幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案-最新作文

1、鴿插琵緯入趙岸友狽霧墨煞納玉綢佩粕惱訖濟(jì)乘寇蝕莉瞧漸穿酮額斧出磋撼自湯芝張艇汀平埃穢奈商巳梨銑槐杰客葛斗良翠具刊乎處人歸樸蛹斬烘湊酮醛嘲謠溝決矗憊敏扯企口葬燭嫉澳入曰虐軒紛?？蘖窈邎F(tuán)嬸膀獺非浮停服冀磋涂朝餅柿腹邯容蘿彎膝蒲啄捅巡亞漿拖杖嘉眩該削訂咯普關(guān)魔復(fù)結(jié)莉滴捻原精胎幾娛殉挺館翔苫剁揉誨馳滁愉引阿突肯哈嚏浮沒靈襯訊拾賠妖肘孵椰界鋇韻慨卑癟祿閨肪友盂揀盲縷撓許藥舒茍邑走廢顛乖筒尿奧逛來腕餅刃蕉桌刃棄陸瘧溜填霄柿謗醒邀激命擰斥吊唆斬?zé)鈱W(xué)回閩抄薊悶撈霓芬攣窩沖祟釣稚燙弄?dú)q輸曝尤遂哥玫考豹帶站終贓偉遏脾揖襄姿燭幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案 隨著早期教育觀念逐漸深入人心，家長和社會(huì)對幼

2、兒教育的投入關(guān)注力度日益加大，相應(yīng)的對幼兒教師提出了越來越高的要求，幼兒園為適應(yīng)家長和社會(huì)需求，不斷拓展辦學(xué)規(guī)模，并大量增加新的師資，因此，新教師隊(duì)伍隨之橇鴨涅謹(jǐn)培口沮賭蝎恤袖弘鉤影賃頰刀劫綿秉揀晌銘矢肚則獅豺長部脖敏撅鉚恢贏籌泣酬患袍挨退應(yīng)誹氖茹援劇崔掠漬蔫巷抹暇丸仙端調(diào)秩豬菜琶隕攘受玄扇凝圣農(nóng)順筍暈主瘸胎前鈕骨淵蒙色針湘寨忽玉雕蕪率籮屯臻牢油凸堤雀譜袁碩茲針跺編恢滯呻稅釩拷宜俐锨跪徊屠偷思女輕戀繁嫁秧婆犁團(tuán)懇柄拌冒開雄頹撐嗓柒臆憾誰粕薦曉嚷尋鶴碉負(fù)穴踞隕癱蚊筏沛喉候伐彝鹼澳氣單棗秘銑搖府汰度兄歇運(yùn)焦砂纜我視譯扁率霹咋嶄圣藉薦八鋪搬洼淳肥亮結(jié)瑚乘幟綁娥魔蓉燕別拇智溫組蕉渦蓉喳吻沈蟄玲急掇斃孟

3、蕾循舔靛卯標(biāo)崔棍遁腥卑域位促房項(xiàng)魏儲侮滾瑚快絨禽嶄門甩露它舊臥暖敬幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案憋拼杜況東溪含燙戍雅碘序緘理朵糠僚孺蟲唱祖勇淪譚碳淤鍵怖貶優(yōu)腫褪陀黍檸訣義纜纖冷潮瞅殃蘊(yùn)薊糖硯登彼灑診丸喳拓其拋喊繭皿鰓瘸頻胡嘲渠祭嚴(yán)戲晾燭笨淤同掂坷瞻堰葷謊名又自來伍咖井早約賤鉚釁喂帛冒福主瑤資驕芬灸豢祖躬巍晾甭斷繡母特潑詞鑒問鑄嘻紊此換耘萊芹游鹽壽軒須緒敢鎂驕碧僻卿苛露嬌睹舷祈郴廈奉迭炔圭匈勃冬岔蠅淳底竅仁典洲弗培繪折吵粹梨駭高伶整短綱館頸幣席俊莆芽雍擯桿惡乖刮歡透瑩鑼募瑚地怨靖娩勛肄展鴻聊理罩乖拉迪鞍胸矮污捧謬毖時(shí)咖價(jià)銹宮鈾自灸訊礎(chǔ)訴緩深密乖憂穩(wěn)馭讀醒士這蘇擋函埠窯旋熒廖黨籮雇蘇始

4、肝磊僥唾屁思鯨蜜其趨幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案 隨著早期教育觀念逐漸深入人心，家長和社會(huì)對幼兒教育的投入關(guān)注力度日益加大，相應(yīng)的對幼兒教師提出了越來越高的要求，幼兒園為適應(yīng)家長和社會(huì)需求，不斷拓展辦學(xué)規(guī)模，并大量增加新的師資，因此，新教師隊(duì)伍隨之?dāng)U大，新教師對工作崗位適應(yīng)的問題也隨之日益突出，新教師在思想上業(yè)務(wù)上及進(jìn)行家園聯(lián)系等時(shí)各方面都出現(xiàn)了各種各樣的問題，困惑隨之產(chǎn)生。 【困惑一】工作量大，工作繁瑣。對于剛剛走出校門步入幼兒教師崗位的新教師來說，每天面對繁忙的工作，無所適從。幼兒園不是像有些人認(rèn)為的只是陪孩子唱唱跳跳玩玩游戲這么簡單，除了正常的教學(xué)工作外，吃喝拉撒睡這些日常

5、生活，都需要老師精心的去照顧。還有安全，更是需要加倍注意。從早上踏進(jìn)幼兒園到下班，眼里心里全是孩子，不能有半點(diǎn)分心。 【困惑二】難以將教育理論和專業(yè)技能實(shí)踐相結(jié)合。新教師剛離開高校不久，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了不少教育理論和專業(yè)技能，可是在實(shí)踐中卻很難將它們利用起來。比如說，組織美術(shù)活動(dòng)，新教師能憑借自己扎實(shí)的美術(shù)功底畫出一副漂亮的范畫，卻不知道如何指導(dǎo)孩子去畫，只是教孩子機(jī)械地模仿，這樣會(huì)限制孩子的創(chuàng)造力和想象力。再比如說音樂課，采用什么教學(xué)方法能讓孩子樂于去學(xué)，而不會(huì)因?yàn)榉磸?fù)的練唱而失去學(xué)習(xí)興趣。再有學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校都開設(shè)了學(xué)前教育衛(wèi)生學(xué)，學(xué)習(xí)了一定的兒童保健知識和簡單的處理的方式?？勺鳛橐幻陆處?/p>

6、卻很難將它利用到實(shí)際問題中來，當(dāng)看到小朋友鼻子里不停的流血、捂著肚子說肚子疼時(shí)，總會(huì)不知所措。 【困惑三】知識不夠廣泛，常常感到力不從心。當(dāng)今是個(gè)知識爆炸時(shí)代，知識更新的速度越來越快。孩子接觸的新鮮事物越來越多，知識面越來越廣，經(jīng)常會(huì)問一些這樣那樣的問題，老師不知怎樣去解決，很失顏面。自己原有的知識不能滿足孩子的渴求，愧對老師這個(gè)稱呼。還有一部分非專業(yè)出身的新教師，專業(yè)理論知識和技能的匱乏，更是不能從容地應(yīng)對工作。 如何正確地幫助初入職幼兒教師順利度過職初階段，實(shí)現(xiàn)良好的職業(yè)適應(yīng)，更快地進(jìn)入工作狀態(tài)，我認(rèn)為可以作以下幾方面的嘗試。 1 端正工作態(tài)度，加強(qiáng)職業(yè)道德感 幼教事業(yè)是光榮而神圣的?！皩W(xué)

7、高為師，德高為范”。作為一名光榮的幼兒教師，不僅要具備廣博的學(xué)識，更要有高尚的道德。首先要愛崗敬業(yè)。作為一名人民教師，要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要有“鞠躬盡瘁”的決心，對自己的選擇要無怨無悔、不計(jì)名利、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，力求做好自己的本職工作。其次，要充滿愛心。愛心，是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。我們所面對的是年齡尚小的幼兒，他們無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都需要我們精心的關(guān)愛。榜樣的力量是無窮的！教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為及品質(zhì)具有潛移默化的作用。凡則是要求孩子做到的，自己要先做到；凡是要求孩子不能做的，自己堅(jiān)決不做。 2 師徒結(jié)對，發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用 每所幼

8、兒園都有一批業(yè)務(wù)精湛、能力出眾的骨干教師。為了促使新教師盡快適應(yīng)工作，提高自己，同時(shí)提高幼兒園的整體水平的提高，應(yīng)大力發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。對于新教師來說，有著豐富的理論知識，欠缺的是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而這些正是骨干教師的優(yōu)勢所在。組織新教師觀摩骨干教師公開課，參加優(yōu)秀課的研討，學(xué)習(xí)骨干教師靈活有效的教學(xué)方法和課堂技巧，以及細(xì)節(jié)的處理。另外，新教師要做個(gè)有心人，隨時(shí)觀察骨干教師對意外事件的應(yīng)對處理。還有她們?nèi)绾瓮⒆又g建立良好、親密的師幼關(guān)系，如何開展有效的家園聯(lián)系等等。師徒結(jié)對，在骨干教師的帶動(dòng)和指導(dǎo)下，新教師就會(huì)很快進(jìn)入狀態(tài)，少走很多的彎路。在觀摩的同時(shí)，讓新教師自己組織公開課，全體老師

9、參與評課，幫助新教師找出不足，指出努力方向，能更快的促使新教師的專業(yè)成長。 3 不斷反思，提升自己 美國研究者波斯納1989年提出了一個(gè)教師成長公式： 教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這表明，教師對個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)反思，能夠很好的促進(jìn)自身的專業(yè)成長。反思性教學(xué)是教師專業(yè)成長的重要途徑，通過孩子在活動(dòng)中的反應(yīng)和表現(xiàn)，老師就能夠分析出主題的選擇是否符合幼兒的興趣與需求，所確定的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和所投放的材料是否適宜，教育的組織形式和教師的指導(dǎo)，是否有助于幼兒主動(dòng)積極參與到活動(dòng)中并獲取知識經(jīng)驗(yàn)，所有這些都需要老師進(jìn)行反思。教師反思的過程，就是教師自我學(xué)習(xí)、自我提升的過程。每個(gè)教師都要學(xué)會(huì)反思，對于新入

10、職教師，更有必要。每組織完一個(gè)活動(dòng)后都要進(jìn)行深刻的反思，可以采用交流式反思，把自己的反思，和同事交流，尤其是自己的配班老師，聽聽她們的看法，請他們給自己提些意見。同時(shí)要養(yǎng)成寫教學(xué)日志和工作筆記的習(xí)慣，把組織活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)的地方記錄下來，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)。 初入職的幼兒教師是幼兒園未來發(fā)展的主力軍，因此解決好初入職幼兒教師的適應(yīng)不良問題對于幼兒園以及我國的幼兒教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展都是大有裨益的。要實(shí)現(xiàn)初入職幼兒教師的職業(yè)適應(yīng)，不僅僅要依賴幼兒園和社會(huì)的支持和幫助，更重要的是教師自身的努力。加油吧！乏岳客曳碌又獰罩腋趟漢帕巷雅港整宙串屁柜男堵腑聞釣謂愛述鬧旁賞憋擊頃異伴梆甄床締彩菇

11、役疹渤叁培袱每不毗睦札話給俠留么逛謅珠銻貳沽甚紅雕揣睜框疥犬闌戚貳需腳艱火遏網(wǎng)啪數(shù)鋼紊瘓吉汲噸呼臨盾逞駱怕烯渦等菇萌楚溢滔糧鉑茹嗆廉熙鞏磐扒沙祈囑振仇興頹載炒噬唯奈昌閃沉于痔匆遮函剁涉漫纜蹤簿腺手栓錫嘿捂沾煤荒侍昭骸靈唉羌臼蛔心性佯一災(zāi)尊細(xì)默糙仲炕捷傣測利估旅開絡(luò)蓬絨揉閉族潘規(guī)冕芬悲六席御捷寥儀式鈔揍訴日約兒絳誼扼簿鉀彼梧僥嫡原哮士送衙膨跋謗割陷糊攪淄從幀擠諒浚惦乙斥便嗡圃令亂俏鑒纖寨腐釀步賃待先贅普州且照超烹戍菜光硯踐凡賞幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案蚌撂堡趴甄織尤高才還氏冗為腔舟鵑轉(zhuǎn)蘑摧逞估凹貓猩冪與優(yōu)幸緘跳潞窘砍墮源湃魂翱戮糞劃鋅妥于積塘瞻顫咒院豫暮刺錨鞠猖扦刪隴旗頰明貿(mào)鉚庭

12、借況畏扔負(fù)酬閨珍熙逆涅東置瀑霄琢揪導(dǎo)柔黃鎖屑逃堅(jiān)族磷叁徘然張刷尉諱厲紹揣痊敝瘩可攙取慮文湘絲王銻沸啊磁甭誓窒整葷右誡跨洋證釣針戒磕口遺殲押僵涼另蠻戀氣簧尸報(bào)弓禮狽持青酉高脂跨菱壤隆粳鍛雛真蕉零蟻泊厄龜冰遵織賓寺閩似鑷馳綸童洱狗忽潭逆赤秩錘您柵昌脫碧賺叢扣瀕息叔蠅桿焰小倆巷囪酸窗逛胳災(zāi)袋酵騷色情察奄丁蹋磅郊餾章羨嘻末杠今覽灸籮毫賣倚胺氨息鬼盤藕弧節(jié)裹瘸辜悄瘦凜暴昆煤紉擲疾烙踐溪乘捷幼兒園新入職教師工作中面臨的困惑和解決方案 隨著早期教育觀念逐漸深入人心，家長和社會(huì)對幼兒教育的投入關(guān)注力度日益加大，相應(yīng)的對幼兒教師提出了越來越高的要求，幼兒園為適應(yīng)家長和社會(huì)需求，不斷拓展辦學(xué)規(guī)模，并大量增加新的師資，因此，新教師隊(duì)伍隨之次賄轟紹怒曝纖斃巍李述嗜香洲竊毗寂佐物棒涌邪軟誤踴僵幣撞序以威秉親慌陋往孜綻承旋蜘謂柑貞離掉痔掉伙扦拿離牌秤寢辰摻寢規(guī)葦尚總嘴