材料作文“正確對(duì)待別人的批評(píng)”導(dǎo)寫(xiě)與佳作-作文教學(xué)

1、材料作文 “正確對(duì)待別人的批評(píng) ”導(dǎo)寫(xiě)與佳作-作文教學(xué)材料作文 “正確對(duì)待別人的批評(píng)”導(dǎo)寫(xiě)與佳作 【文題回放】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800 字的文章。 （ 60 分） 近日，作家李輝在 “東方歷史講堂”重溫八十年代時(shí)透露，著名畫(huà)家黃永玉寫(xiě)信給曹禺： “你是我的極尊敬的前輩，所以我對(duì)你要嚴(yán)！我不喜歡你解放后戲，一個(gè)都不喜歡，你心不在戲里，你失去了偉大的通靈寶玉 ，你為勢(shì)位所誤?！鄙頌楸本┤怂囋洪L(zhǎng)的曹禺非但不生氣，還鄭重地把信夾入大相冊(cè)，在美國(guó)劇作家阿瑟米勒來(lái)訪時(shí)念給他聽(tīng)。當(dāng)時(shí)的青年作家張辛欣在收獲上發(fā)文批判曹禺，惹了麻煩，畢業(yè)分配沒(méi)著落， 巴金介紹她到北京人藝當(dāng)導(dǎo)演， 曹禺也沒(méi)拒

2、絕。 要求選擇好角度， 確定立意，明確文體， 自擬標(biāo)題； 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文， 不要套作， 不得抄襲。 【導(dǎo)寫(xiě)指津】 這則材料的中心含義是： 從曹禺的角度： 正確對(duì)待別人的批評(píng)。 虛心納言，大度處事； 善納逆耳忠言； 寬容； 善待錯(cuò)誤， 人生境界頓開(kāi)。 正視批評(píng)， 成就謙謙君子之風(fēng)。腹有雅量氣自華。聞吾過(guò)，心竊喜。人言可敬。聞過(guò)則喜；謙虛的姿態(tài)。 從黃永玉張欣幸的角度：敢于批評(píng)，勇于批評(píng)。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。 以上立意從材料的總體上把握，均為一類(lèi)立意。 二類(lèi)立意只抓住材料的局部，如不為勢(shì)位所誤，心無(wú)雜念，批判力量大等。三類(lèi)立意為尊敬，謙虛等。 二看表達(dá)。語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，就要從二類(lèi)卷

3、入手。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美或生動(dòng)形象或富有生活氣息或富有感染力， 可以在表達(dá)上給高分。 但不主張只關(guān)注語(yǔ)言形式， 見(jiàn)到排比比喻就打高分， 要看語(yǔ)言自身表情達(dá)意的效果及與材料的契合度。 如果有五個(gè)病句以上， 或者連續(xù)出現(xiàn)不同的錯(cuò)別字五個(gè)以上， 表達(dá)上可歸入三類(lèi)卷。 如果結(jié)構(gòu)上有重大缺陷， 或者字體過(guò)于潦草， 或者病句多得難以認(rèn)讀， 可以歸入四類(lèi)卷。 三看特征。立意深刻， 或內(nèi)容豐富， 或語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力，或在構(gòu)思上有創(chuàng)意， 就可以在特征方面打高分。 不要求面面俱到， 只要有一方面即可。 特征分一般在內(nèi)容和表達(dá)項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行浮動(dòng)，高低一類(lèi)或同類(lèi)打分，但不能跨類(lèi)。 注意事項(xiàng)： 明確文體：考生可自由選取

4、文體，一旦選定文體，就要按所選文體作文。 自擬標(biāo)題：一定要有標(biāo)題，沒(méi)有標(biāo)題扣 2分。 字?jǐn)?shù)：不少于800 字。400 800 之間的，可根據(jù)文章分項(xiàng)正常打分，每少50 字扣 1分； 不足 400 字的， 只給總分， 不再分項(xiàng)打分。 錯(cuò)別字： 每錯(cuò) 1 字扣 1 分， 重復(fù)的不計(jì)，扣滿 5 分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較多的（如句號(hào)點(diǎn)實(shí)點(diǎn)，一逗到底等）酌情扣分，最高扣 2分。 另外需要強(qiáng)調(diào)的是，教育部出臺(tái)的 2012 年高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定規(guī)定： “筆試一律用現(xiàn)行規(guī)范漢語(yǔ)言文字答卷。 ”因此，作文中如出現(xiàn)繁體字、甲骨文等，需提交作文復(fù)查組，由專(zhuān)家處理。考生作文中如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞匯，如 “有

5、木有 ”等，應(yīng)扣1 分；如出現(xiàn) “打醬油 ”“俯臥撐 ”等，在 “表達(dá) ”項(xiàng)里酌情扣分。 【精美標(biāo)題】 腹有雅量氣自華 聞過(guò)則喜，寬容面對(duì) 寬容是一種虛懷若谷的氣度 包容為帆助遠(yuǎn)航 傾聽(tīng)逆耳忠言 胸懷寬容，接納忠言 大度為人，謙虛為學(xué) 聞過(guò)則喜，難能可貴 以德報(bào)怨，寬以待人 你若寬容，便是晴天 有心胸者，方能成事 博大胸襟筑輝煌 聞過(guò)則喜真名士 笑納批評(píng)， 昂首人生 博大胸襟方納百川 以寬博之心勇對(duì)批評(píng)責(zé)難 【經(jīng)典素材】 1.梅蘭芳虛心求教， 寬容一位老者之批判。 2.鐵凝、 莫言面對(duì) 咬文嚼字的淡然與誠(chéng)懇，接受指摘的氣度。 3.唐太宗以魏征為鏡，明其得失，從善如流，聞過(guò)則喜。4.面對(duì)質(zhì)疑，三

6、峽工程總指揮潘家錚說(shuō)其實(shí)三峽建設(shè)中最應(yīng)該感謝的人是那些反對(duì)的人們。 5.偉大的黑人領(lǐng)袖曼德拉在自己的總統(tǒng)就職典禮上，邀請(qǐng)了曾經(jīng)虐待自己的獄卒。他的寬容與善良征服了獄卒，更征服了全世界。 6.胡適一生名滿天下，他有一句名言： “容忍比自由更重要。 ”他從不以激烈的言辭攻擊自己的反對(duì)者，而是正視別人的批評(píng)。【問(wèn)題分析】 （ 1）審題偏頗，立意跑偏。例如讓成功之花綻放謙虛枝頭（ 40 分）、敢于正視自我（30分）、籠（30分，把權(quán)力比作束縛鳥(niǎo)兒的籠子）。（2）泛化立意，沒(méi)有抓住要害。比如，樣卷中接納是一種美 （ 36 分）只談到接納， 學(xué)會(huì)糾錯(cuò)（35 分）只強(qiáng)調(diào)有錯(cuò)就改，沒(méi)有扣緊材料 “正確對(duì)待別人

7、的批評(píng) ” 。（ 3）事例論證不嚴(yán)謹(jǐn)不準(zhǔn)確。一是事例不能很好地證明論點(diǎn)；二是例證不準(zhǔn)確，材料有誤；三是例證太長(zhǎng)，一例到底。例如態(tài)度 （ 42 分）一文把無(wú)臂鋼琴師 “劉偉 ”寫(xiě)成 “李偉 ” ，鬧出了笑話。 學(xué)會(huì)寬容，享受人生 （ 44 分）審題結(jié)構(gòu)都很好，但是后兩個(gè)分論點(diǎn)有明顯問(wèn)題 因?yàn)閷捜?，蘋(píng)果公司能擁有人才，成為全球股價(jià)最高的公司。員工在辭職后的兩年時(shí)間內(nèi) ,公司仍為其保留職位 ,可以隨時(shí)返回公司工作。這個(gè)事例是說(shuō) “愛(ài)惜人才 ” ，非寬容。因?yàn)闆](méi)有寬容，夏海峰殺死兩名城管。 應(yīng)為沈陽(yáng)小販夏俊峰在被城管暴打時(shí),拿出水果刀自衛(wèi)過(guò)度,殺死兩名城管,這和不寬容也不能等同。 （ 4 ）另取爐灶，

8、字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。有的文章不談材料，另外談對(duì)其他文章的理解，有的文章另取爐灶寫(xiě)母愛(ài)， 有的文章不足 200 字，沒(méi)標(biāo)題， 這些文章都在 10 分以下。 【佳作賞析】 腹有雅量氣自華（ 59 分） 面對(duì)他人的指摘，你是惱羞成怒還是坦然接受？作為一名劇作家，曹禺， 他坦然接受。當(dāng)黃永玉來(lái)信批評(píng)他時(shí)，他不生氣；當(dāng)張辛欣發(fā)文批評(píng)他時(shí)，他不拒絕。 試問(wèn)， 如果我們每人都有這樣一種寬容大度之胸懷， 何不能站在成功的山巔， 燦然淡然？ 他人給以批判，我回以寬容大度， 這正如綻放在高原冰川上的雪蓮， 因?yàn)閷捜荩?所以灼灼其華，更加絢麗燦爛。 寬容是一種虛懷若谷的氣度，腹有雅量氣自華。 大唐盛世，金鑾殿中，群臣惶惶

9、，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而她在讀完駱賓王的 繳武檄書(shū) 不僅未盛怒， 反而埋怨宰相沒(méi)有挖掘出這樣的人才， 她笑， 笑出了 “貞觀之治 ”和 “開(kāi)元盛世 ”之間的輝煌；她留，流下了無(wú)字碑，她深知，無(wú)字之碑，方有千言萬(wàn)字，未有一言，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。 好一個(gè)武后，托起了日月當(dāng)空的絢爛。 寬容是通向成功的階梯，腹有雅量上晴天。 梅蘭芳， 那個(gè)舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約的女子， 那個(gè)舞臺(tái)下虛懷若谷的男子。在一次排練中，四周喧嘩不多，連連叫好，唯有一老人連連搖頭 “這樣不好，那樣不好 ” ， 周?chē)私詫?duì)他怒目而視， 而只有梅蘭芳謙遜而恭敬地說(shuō)： “敢問(wèn)閣下有何高見(jiàn)？遂得一指點(diǎn)， 更上一層樓。 若無(wú)梅蘭芳先生的虛心求教， 寬容他人之

10、批判， 哪得如此之功底？好一個(gè)梅蘭芳， 創(chuàng)造出這劃時(shí)代的戲劇。 寬容是俯瞰眾生的胸懷， 若你失去了這種氣度，終將跌入谷底。 眾人皆知， 趙本山是一顆巨星，劃過(guò)那天邊留下絢爛的美名， 可終究是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在拍完鄉(xiāng)村愛(ài)情之后，有人批判他太低俗，不合調(diào)。而趙本山卻批判說(shuō)， 這是作為農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村的感知， 不需要這些生存在都市中人的無(wú)謂的批駁。 面對(duì)批駁，它不僅僅不虛心接受，反而上法院打官司，真令人寒心。 腹無(wú)雅量的人終將跌入谷底。喜歡漢高祖劉邦的虛懷若谷， 香氣如空谷幽蘭， 我沒(méi)有張良那種運(yùn)籌帷幄之中， 決勝千里之外；我沒(méi)有韓信那種戰(zhàn)必勝攻必取的氣魄但我近日卻能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽這無(wú)往不勝的神話。這些全是

11、因?yàn)樗軐捜荽?；喜歡鐵凝、莫言面對(duì)咬文嚼字的淡然與誠(chéng)懇，接受指摘的氣度；喜歡曹禺的寬容大度 是的，腹有雅量氣自華。笑納批評(píng)，昂首人生（57分）真正的智者， 敢于接受迎頭痛罵的批評(píng)， 敢于正視信中謾罵的話語(yǔ)。 那是怎樣的氣魄與胸懷？曹禺用讀信時(shí)的坦蕩告訴我：笑納批評(píng)，昂首人生。 笑納批評(píng)，借諍諍諫言，換我江山一統(tǒng)。大堂之上，鴉雀無(wú)聲。一人快步出列： “皇上，微臣以為不可，自高祖以來(lái)，皆以仁治天下，如此這般勞民傷財(cái)之舉后世定以吾皇為夏桀商紂。 ”皇上拍案而起： “卿所言極是。朕一統(tǒng)江山， 豈有固小小樓宇而遺臭萬(wàn)年之理？朕為商紂， 卿為比干？ ”“退朝！ ”千年之前，朝堂之上屢有這般諍諫， 魏征數(shù)

12、怒龍顏， 直言進(jìn)諫， 不惜以夏桀商紂來(lái)挽回唐太宗仁心愛(ài)民的表現(xiàn)。 正是有了魏征諫言 “批評(píng) ” ， 才終究有了 “大一統(tǒng) ”的河山， 開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的輝煌。 ”家有倔子無(wú)敗家之理， 國(guó)有諍臣豈有亡國(guó)之災(zāi)？正是唐太宗拂袖而去卻終究聽(tīng)取諍言的行為，才換來(lái)了海清何晏的太平盛世！ 笑納批評(píng)，借句句直言換我輝煌學(xué)術(shù)人生！子曰： “弟子不必不如師，師不必賢與弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。 ”胡適與傅斯年，這對(duì)由師生組成的忘年交， 很好地詮釋了朋友間的笑罵與批評(píng)， 胡適是師， 卻屢屢被傅斯年批評(píng)為 “學(xué)業(yè)不精 ”， “為人木訥，不同情理” 。而胡適不怒反笑，虛心接受，勤于學(xué)術(shù)，使自己的學(xué)術(shù)成就達(dá)到

13、一個(gè)又一個(gè)頂峰， 如果沒(méi)有傅斯年的句句直言， 批評(píng)笑罵， 胡適或許只會(huì)成為清華之中一名普通的講師，埋沒(méi)于歷史的塵埃中。傅斯年去世后，胡適屢次感慨 “沒(méi)人 再罵自己，感到很孤單。 ”可見(jiàn)正是傅斯年一次次的批評(píng)，才成就了胡適的輝煌！ 笑納批評(píng)，借批評(píng)換我昂首人生！是曹禺笑納批評(píng)，終位列北京人藝院長(zhǎng)，昂首人生；曹操笑納批評(píng)，終成千古霸業(yè)，輝煌人生；李白笑納批評(píng)，終 “且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山 ”成就瀟灑人生與生活中， 我們又何嘗不需笑納批評(píng)呢？只有聽(tīng)取批評(píng)， 才能改正錯(cuò)誤， 學(xué)業(yè)進(jìn)步； 只有接受批評(píng)， 才能取人之長(zhǎng)， 品行端正； 只有笑納批評(píng)才能以低姿態(tài)換取昂首人生！笑納批評(píng)，是 “大肚能容天

14、下難容之事” 的胸襟；笑納批評(píng)，是 “或遇其斥咄，色愈恭，禮愈至”的謙虛，笑納批評(píng)成就昂首人生。 聞過(guò)則喜真名士（ 57分） 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊王下詔，面刺者受上賞，謗譏于市朝，受下賞，故齊國(guó)能稱(chēng)六國(guó)之雄。 貞觀盛世，唐太宗以魏征為鏡， 明其得失， 從善如流， 聞過(guò)則喜， 故能成就一代盛唐。 金無(wú)足赤， 人無(wú)完人。倘若在接收別人批判后， 不虛心接受，然而惡意相待，不但中傷別人好意， 而且阻塞了自己的進(jìn)步之道。所以，面對(duì)批評(píng)時(shí)，要以一顆平和的心去對(duì)待，更要悟身自省，從善如流，其所謂聞過(guò)則喜真名士。 聞過(guò)則喜需要海納百川的胸懷， 需要熔鑄百家的氣概， 需要有兼容并包的勇氣。 黃永玉寫(xiě)信說(shuō)曹禺解放后的戲不

15、好， 被勢(shì)位所誤， 失去偉大的通靈寶玉，曹禺看后非但不生氣， 還鄭重地夾入大相冊(cè)， 并念給美國(guó)劇作家的阿瑟 .米勒聽(tīng)。 不得不說(shuō)，曹禺先生的胸襟之廣，修養(yǎng)之深，正是他虛心謙和，雅儒大度成就中國(guó)現(xiàn)代著名話劇作家。聞過(guò)則喜需要虛心平和的心態(tài)， 需要吾身自省的習(xí)慣， 需要不斷完善自己的追求。 倘若莫言，鐵凝被 “咬文嚼字 ”欄目咬過(guò)后，不求上進(jìn)，惡意反攻，那么活動(dòng)就失去了其本身的價(jià)值。相反，莫言歡迎更多的讀者來(lái)挑戰(zhàn)，同時(shí)，自己也會(huì)更認(rèn)真地去創(chuàng)作，減少錯(cuò)誤發(fā)生。正是莫言的聞過(guò)則喜成就了一代諾貝爾獎(jiǎng)得主，改錯(cuò)，乃進(jìn)步之道。相比，郭敬明被“咬”后，非但沒(méi)有對(duì)廣大讀者致歉，反而在微博中大肆織 “微博 ” ，

16、說(shuō)自己的作品有誤完全是工作人員的失職，勘誤工作的失誤，自己反而委屈不已。不難看出，沒(méi)有虛心平和的心態(tài)，沒(méi)有自省吾身的習(xí)慣，郭敬明的作品難以大氣，難以登大雅之堂， 只取片刻轟動(dòng)效應(yīng)， 終被歷史的車(chē)輪滾滾輾為灰燼。 聞過(guò)則喜真名士， 從善如流乃進(jìn)步之道。 反觀當(dāng)下某些地方政府，相關(guān)部門(mén)，卻不知這個(gè)道理，在人民監(jiān)督舉報(bào)時(shí)，惡意相攻，謊言欺瞞，以塞忠諫之路也。把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子， 全心全意為人民服務(wù)， 聽(tīng)取人民的科學(xué)民主決策才是真正的治本之策。 聞過(guò)則喜真名士， 讓我們擁有海納百川的胸懷， 虛心和平地去面對(duì)待自己的過(guò)錯(cuò)吧，讓成功為你加冕。 博大胸襟鑄輝煌（ 59 分） 茫茫大地，何以厚重？因?yàn)樗谐?/p>

17、載萬(wàn)物的氣量。 浩瀚大海，何以寬廣？因?yàn)樗泻＜{百川的胸襟。 人行于世，唯擁有博大胸襟，方能讓成功之花傲然綻放。 擁有博大的胸襟，就必須擁有聞過(guò)則喜的雅量。著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生一次在地方訓(xùn)練， 在一場(chǎng) “貴妃醉酒 ”的名段中以他悅耳的唱腔，優(yōu)雅的舞步，典雅的風(fēng)姿征服了在場(chǎng)的觀眾，博得臺(tái)下的喝彩。然而，唯有人群中的一位老者搖頭嘆道： “不好！ ”待到表演結(jié)束后，梅先生來(lái)不及卸妝，便急忙留住這位老者，誠(chéng)懇地說(shuō)道： “說(shuō)我不好的必是我的老師。方才表演有什么不妥之處，幸虧老先生指正 ”。老者笑道： “貴妃入殿按梨園規(guī)定當(dāng)是 “七上八下 ” ， 而你為何 “八上七下 ”， 梅蘭芳聽(tīng)后心悅誠(chéng)服，點(diǎn)

18、頭稱(chēng)是， 以后在此表演， 必請(qǐng)老者前去指正。 梅蘭芳的不朽， 不僅因?yàn)樗康募妓?，更因?yàn)樗麑拸V的胸襟和聞過(guò)則喜的雅量。 擁有博大的胸襟， 就是要善于傾聽(tīng)不同的聲音?！案邖{出平湖” ，三峽工程舉世矚目。如此浩大的工程，在它提出之時(shí)，也在社會(huì)上引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議。 贊成者認(rèn)為這是一項(xiàng)利國(guó)利民造福子孫后代的工程， 而反對(duì)者則認(rèn)為如此巨大的工程將給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)不可估量的摧殘。面對(duì)質(zhì)疑，三峽工程總指揮潘家錚說(shuō)： “其實(shí)三峽建設(shè)中最應(yīng)該感謝的人是那些反對(duì)的人們。 他們提出了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)迫使我們一次次地認(rèn)真分析、 論證， 最終才有了三峽現(xiàn)在的成功。 的確， 成功者無(wú)一不是善于聽(tīng)取反對(duì)意見(jiàn)，在別人的不同的批

19、評(píng)中完善自我的人。 擁有博大的胸襟， 就要有一顆寬容善良的心。 偉大的黑人領(lǐng)袖曼德拉不久前離我們遠(yuǎn)去， 但是他的寬容善良的心依舊溫暖著每一位世人。 在長(zhǎng)達(dá)二十七年的牢獄生活中， 他不知吃了多少苦， 然而生活的殘酷和心酸卻無(wú)法改變他對(duì)美好的向往， 我們難以想象： 在自己的總統(tǒng)就職典禮上， 邀請(qǐng)了曾經(jīng)虐待自己的獄卒是需要多大的勇氣， 多么寬廣的胸襟。他的寬容與善良征服了獄卒，更征服了全世界。 與曼德拉同樣善良寬厚的曹寓先生， 面對(duì)曾經(jīng)批判過(guò)自己的青年作家的請(qǐng)求， 沒(méi)有伺機(jī)責(zé)難， 而是施以援手，真可謂人間之大善。 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。讓我們以博大的胸襟去包容世界，鑄就屬于自己的輝煌吧。 你若寬容，便是晴天（ 55 分） 寬容如一捧溫煦的陽(yáng)光，灑滿心田，編制了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的晴天；寬容如一汪透徹的清泉，流遍心靈，構(gòu)建了一個(gè)山水和樂(lè)的晴天世界。收一束陽(yáng)光，撤一份陰暗；掬一捧清泉，獲一份升華。 北大人藝院長(zhǎng)曹禺在面對(duì)著名畫(huà)家黃永玉寄來(lái)的批判信時(shí)， 非但沒(méi)有生氣， 反而鄭重地把信收入相冊(cè)， 面對(duì)張欣欣