以珍惜為題小學(xué)作文_以珍惜為題的作文

1、本文格式為word版，下載可任意編輯以珍惜為題小學(xué)作文_以珍惜為題的作文 大海寬闊無垠，由于他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長，由于他珍惜每一縷陽光;群山連綿雄偉，由于他珍惜每一塊礫石。以下是我為你們帶來的有關(guān)以珍惜為題學(xué)校作文，盼望大家喜愛! 以珍惜為題學(xué)校作文 篇1 對這就是我的班主任，辛勤培育、教育我四年的黃濤老師。 說起黃老師，她為我們的付出始終深深地印地我心中，一生都不會遺忘。有一次，我早上起床時，不太舒適，也沒太在意?？稍趯W(xué)校里無精打彩，渾身冒虛汗，頭也開頭一陣陣痛。間或也有一兩位好心的同學(xué)過來問候我，見我沒吭聲，就走了。到了第三節(jié)課，是黃老的語文課，我很想仔細(xì)聽，卻感覺渾身像要蒸發(fā)了

2、似的。"東東，你沒事吧?'黃老師一邊向我走來，一邊關(guān)切地問道。"天啊!你發(fā)燒了，好燙呀!但愿沒事?'黃老師的心情一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課，現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)懷、著急。只見黃老師飛速地跑去拿好手機，撥通了我媽媽的電話，我模模糊糊地沒聽清晰她們說了些什么，只知道老師背起我，離開了教室。黃老師那并不強壯的身體背著我是一個沉重的負(fù)擔(dān)，她卻緊緊摟住我，生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、松軟的頭發(fā)里，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅決，像一雙大手輕輕地摩挲著我幼小的心靈。淚水一下子從我眼眶里涌了出來。 我們的黃老

3、師常常帶我們?nèi)ラ_展各種各杰有意義的活動。如：去體驗大自然的氣息，關(guān)注戰(zhàn)火中的外國小伴侶，進(jìn)行好玩的競賽，把歡樂播種在我們的心上。 從黃老師的身上我看到全部老師的宏大，他們帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋里盡情地學(xué)習(xí)，關(guān)心我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭 這份濃濃的思情，肯定會得到我們以最優(yōu)異的成果的回報。 以珍惜為題學(xué)校作文 篇2 記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便快速掉落到地上。它舍命的用腳蹬地面，可地面實在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切方法擺脫，回到它那小小的世界里。不動了一會兒，又用一股新的勁頭

4、蹬起來，可是不勝利，最終，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的劇烈的盼望。 一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，莫非他們不是在鋪張時間、鋪張生命?有句名言說得好：鋪張時間等于慢性自殺。這種人必將成為.的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶散者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。 時間是組成生命的材料，我們何不珍惜時間，珍惜生命呢?貝多芬在雙目失明的狀況下制造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍舊自學(xué)不止，翻譯了很多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍舊制造出一部著名全球的小說鋼鐵是怎樣煉成的等。他們身殘

5、志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時空。我們要善待生命，不要成天無所事事，今日的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今日。請珍惜生命和時間吧! 以珍惜為題學(xué)校作文 篇3 生活中有歡樂就必定有哀痛，有獲得就必定有失去，當(dāng)然也有我所珍惜的 我珍惜生命，由于有了生命才會有明天!才會讓我熟悉這漂亮的世界!當(dāng)身邊的親人一個個離我而去的時候，我痛哭，同時我也會一步步熟悉到生命的珍貴。生命制造了奇跡，生命也制造了漂亮的明天! 我珍惜時間。許多時候我們總認(rèn)為時間太多，總是渾渾噩噩的度過一天、一月、一年甚至永久。我雖然是一個一般的女孩，但是我會仔細(xì)的去迎接每一天的朝陽，送走每一天的晚霞，珍惜每一分每一秒，做我該做的事! 我珍惜親情。我認(rèn)為家、親人總是最值得自己珍惜的，在家總是讓人趕感到平穩(wěn)，為什么呢?由于家