四年級(jí)下冊(cè)爬山語(yǔ)文S版ppt課件

1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目的1.認(rèn)識(shí)課文的生字，正確、流利地朗誦認(rèn)識(shí)課文的生字，正確、流利地朗誦課文。課文。2.領(lǐng)會(huì)作者抑制困難，登上山頂?shù)母吲d；領(lǐng)會(huì)作者抑制困難，登上山頂?shù)母吲d；要明白無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)持不要明白無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的信心和持之以恒的精神。懈的信心和持之以恒的精神。讀一讀讀一讀斯斯 凝凝 煮煮 蟬蟬 哲哲 燃燃煌煌 智智 慧慧 逞逞 崎崎 嶇嶇 以小組為單位討論：以小組為單位討論： 課文每個(gè)自然段寫(xiě)了什么內(nèi)容？課文每個(gè)自然段寫(xiě)了什么內(nèi)容？理清文章脈絡(luò)理清文章脈絡(luò)學(xué)習(xí)課文：學(xué)習(xí)課文：1.全班同窗齊讀課文全班同窗齊讀課文第一段

2、。第一段。 2.他讀懂了什么？他讀懂了什么？主要引見(jiàn)了時(shí)間、主要引見(jiàn)了時(shí)間、人物人物3他從課文的第一句領(lǐng)會(huì)到了什么？他從課文的第一句領(lǐng)會(huì)到了什么？領(lǐng)會(huì)到了父親是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，領(lǐng)會(huì)到了父親是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，也是一個(gè)非常心疼我的好父親。也是一個(gè)非常心疼我的好父親。4同窗們知道父親為什么要帶我去爬山嗎？同窗們知道父親為什么要帶我去爬山嗎？在爬山過(guò)程中，父親對(duì)我說(shuō)了什么？在爬山過(guò)程中，父親對(duì)我說(shuō)了什么？找出父親的話。找出父親的話。一同朗誦父親說(shuō)的話后思索：父親是一同朗誦父親說(shuō)的話后思索：父親是一個(gè)怎樣的人？這句話他是怎樣了解的？一個(gè)怎樣的人？這句話他是怎樣了解的？當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)，父親又對(duì)我說(shuō)了

3、什么？我當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)，父親又對(duì)我說(shuō)了什么？我了解父親說(shuō)的話了嗎？從哪句可以看出？了解父親說(shuō)的話了嗎？從哪句可以看出？為什么我的臉就像煮熟的鴨子一樣紅？為什么我的臉就像煮熟的鴨子一樣紅？由于在這次數(shù)學(xué)考試中我沒(méi)有盡力，只考了由于在這次數(shù)學(xué)考試中我沒(méi)有盡力，只考了6161分，可我卻說(shuō)曾經(jīng)盡力了，被爸爸識(shí)破分，可我卻說(shuō)曾經(jīng)盡力了，被爸爸識(shí)破了。了。全班一同朗誦我和父親的對(duì)話。全班一同朗誦我和父親的對(duì)話。讀了父親說(shuō)的這句話，他知道他的意讀了父親說(shuō)的這句話，他知道他的意思了嗎？思了嗎？(不論做什么事情，我們都要盡本人的最不論做什么事情，我們都要盡本人的最大努力，不論遇到什么事情都要用心大努力，不論遇到什么事情都要用心來(lái)領(lǐng)會(huì)，用腦去思索。來(lái)領(lǐng)會(huì)，用腦去思索。) 父親是怎樣帶著我走出那個(gè)黑暗而又父親是怎樣帶著我走出那個(gè)黑暗而又安靜的山林的？安靜的山林的？總結(jié)全文1.學(xué)習(xí)了這篇課文，他有什么領(lǐng)會(huì)？學(xué)習(xí)了這篇課文，他有什么領(lǐng)會(huì)？2.他懂得了一個(gè)什么道理？他懂得了一個(gè)什么道理？不論遇到什么事情都要盡力去做，不論遇到什么事情都要盡力去做，并且通知我們大自然的美不只是用并且通知我們大自然的美不只是