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1、西師大版西師大版 四年級(jí)語文四年級(jí)語文 下冊(cè)下冊(cè) 第五單元第五單元 第一頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。鄧世昌 第三頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 默讀課文，思考：默讀課文，思考： 課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過？經(jīng)過？第四頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫了鄧課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫了鄧世昌？找出來讀一讀。世昌？找出來讀一讀。第五頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。艦隊(duì)艦隊(duì) 屢次屢次 仗義仗義 慷慨慷慨 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 衣袖衣袖 一艘一艘 乘風(fēng)破浪乘風(fēng)破浪 同歸于盡同歸于盡 手足無措
2、手足無措 橫沖直撞橫沖直撞慷慨激昂慷慨激昂 置之度外置之度外第六頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 怎么理解怎么理解“手足無措、手足無措、“慷慷慨激昂慨激昂“置之度外的意思？置之度外的意思？第七頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 課文哪幾段具體描寫了鄧世昌？課文哪幾段具體描寫了鄧世昌？ 通過哪件事來表現(xiàn)的？通過哪件事來表現(xiàn)的？第八頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 用心讀你最受感動(dòng)的情節(jié)，找出重用心讀你最受感動(dòng)的情節(jié)，找出重點(diǎn)詞句，特別是從描寫鄧世昌神態(tài)、點(diǎn)詞句，特別是從描寫鄧世昌神態(tài)、動(dòng)作、語言的語句中去想象鄧世昌和動(dòng)作、語言的語句中去想象鄧世昌和官兵們當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。官兵們當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。第九頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 你覺得鄧世昌怎么樣？說說你從哪兒感受到的？第十頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 鄧世昌，他勇猛善戰(zhàn)，頑強(qiáng)抗敵，視死如歸，舍生取義。 第十一頁，編輯于星期三：十六點(diǎn) 二分。 如果你就在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，在這如果你就在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，在這個(gè)對(duì)抗侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)上，你能感受個(gè)對(duì)抗
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