常常和衣而睡，他沒有時間脫衣，也沒有時間半夜起

25、床，在抓起雕刀或鉛筆記下他的構思時再披上衣服。每到有作品需要創(chuàng)作的時候，他的一日三餐僅是幾片面包店買來的面包，吃一個當早餐，剩下的就揣在懷里。他爬在高高的梯子上整日工作，餓了便啃面包充饑。 他最大的痛苦不是創(chuàng)作不出滿意的作品，而是需要他為瑣事忙碌。對于他來說，這簡直是種折磨。如果有人為他舉行一個晚宴，并且邀請他參加，他會暴跳如雷。 他以前并不是一個完美的人，但到后來，他無法容忍自己的作品出現微瑕。一旦他在一件雕像中發(fā)現毛病，他就會放棄整個作品，轉而另雕一塊石頭。所以，他留給這個世界的作品總是很少。 他的名字叫米開朗基羅，一位天才的雕刻藝術家。 成功是什么？成功往往是一種“偏執(zhí)”的狀態(tài)。而馬克&

26、quot;吐溫說得更平白：偏執(zhí)者與神離的最近。 話題：成功與偏執(zhí)/成功與精益求精 還可用在：_ 19、不妨照著樹節(jié)砍下去 日本圍棋高手升田幸三講過一個小故事：他小時侯，常常跟著父親進山砍柴。后來，他發(fā)現一位老伯伯也常常到山里砍柴，但他總是來得很晚，走得早，中間還不時歇息一會兒。令他感到奇怪的是，老伯伯每次砍的柴，總是比父親要多一些。一開始，他以為老伯伯的斧子更犀利或者他砍的柴都是木質比較軟的。但后來，他仔細比較了父親和老伯伯的砍柴方法，他才揭開了其中的秘密父親總是朝一處用力砍，而老伯伯是圍著樹砍。在遇到有樹節(jié)時，父親總是避開樹節(jié)，斧子卻常常被卡??；而老伯伯卻總是從有節(jié)的地方開始下手。 原來，在

27、人們的傳統(tǒng)觀念中，沒有節(jié)的樹干比較容易被砍斷，而有節(jié)的地方則不容易砍斷。實際上，有節(jié)的地方雖然堅硬一些，但是卻也更容易折斷，有時找準其脆弱點，稍加用力就可以砍斷。 這件事給升田幸三的啟示，就是要努力地打破習慣的思維定勢，在許多別人視為不大可能的地方，大膽地去嘗試找到創(chuàng)新的途徑。 話題：打破思維定勢/習慣/創(chuàng)新的途徑 還可用在：_ 20、喝茶去谷的啟示 以前鄉(xiāng)下地方，都設有茶亭，有些善心人士，會煮桶茶放在那兒，讓經過的人解解渴。奉茶的人為了怕趕路的人，看到了水就猛喝而嗆到，于是在茶里，撒了一點點谷皮，這樣要喝水的人，就必須把谷輕輕地吹開后再喝。換句話說那吹谷皮的幾秒鐘，可讓人靜下心來，然后慢慢地

28、喝，才能獲得清涼的解渴的享受。 我覺得，要是每個人懂得喝茶哲學，并運用于生活中的待人處事，相信人與人之間，必定少了很多磨擦。 話題：靜心與處世 還可用在：_ 21、免費而珍貴的禮物 多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。 第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹?/p>

29、的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。 那句話一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、hushi包括院長，都漸漸地記住了這句話。傷病員為了不讓這句話落空而堅強地活著，醫(yī)生和hushi為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護理。這個醫(yī)院變成了一家堅強的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。 有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物，它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。 話題：一句話的力量/奇跡是怎樣發(fā)生的/暗示的力量/鼓勵/關愛 還可用在：_ 22、壓力的效應 有一位經驗豐富的老船長，當他的

30、貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時，突然遭遇到了可怕的風暴。水手們驚惶失措，老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水。“船長是不是瘋了，往船艙里灌水只會增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路嗎？”一個年輕的水手嘟囔。 看著船長嚴厲的臉色，水手們還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地下沉，依舊猛烈的狂風巨浪對船的威脅卻一點一點地減少貨輪漸漸平穩(wěn)了。 船長望著松了一口氣的水手們說：“百萬噸的巨輪很少有被打翻的，被打翻的常常是根基輕的小船。船在負重時候，是最安全的；空船時，則是最危險的?！?這就是“壓力效應”。那些得過且過，沒有一點壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風暴中沒有載貨的船

31、，往往一場人生的狂風巨浪便會把他們打翻。 話題：壓力的效應/負重行走/突破慣性思維/冷靜的力量 還可用在：_ 23、示弱 蜥蜴是恐龍同類，恐龍滅亡了，蜥蜴卻存活下來。其中一個重要的原因是，恐龍體積過于龐大，不便保護自己。蜥蜴小巧靈活，雖然纖弱，卻便于隱藏自己，從而得以生存。 在日常生活中，我們常用“毫不示弱”來形容一個勇敢的人，但時時處處不示弱的人能得一時之利有時卻難成為最終的成功者。凡事忍讓，不逞能，不占先，心境平和寬容，能拋除私心雜念，不受外人干擾，做事持之以恒。他們即使遇到打擊，也不會萬念俱灰，因為心境平和，所以能處之泰然。這種人跑得不快，但能堅持到終點。 向人示威，人人都會，向人示弱卻

32、只有少數人才做得到，因為示弱更需要智慧和勇氣。 話題：敢于示弱/忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 還可用在：_ 24、手中的壞河蚌 小時候最喜歡幫母親檢查買回來的河蚌有沒有壞的。檢查的方法，用左手先拿住一個河蚌，再用右手撿起來其他的河蚌，一個一個地敲敲看，如果河蚌發(fā)出的聲音地結實的，就是新鮮的河蚌，如果敲的聲音是虛的，有點沙啞，不管它閉得多緊，也是壞的河蚌。 有一天，母親又買回了一大包河蚌，我熟練地拿出一個洗菜盆，開始我的鑒定工作。出乎意料的是，居然所有的河蚌都是壞掉的？我簡直不敢相信自己的耳朵。 母親親自動手檢驗，原來我抓在左手里的那個河蚌是壞的！難怪敲起來的聲音全都不對勁！ 話題：選好參照物

33、/學會自我審思/正確的角度看待事物 還可用在：_ 25水母 一只水母帶著一個謎團，浮游到海邊，問一位正在垂釣的哲人：“世上為什么很少有人認為我是海洋中最大的動物呢？”哲人若有所思，說：“可能是因為你的體內少了一副堅硬的骨骼吧！” 一個懦弱而缺少骨氣的軀體，即使生得再巨大，也不會受到別人的尊重。 話題：人需要骨氣 還可用在：_ 26、昔日神童寧鉑的故事 中國科大少年班被人們叫做“神童集中營”，但是如果有誰要到那里去尋找所謂“神童”的證據，十有八九是要失望的。在過去25年里，中國產生了數以千計的“少年大學生”，其中最引人注目的是寧鉑，中國大學少年班的“第一人”。他非常聰明伶俐，又很聽話，中國人心中

34、一個完美兒童的種種要素，他都有了。在一次偶然的機會中，他成了第一個少年大學生，也成了記者們追逐的對象?？墒墙裉?，寧鉑成了人們心中的那種平凡的人，默默無聞，只有中國科技大學的人才知道他是這所學校里的一個老師。 寧鉑的不幸在于，人們加諸在他身上的榮耀和期望過于沉重。他那時候畢竟還是個孩子，無法負荷那么重的東西。他開始擔心自己的能力，害怕失敗。他覺得自己無法承受失敗，因為沒有人會接受一個“神童”的失敗。他由此失去了“神童”身上最神奇的一個東西自信，甚至對自己渴望得到的東西，也畏首畏尾，不敢伸手去拿。 大學畢業(yè)之后，寧鉑在內心里強烈地希望報考研究生，但是他一再放棄自己的希望。第一次報名之后，他放棄了；

35、第二次是在體檢之后，他又放棄了；第三次，他甚至領取了準考證，但是在走進考場的前一刻，他又放棄了。他后來再也沒有為自己爭取類似的機會。 有時候我們回過頭去看看過去，對比周圍形形色色的人，就會發(fā)現：有些人比你更聰明、更杰出，那不是因為他們得天獨厚，事實上你和他們一樣好。如果你今天的處境與他們不一樣，只是因為你的精神狀態(tài)和他們不一樣。在同樣一件事情面前，你的想法和反應和他們不一樣。他們比你更加自信，更有勇氣。僅僅是這一點，就決定了事情的成敗，以及完全不同的成長之路。 話題：天才成長的土壤（環(huán)境）/面對贊揚/壓力/自信/勇氣 還可用在：_ 27、“撿起”的美德 香港首富李嘉誠曾為撿起一枚滾落進陰溝里的

36、硬幣，給了前來幫忙的一名素不相識的保安100元。李嘉誠認為，撿起的不僅是一分錢，而是一種美德。 看過這樣一個故事：一條大街上一個小男孩追上一個外國人，義正詞嚴地讓老外轉來撿起隨手扔在地上的硬幣。老外挑釁地問為什么，小男孩嚴肅地說，那上面有我們國家的國徽。最后，外國人被小男孩的大義所感動所折服，彎腰撿起了地上的硬幣 一位朋友說過這樣一種經歷和感受，有一次，他在街上騎摩托車，因前輪碾在一大塊西瓜皮上，直往前滑，怎么也剎不住，結果，人隨車倒，摔得鼻表臉腫，手肘也骨折了，還險些撞著過路行人，自此以后，無論是走路還是騎車，只要看到有西瓜皮丟在地上，他必定要停下來撿起西瓜皮丟入果皮箱。在日常生活中，類似的

37、利人利已、助人為樂、勤儉節(jié)儉的“撿起”難以勝數。如撿起街道上的果皮、鐵釘，撿起公園里的紙屑、煙蒂，馬路邊的硬幣、角票如此等等，這些彎腰舉手之勞的撿起，誰能不承認這是保持和提升我們中華民族的傳統(tǒng)美德呢？ “撿起”往往被人視為不起眼的小事。沒有小的積累，哪有大的成就這是再淺顯不過的道理。如果全國每人撿起一分錢，就是1300多萬元。這就是一分錢的力量，這力量就是“撿起”的支撐。撿起吧，我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會撿起一份成熟，一份從容，一份對生活的熱愛與虔誠，一份對美德的追求與光大。 話題：撿起的美德/傳統(tǒng)美德 還可用在：_ 28、別說你沒有時間 “我很忙，我沒有時間?！边@是生活中大多數人經常掛

38、在嘴邊的一句話。人們總是把它作為沒有完成或未能完成好工作的借口。他們沒有意識到，正是這句話，使自己的工作效率不高，工作質量低下，進而離成功越來越遠。 世界織布業(yè)的巨頭威爾福萊特"康，用了40年的時間來奮斗，平時工作之忙可想而知。他也曾想發(fā)展一下自己的業(yè)余愛好，但又總是認為自己的工作太忙，抽不出更多的時間。 隨著自己一天天變老，威爾福萊特意識到自己除了會掙錢其他什么也不會。他開始懊惱，終于下定決心：“無論作多大犧牲，每天一定要抽出一小時來畫畫?！?為了保證這一小時不受干擾，他每天不到5點就起床，一直畫到吃早飯。幾年過去了，威樂福萊特壓縮時間所積累起來的成果令人吃驚。他的油畫在畫展上大量

39、出現，其中有幾百幅畫以高價被買走。他還多次舉辦個人畫展。 從威爾福萊特身上我們不難看出，一個人即使工作再忙，也還是能擠出時間來做自己想做的事。不要小視這點滴的時間，它們匯集到一起將是一筆巨大的財富，會創(chuàng)造出你難以料想的價值。同樣的，也不要小視那些曾經有過、又輕易被自己打消的念頭，那往往就是挖掘你自身潛能的由頭。 哲學家費爾德曾精辟地說：“成功與失敗的分水嶺可以用這么5個字來表達我沒有時間”想必你已知道，要想成功，你究竟該怎么做。 話題：擠時間與成功/成功與失敗 還可用在：_ 29、為他人開一朵花 有一位高中同學，高考落榜后，到一家汽車修配廠當學徒。有人開來一輛車胎漏氣的汽車，同學認認真真補好車

40、胎后，手頭暫時沒有活干了。本來他可以坐下來悠閑地抽煙或是跟同事聊聊天，但他卻為這輛汽車里里外外美起容來，把一輛臟兮兮的車子擦得錚亮如新。同事們都笑他多此一舉。結果，在車主開走汽車的第二天，他就被“挖”到那位車主的公司上班了。如今，他已是那家大公司的業(yè)務經理了。 一部小說里有這樣一段情節(jié)：種花老人在準備回答兒子“如何做人”的提問時，發(fā)現兒子腳下踩翻了一盆玫瑰。老人說：“你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！”老人揮一揮手說：“去吧，為他人開一朵花！” 是的，讓自己的生命為他人開一朵花吧，能為別人的生活絢麗付出的人是不尋常的人，這類人必定有高尚的品格和天使般的心靈，在溫暖他人的心的同時，必定會

41、為自己開創(chuàng)一個美好的未來。 話題：善意的回報/伸出友愛之手 還可用在：_ 30、倒下 一個父親請一個拳擊師培養(yǎng)自己的兒子的男子漢氣概。一年后，父親來接兒子回家。拳擊師安排了一場拳擊比賽，讓這個父親看自己的培養(yǎng)成果。這場拳擊比賽，男孩被打倒了十多次，但每次他都重新站起來，父親對此很不滿意：兒子怎么總是被打倒??！拳擊師說：“你沒看你兒子一被打倒，就又馬上站起來了嗎？這種頑強的毅力就是真正的男子氣概。倒下之后再站起來，是真正不容易被打倒的人。 話題：屢敗屢戰(zhàn)/毅力的重要/成功者的人生就是一次次跌倒，一次次爬起 還可用在：_ 31、得與失 有一個年輕人很想在一切方面都比他身邊的人強，尤其想成為一名大學

42、問家?？墒?，許多年過去了，他的其它方面都不錯，但學業(yè)卻沒有太大的長進。他很苦惱，就去向一位大師求教。聽完他的傾訴，大師說：“我們登山，到山頂你就知道該如何做了?！?那座山有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人、每當見到喜歡的石頭大師就讓年輕人裝進袋子里背著。很快，他就吃不消了。望望山頂，還遙不可及呢。于是，他就停下腳步疑惑地望著大師說：“大師我干嘛背這個？再背，別說是到山頂，恐怕連動也不能動了?！薄笆茄侥窃撛趺崔k呢？”大師微微一笑：“為何不放下呢？背石頭咋能登山？”大師捋了捋胡子，一臉的燦爛。 年輕人一愕，愉快地向大師道謝便走了。從此以后，他一心做學問，進步飛快 事實上“得到”屬于經歷過“失去”的人，失

43、落和補償永遠是生活天平上的兩只砝碼。造物主就是如此玄妙地點化眾生，它讓你得到一部分的同時失去另一部分。它讓家徒四壁的人把窗子打開，享受陽光、空氣和大自然的美麗景色；讓顯赫富有的人家安上鐵窗接受人間的郁悶。它給雄鷹無垠的天空，也給麻雀溫暖的窩巢。 得失是以人類靈魂作支點的一根杠桿，杠桿的兩端永遠是相同的分量，至于它偏向哪一端，那就要看你的心所在的位置。 話題：得與失/學會放下 還可用在：_ 32、感激生活 有一則故事：說是有一天，國王將一幫臣民帶到一個鱷魚池邊，國王說，誰能從池的這邊游到彼岸，我的女兒就嫁給他，話音剛落，只見一青年“啪隆“下池，劈波斬浪，浴血拚搏，游到了對岸，上岸后所有的人都圍上

44、去擁著青年問他怎么有如此大的勇氣和毅力。青年瞪大眼問，剛才是誰踹了我一腳。 這當然是一個笑話了。但我們不妨換一個角度看這個問題。 是誰踹了青年一腳呢？ 是一個善解人意的長者踹了他一腳？是青年的情敵踹了他一腳？是青年的敵人踹了他一腳？ 長者踹了他一腳。是因為長者看出了青年的弱點，青年的確是真想娶國王女兒的。但面對鱷魚池，青年在猶豫，在膽怯，他因此也會在猶豫中失去自己一生的幸福。是長者在他人生的轉折點幫了他一下。青年也因此獲得了終生的幸福。 是青年的情敵踹了他一腳，在愛情面前，每一個人都顯得很自私，情敵想在此擊倒他的對手，以獲取屬于自己的愛情。 是青年的敵人踹了他一腳，他想置青年于死地，以免日后青

45、年對自己的仕途構成威脅。 這樣的場景，我們在現實的生活中不也是處處見到嗎？ 當我們面對困惑的時候，許多人表現得畏首畏尾，縮手縮腳，我們渴望見到成功頂上的無限風光，但也懼怕困難的到來。有人會退避三舍，做出錯誤的放棄。為此抱憾終身的還少嗎？ 當我們面對從天而降的災難時，有的人怨天尤人，從此消沉下去，渾渾噩噩的度日，荒廢自己寶貴的青春年華。有的人卻忍辱負重，臥薪嘗膽，為了自己心中的目標，鍥而不舍，勇攀高峰。鮮花永遠是為這些人錠放的。 朋友，讓我們學會感激生活吧！ 感激山川，你才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心。 感激江河，你才會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的喟嘆。 感激草木，你才會有“風雨

46、送春歸，飛雪迎春到”的陶醉。 假如你疾病纏身，那是上帝踹了你一腳，假如你失戀，那是愛情踹了你一腳，假如你下崗，那是生活踹了一腳。 那么，讓我們感激生活吧！ 話題：絕境中的潛能/感激生活 還可用在：_ 33、急救包的用處 在德國的很多私人小汽車里，都備有一個或多個急救包。這位親戚不解地詢問了很多備有急救包的德國司機，得到的回答，幾乎眾口一詞：“準備急救包，是為了幫助那些在駕車中遇到的遭遇車禍的人?！?哲學家康德說過：“世界上有兩樣東西，深深地感動著我們，一樣是頭頂上浩瀚的星空，一樣是人們內心深處崇高的道德。”頭頂上的星空，應該是天文學家和宇宙飛船探索的范疇；而在我們周圍的蕓蕓眾生內心深處，“崇高

47、的道德”究竟比頭頂上的星空更近還是更遠，或許誰也難以分辨清楚。 話題：道德/感動/關愛 還可用在：_ 34、鉛筆+橡皮55萬美金 律蒲曼是美國佛羅里達州的一位畫家，他一度窮得除了畫具和一支短短的鉛筆之外一無所有。由于繪畫時需要用橡皮擦，往往花費很大功夫才能找到，待把畫面擦好后又找不到鉛筆了。如果把橡皮擦用絲線扎在鉛筆的另一端上不就解決了嗎？實驗之下，他發(fā)現這種方法僅僅能夠湊合使用，沒多久，橡皮擦又從筆端掉落下來。 幾經思考，他終于想出了一個好辦法。他剪下一塊鐵皮片，把橡皮擦繞在筆端再包起來，這樣一來果然管用了?！罢f不定這玩意還能賺錢呢！”律蒲曼有了申請專利的念頭。于是就找親戚借錢申辦了專利手續(xù)

48、。果不其然，當他將這項專利賣給RABAR鉛筆公司時，他得到了55萬美金。 話題：逆境/善于思考/創(chuàng)意的價值/學會保護知識產權 還可用在：_ 35、設想成功 查爾斯"加菲德是美國的一位舉重運動員，同時，他對心理學研究也頗有造詣。在一次醫(yī)學會議上，他得到了一份資料，資料上的載有如何從心理上激發(fā)運動員提高運動水準的辦法，于是，他決定試驗這種辦法的可靠性。 他仍是按照以前的方法進行舉重，但是，在舉重之前，他按照資料上的辦法進行了先期的想象，設想自己完全進入一種成功的狀態(tài)中，他十分輕松地把135公斤的重物舉起來了。 這讓他大吃一驚，因為，按照慣例，這樣的重量，必須是在精神狀態(tài)最好的情況下才能完

49、成。研制這項成果的教授告訴他，如果他按照這套辦法訓練，還可以舉更大的重量。 第二天，加菲德再一次對這種方法進行試驗。在教授的指導下，他再次進行假想，設想自己已經在奧運會上得到了金牌，體育場內歡聲雷動，他完全進入了一種極其興奮的狀態(tài)這一次，他舉起了165公斤的重量，已經超出了他的歷史最好紀錄。 這套辦法后來被稱為“心中造像鍛煉法”，廣泛應用于體育運動訓練中。 加菲德因為首先試驗了這種辦法，并取得了顯著的效果，曾被許多運動協(xié)會聘為心理學教練，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀運動員。 這就是心境的魔力，一個人擁有什么樣的心境，是十分重要的。在人生旅途中，失敗多于成功，苦惱多于快樂，我們總會在困難、挫折面前倦怠了精神。那么，何不換一種思維：設想自己已經成功，然后以