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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上旗峰小學(xué)家長會教案 教學(xué)內(nèi)容: 幫助孩子做好上初中的準(zhǔn)備授課者: 黃健瑧年級六年級班別六(2)授課目標(biāo)1、 讓家長了解孩子由小學(xué)至初中會碰到什么難題 。2、 幫助家長掌握引導(dǎo)孩子做好上初中準(zhǔn)備的方法。授課重點1、 引導(dǎo)孩子正確看待進(jìn)入初中后可能碰到的種種問題。2、 讓孩子在任何情況下保持都能保持良好的心態(tài)。課前準(zhǔn)備課件課前調(diào)查:1、孩子上初中后,將遇到那些新的難題?2、你給了孩子那些指導(dǎo)和幫助?授課過程一、 導(dǎo)入孩子很快就要升上初中,不少家長有些緊張。因為即將到來的初中階段常常被人們說得很可怕:青春期、叛逆期等于學(xué)壞期,學(xué)習(xí)任務(wù)加重等于成績下滑;孩子長成半個大人等于親
2、子溝通惡化其實這些都是極端現(xiàn)象,大多數(shù)孩子是能順利度過的。但是孩子從小學(xué)到初中,這個過程確實會碰到很多新問題,如果沒有充分的準(zhǔn)備,有些孩子會手足無措,甚至?xí)绊懙剿膶W(xué)習(xí)、生活和思維。所以,父母要和孩子一起做出努力,讓孩子不但能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活,還能在承上啟下階段跳上更高的臺階。二、在三方面做好充分的準(zhǔn)備1、保持良好的心態(tài)“小學(xué)時成績那么好,到了初中怎么就變得差了?!奔议L們的此類問題,常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。同時,家長自己要放松。有的孩子會進(jìn)入強(qiáng)手如林的名校,家長要跟孩子分
3、析可能出現(xiàn)的情況:學(xué)習(xí)高手集中在一塊,自己的排位很可能與在小學(xué)時不一樣;各方面優(yōu)秀的學(xué)生集中在一塊,原來當(dāng)干部的到初中后就不一定能當(dāng)?shù)蒙狭?;上小學(xué)時與同班的同學(xué)相處六年,互相很熟悉,關(guān)系很好。到了初中后,接觸的是來自多所學(xué)校的同學(xué),互相不了解,在與同學(xué)相處過程中會有一段磨合期,這個時候很可能會有孤獨的感覺;住學(xué)校的孩子還會感覺得在學(xué)校住宿沒有自由,很壓抑;而有些孩子則會進(jìn)入被社會認(rèn)為辦的不太好的學(xué)校,覺得低人一等,沒有面子等等。面對孩子碰到的一系列不如意,家長一定要幫助孩子沉得住氣,開導(dǎo)他們一時失誤沒什么了不起,笑到最后才是笑得最好的;要引導(dǎo)孩子正確看待是否當(dāng)班干部問題,當(dāng)班干部是為同學(xué)、為集
4、體服務(wù),有了這個心,不當(dāng)班干部也可以做得到。如果孩子進(jìn)入的是不太理想的學(xué)校,家長切忌在孩子面前抱怨和比較,相反要多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新學(xué)校的優(yōu)點?!皩帪殡u頭,不做鳳尾”的俗諺也不失為一種排解方式。事實證明。只要學(xué)生自己保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在相對較弱的競爭環(huán)境中更能樹立自信,也能得到老師更多的關(guān)注,在各方面能力的鍛煉上,得到在名校得不到的機(jī)會。總之,孩子進(jìn)入初中前,分母要與孩子在交流過程中與他設(shè)想進(jìn)入初中后可能碰到的問題,引導(dǎo)孩子正確看待,讓孩子在任何情況下能保持好的心態(tài),這對孩子適應(yīng)初中生活是至關(guān)重要的。2、掌握好的學(xué)習(xí)方法小學(xué)到初中,對孩子來說面臨著很大的挑戰(zhàn)。首先擺在面前的是學(xué)科知識面更廣
5、,學(xué)習(xí)內(nèi)容增加、學(xué)習(xí)難度提高,教學(xué)要求也和小學(xué)大為不同。小學(xué)的學(xué)習(xí)有老師引導(dǎo)的多,學(xué)生缺乏主動性,學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),更不會總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而初中學(xué)習(xí)科目增多,難度加大,老師也不再象小學(xué)老師那樣仔細(xì)講解每一道題、每一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),也更注重課外知識的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng),比如看名著、小說、古詩詞等。小學(xué)的學(xué)習(xí)主要是靠記憶背誦,初中的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)方法的要求更高,初中階段的科目多,知識點也多,光靠課堂上聽一下,做做作業(yè),想要很好完成學(xué)習(xí)任務(wù)是不可能的,學(xué)生必須掌握“三步學(xué)習(xí)法”,即課前預(yù)習(xí),課中練習(xí),課后復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,才能得到好成績。同時,由于初中科目多,所以作業(yè)量也會比小學(xué)時
6、大得多,要求學(xué)生要提高作業(yè)效率,否則,孩子會不夠時間做作業(yè),長期處于疲勞狀態(tài),導(dǎo)致厭學(xué)。為解決問題。上初中前就要讓孩子訓(xùn)練高效地完成作業(yè),可以建議他們在規(guī)定時間里閱讀完一定篇幅的書籍、畫一幅畫、寫一篇短文等。并要達(dá)到一定的質(zhì)量要求。這樣的訓(xùn)練對提高學(xué)習(xí)效率是大有好處的。要注意的是,家長不要從現(xiàn)在開始就買大量的輔導(dǎo)書、練習(xí)冊,讓孩子做,更不需要提前請家教給孩子上初一的課程,就算到了暑假也不需要這樣做。這樣做不但不能幫助孩子上好初一的課,還會讓孩子未進(jìn)初中就對初中的學(xué)習(xí)感到厭煩和恐懼。正確的方法是鼓勵孩子上好六年級的每一節(jié)課,打好扎實的基礎(chǔ),同事培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握“三步學(xué)習(xí)法”和提高學(xué)習(xí)效率,
7、這才是從根本上解決問題。3、做好社交準(zhǔn)備怕孩子學(xué)壞是初中生父母最擔(dān)心的問題之一,提前進(jìn)行引導(dǎo),給孩子注入“免疫力”,這個問題就不再是問題了。父母最擔(dān)心的是什么問題呢?一是孩子的安全問題,小學(xué)時期,學(xué)校、老師對學(xué)生的一切活動都管得很嚴(yán),從進(jìn)校到離校,整天時間都有老師看管,進(jìn)入初中后,情況就不一樣了,學(xué)生有了很大的空間,而家長一般不能象孩子上學(xué)校那樣接送,孩子的安全問題成了父母的一個大問題。為防止意外事故發(fā)生,父母要多點給孩子滲透,提高孩子的安全防范意識和能力。如告訴孩子防歹徒搶劫的辦法:歹徒一般會向打扮時髦、出手闊綽的;無心向?qū)W、惹事生非的;體格較小、膽小怕事的這三類學(xué)生下手,讓孩子盡量避免。同
8、時要教給他們識破歹徒計謀的方法。如歹徒一般會假借問路或請予幫助,騙取同情心,讓孩子跟他走;慌稱孩子家中有急事,要帶孩子與他一起回家;慌稱順路,邀請孩子坐他的車回去等等,讓孩子不易上當(dāng)。同時要教給孩子鎮(zhèn)定面對歹徒的方法。如要做好自我保護(hù)、珍惜生命,“破財消災(zāi)”,不要和歹徒“硬斗”避免更大的傷害;發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人跟蹤,要伺機(jī)擺脫或?qū)C(jī)幫助;注意歹徒特征,如容貌、衣著、語言、年齡等,過后立即向老師、家長報告,有成人陪同向公安機(jī)關(guān)報案。另外,盡量不要單獨在偏僻的路上行走,上學(xué)、放學(xué)盡可能與同學(xué)同行。三、是交友問題。初中生處于青春期,他們不只愛交同性朋友,還會有交異性朋友的欲望。男孩女孩可能會在交往中不
9、由自主地進(jìn)入“戀情”狀態(tài),變成一對一的、秘密的交往。有的甚至?xí)袪渴?、擁抱、接吻等帶有性色彩的接觸。首先,當(dāng)父母的應(yīng)尊重孩子的純真感情,不簡單、粗暴、武斷地對待孩子這種“戀情”。但是,父母也應(yīng)該明白地告訴孩子:人生不同階段有不同的任務(wù),春天不該做夏天的事。春行夏令,早開的花會過早凋謝。少年相戀,自己可能認(rèn)為很美好,但這是一個美麗的錯誤。因為這時孩子的心理、生理都未成熟,學(xué)業(yè)未結(jié)束,職業(yè)未選定,經(jīng)濟(jì)不獨立,不能承擔(dān)責(zé)任,不能給對方幸福。既然是錯誤,就要糾正。四、是跟風(fēng)問題。處于青春期的孩子會面臨各種各樣的誘惑。但因為成熟,容易經(jīng)受不起考驗。如看見別的孩子抽煙的樣子“很帥”,也想嘗試抽一支;看見別
10、的孩子喝酒的樣子挺爽,自己也來一口;看見成年婦女戴耳環(huán),自己也忍痛去扎耳朵;看見社會青年把頭發(fā)染成彩色,自己也想試試;看見別人燒香拜佛、信迷信、信風(fēng)水、信星座,自己也跟著相信這些看不見摸不著的東西;看見別人穿幾百上千的衣服很時髦,自己也想穿那些名牌服裝在同學(xué)面前顯威孩子抽煙、喝酒并不是因為覺得舒服,而是想以這種“扮酷”的方式表達(dá)自己的叛逆,引起他人的注意。面對孩子的這些小把戲,家長們既要引起注意,有不要太緊張。最好的方式是防患于未然。在孩子未出現(xiàn)這些現(xiàn)象時,引導(dǎo)他們在別的方面多表現(xiàn)自己,可在體藝、科技、制作、某科的學(xué)習(xí)等方面多表現(xiàn)自己,孩子就不會把抽煙、喝酒作為引注意的一種手段了。孩子扎耳、戴
11、耳環(huán)、染發(fā)是出于好奇、趕時髦。他們不知道成人和孩子行為的區(qū)別,以為成人能做的一切,孩子都能做。家長應(yīng)及早給孩子講清成人與孩子行為的區(qū)別,讓孩子發(fā)展適合他們年齡特點的興趣、愛好,他們就不會急著去嘗試成人的行為了。孩子相信燒香、磕頭、抽簽、算卦能取得好成績,家長在引導(dǎo)的同時,可以讓他們試試,經(jīng)過失敗的體驗后,讓他們感悟,讓他們知道,什么神仙都救不了他們,只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好成績。五、引導(dǎo)過程中家長要注意什么問題1、工作要做在前從小學(xué)到初中,孩子會有很多不適應(yīng),再加上進(jìn)入青春期,自身會產(chǎn)生很多新問題,所以很多人都說初中階段是“多事之秋”。我們必須加強(qiáng)引導(dǎo)和幫助,而且引導(dǎo)幫助工作要做前,從六年級就開
12、始,這樣可以在孩子出現(xiàn)問題前為他們打好“預(yù)防針”,提高免疫力,爭取不出問題或少出問題。如果等發(fā)現(xiàn)問題才去做工作,父母的工作難度就大很多,效果也會沒那么好了。2、要重視對孩子的觀察為了使我們的引導(dǎo)、幫助能有的放矢,必須使我們清楚孩子在想什么,想做什么。所以要重視對孩子的觀察,看他們的言行舉止,看他們的興趣愛好,看他們喜歡交什么樣的朋友,看他們對社會上一些現(xiàn)象的反映。3、要學(xué)會站在孩子的位置上看問題教育孩子時,我們往往容易出現(xiàn)用成人的眼光去看孩子做的事,甚至主觀臆測,說不到孩子的心坎里,甚至引起孩子的反感,對我們的引導(dǎo)、幫助理解成干涉、指責(zé),這樣不但沒法達(dá)到目的,還會造成親子關(guān)系緊張。4、工作要耐
13、心,方法要適當(dāng)要讓孩子做好上初中的充分準(zhǔn)備,需要一段長時間,而且會碰到很多困難和挫折。我們需要有足夠的耐心,不能因孩子做的不夠好而斥責(zé),甚至打罵,也不能半途而廢。同時,要選擇孩子容易接受的方法,如講訴自己青春期是怎樣過來的,講訴一些人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法方面,要鼓勵孩子實踐、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等,不能只是一味啰嗦、說教。特別要保持與孩子不間斷的親密溝通,給孩子說話的機(jī)會,放棄自以為是的“永遠(yuǎn)正確”,的居高臨下姿態(tài),向孩子學(xué)習(xí)。孩子能否順利度過初中階段,除了他自己的努力,還需要父母給他們足夠的關(guān)注和幫助。各位父母對此一定要引起足夠的重視,用各種有效的方法,給孩子提供幫助。六、思考與實踐1、父
14、母要引導(dǎo)和幫助準(zhǔn)備上初中的孩子做好哪些準(zhǔn)備?2、孩子的交友及“跟風(fēng)”問題可能是令父母最頭疼的,你打算如何對孩子做好這方面的引導(dǎo)工作?七、中學(xué)準(zhǔn)新生:自我調(diào)試,適應(yīng)新環(huán)境對于即將跨入初中的新生來說,心理上一般都會產(chǎn)生自豪感和渴望上進(jìn)的意愿,即使是過去后進(jìn)的孩子,也會有“換一個新的環(huán)境,有新的老師和同學(xué),我要好好學(xué)習(xí)”的念頭。不過,這種獨立意識與獨立能力的不協(xié)調(diào)會困擾不少同學(xué)。如果不能盡快做好相應(yīng)的心理調(diào)適,就難以適應(yīng)新的環(huán)境,或許還會由此產(chǎn)生緊張、孤獨、無助等不良情緒。為學(xué)生支招:1、 認(rèn)識學(xué)習(xí)上的不同。每上升一個階段,無論是小學(xué)到初中,還是初中到高中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)密度都是不同的。因此,制定
15、新計劃、樹立新目標(biāo)就顯得十分必要的。同學(xué)們一定要切合個人的實際情況,客觀地制定學(xué)習(xí)計劃,目標(biāo)不要定得太高,否則欲速則不達(dá)。同時可以提前預(yù)習(xí),以便開學(xué)能跟得上教學(xué)進(jìn)度。2、 盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學(xué)習(xí)上的引路人,知識儲備豐富,但是面對全班幾十個學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,難以面面俱到。因此,我們還是要學(xué)會和老師溝通,有問題只管問,虛榮心要不得。需要注意的是:提問之前你必須經(jīng)過自己認(rèn)真考慮還是沒有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。3、 對待新同學(xué)友好相處,互相幫助。當(dāng)我們上學(xué)的時候,大部分的時間是在學(xué)校度過的,和同學(xué)接觸的時間比較多。如果能夠和同學(xué)建立起牢固的友誼,不僅有利于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,對自己的心理健康和生活狀態(tài)都十分有利。為家長支招:1,開學(xué)前可以與孩子一起去新學(xué)校逛逛,可能的話,參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方。跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如新課程
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