安徽省蕪湖市2020年九年級下學(xué)期化學(xué)期中考試試卷(II)卷

1、安徽省蕪湖市2020年九年級下學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（II）卷姓名:班級:成績:第17頁共13頁一、選擇題（共11題；共23分）1. （2分）（2019九上儀征月考）下列各變化過程中，只發(fā)生了物理變化的是（）A .酸雨腐蝕B .干冰升華C .煤氣燃燒D .大米霉變2. （2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下而推理中正確的是（）A .堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性B .碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽C .酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸D .酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)3.

2、（2分）一輛嚴(yán)重超載貨車在急速下坡時輪胎發(fā)生燃燒，導(dǎo)致貨車起火，造成人員和財產(chǎn)的重大損失.造 成貨車起火的直接原因是（）A .貨車輪胎與空氣接觸B .超載貨車輪胎與道路摩擦溫度升高達到著火點C .貨車在下坡車速較快D .制造輪胎的橡膠是可燃物4. （3分）（2019九上周口期中）下列實驗中，能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ獍彼斡星八岬恼籼骄糠肿拥倪\動c .測定空氣中氧氣的含量D .證明C02的密度比空氣大5. （2分）（2016 寬城模擬）下列實驗方案中，合理的是（A .分離MnO2和KC1的混合物：加水溶解，再加適量AgNO3溶液后過渡B .除去CO2中混有的水蒸氣：通過裝有生石灰的干燥管C .制

3、備CuSO4溶液：將銅粉加入稀硫酸中充分混合、攪拌D .鑒別Ba （0H） 2、NaOH溶液:取樣,分別滴加稀H2s046. （2分）（2015九上滑縣月考）下列說法不正確的是（）A .對銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻，后者先燃燒，證明燃燒需要達到著火點B .用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭，下而的先熄滅，因為生成的C02密度大C .煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因為增大了與空氣的接觸面積D .當(dāng)02充足時碳與02生成C02 , 02不充足時生成C0,說明反應(yīng)物質(zhì)量不同，產(chǎn)物不同7. （2分）（2015九上武岡期末）下面是麗麗同學(xué)整理的部分化學(xué)知識.其中有錯誤的是（）A .在池塘、湖泊中

4、種植水生植物可以改善水質(zhì)B .地殼中四種元素含量的比較：0AlSiFeC .目前廣泛使用的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣D .二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因：分子的構(gòu)成不同8. （2分）（2016九上呼和浩特期中）下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（）A .用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B .用帶火星的木條區(qū)分氧氣與二氧化碳C .用水區(qū)分Fe304粉末與Mn02粉末D .用酚醐試液區(qū)分氨水和蒸鏘水9. （2分）（2017 廣東模擬）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）序|實驗內(nèi)容x軸含義| y軸含義 | 坐標(biāo)圖號向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液硫酸銅溶液質(zhì) 量單質(zhì)銅的質(zhì)量1向氫氧

5、化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸稀鹽酸質(zhì)量所得溶液中水的質(zhì) 量/一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉 固體加入氯化鈉質(zhì) 量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 分?jǐn)?shù); *加熱高鎰酸鉀制取氧氣加熱時間剩余固體A .B .C . D .10. （2分）（2019九下-民勤期中）將下列各組物質(zhì)分別加入水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（）A.CaC12HC1NaN03B.FeC13NaClKN03C.K2C03Ba（N03）2NaOHD.KOHHC1 （NH4）2S0411. （2分）（2017 -爽陽）硝酸鉀（KN03）是一種能使農(nóng)作物增產(chǎn)的常用化肥.它屬于（）A .復(fù)合肥B .氮肥C .磷肥D.鉀肥二、選擇填充

6、題（共3題；共6分）12. （2分）（2017 潁州模擬）下列實驗操作正確的是（）B .稀釋濃硫酸檢查氣密性峭D . 3測定溶液pH13. （2分）（2017 宿遷）下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A、化學(xué)與健康B、化學(xué)與能源老年人缺鈣會導(dǎo)致竹質(zhì)疏松人體缺乏維生素A會引起夜盲癥要牢記“吸煙有害健康” “毒品萬萬試不得！ ”太陽能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源，不能作為化工資源C、物質(zhì)與分類D、化學(xué)與環(huán)境天然氣和海水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿尿素CO （NH2） 2和硝酸鉀（KNO3）都屬于復(fù)合肥施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制

7、品更環(huán)保低碳生活，出行盡量步行或騎自行車A . AB.BC.CD . D14. （2分）下列圖象能反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是（）A .0反應(yīng)時間/”訕加熱一定量碳酸鈣，試管中固體的質(zhì)量變化14閾a耀岫次B.。加aa帝陽印小Uk向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液C. 0冏洞河1將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)y-p-D . 謝詠的峨M爾向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋三、填空題（共8題；共44分）15. （9分）（2018 道外模擬）棗糕深受學(xué)生們的喜愛。棗糕的主要成分是面粉，面粉為人體提供的營養(yǎng)素 是，該營養(yǎng)素在人體中的作用是在人體內(nèi)經(jīng)放出能量，為 和 提供能量

8、。大棗在生長過程中要施加磷肥，磷肥可以增強植物 能力，磷礦粉就是一種常見磷肥，主要成分的化學(xué)式為。在烘焙蛋糕時，常用于發(fā)酵粉的物質(zhì)的化學(xué)式為。該物質(zhì)在發(fā)酵過程中可以產(chǎn)生氣體,使面團內(nèi)氣體量增多，氣壓變,于是形成了一個個的小“氣室”，使蛋糕疏松多孔。16. （3分）（2017 遵義模擬）如圖是某微型實驗的裝置圖.試管中反應(yīng)發(fā)生后,（1）你可能觀察到的現(xiàn)象有：蠟燭（2）微型實驗裝置的優(yōu)點是（請答兩點）:17. （4分）（2017 福建模擬）如圖中，甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuS04. HCKFe、Na2c03和Ca （OH） 2 ,且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫

9、條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).（1）上述五種物質(zhì)中:可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是.能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為.（2）若圖中乙為HC1,且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為.（3）若丙為Fe,則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為.18. （3分）（2018 吉林）某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等：餐具為竹制筷子、 塑料飯盒。（1）午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是：（2）用有機合成材料制成的餐具是;：（3）午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了 原理。19. （3分）（2017 長春）分析如圖，回答下列問題.（1）氫原子的質(zhì)子數(shù)為；（2） Li的氧化物的化學(xué)式為：（3）鈉元素位于元素周期表的第

10、 周期.20. （7分）碳鉉（NH4HC03）是一種常用的化學(xué)肥料，易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解 越快，分解產(chǎn)物為NH3、C02、H2O,碳核遇堿放出密度比空氣小的氨氣.（1）碳錢屬于化肥中的.（2）某興趣小組欲在實驗室利用如圖所示的裝置研究碳鏤的性質(zhì)，請你一起參加.選擇裝置b （填序號）進行碳鏤固體受熱分解的實驗，應(yīng)用該裝置，還可在實驗室進行的實驗是（答 一個即可）.在裝置a中加入碳鏤和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，可觀察到的現(xiàn)象是，,產(chǎn)生該現(xiàn) 象的化學(xué)方程式為.取少量碳鏤和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中，微熱片刻立即移開酒精燈.將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ敕优湓囈海优渥?/p>

11、紅.可知，氨氣易溶于水，其水溶液（氨水）顯 性，pH 7 （填或二”）.甲同學(xué)認為可用裝置C干燥氨氣，你認為他能否達到目的？ （填“能”或“不能”）.21. （9分）實驗室有藥匙、鑲子、氯酸鉀、二氧化鎰、大理石、石灰水及如圖1所示儀器.（1）若補充一種儀器 （填名稱），可制取一種氣體A：若補充一種藥品 （填名稱），還能制 取另一種氣體B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.（2）在收集氣體A之前，要先將集氣瓶內(nèi)盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起.（3）如圖2是某同學(xué)繪制的實驗室制取二氧化碳氣體的實驗裝置圖，請幫他補充完整.22. （6分）（2017 鄭城模擬）取CaC12和CaC

12、O3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 的稀鹽酸，滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求：（1）混合物中CaC03的質(zhì)量為 g：（2）恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.四）四、推斷題（共1題；共6分）23. （6分）（2019 道里模擬）圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、 酸、堿、鹽分類，A、B、C、E、F是五種不同類別的物質(zhì)，在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙的生產(chǎn)等。F是一種氣 體單質(zhì)。B和E只含有一種相同元素。（圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“一”表示一種物質(zhì)

13、能 轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考 慮溶質(zhì)）。請回答下列問題。（1）分別寫出A, B, C, E物質(zhì)的化學(xué)式：A ： ： B ： ； C ： ： E ： .（2）寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。（3）寫出F轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式。五、探究題（共1題；共9分）24. （9分）（2017 南寧模擬）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進行一系列的探究活動。（1）氣體制取。按如圖1所示的制取裝置進行實驗。后圖I寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a , b 。實驗室制取C02的反應(yīng)化學(xué)方程式是0實驗室收集C02的方法是,原因是O（2

14、）實驗探究。提出問題實驗室制取C02時能否采用排水法收集？設(shè)計實驗實驗一：向一個充滿C02氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶, 可觀察到塑料瓶，說明C02能溶于水。實驗二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸僧水（pH=7.0）,然后按如圖2所示組裝裝置并進行實驗，再用pH計測定從裝 置C排到燒杯中的液體的pH。室2測得燒杯中液體的P*7.0,說明溶液呈酸性，原因是實驗結(jié)論實驗室制取C02不宜采用排水法收集。拓展延伸某同學(xué)先對圖2裝置做了以下改進：將裝置C中的部分蒸儲水換成植物油，將燒杯換成量筒（如 圖3所示工然后利用改進后的裝置測定收集到C02的體積，測得氣體的實際體

15、積小于理論值，原因可能是:愚慵水圖3六、計算題（共1題；共5分）25. （5分）（2016 南開模擬）一定質(zhì)量的氯化鋼溶液和10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9,湍的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后, 過濾得到28. 47g濾液.請計算:生成硫酸鋼沉淀的質(zhì)量：氯化鋼溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).參考答案一、選擇題（共11題；共23分）1-1, B2-1.%3、答案：略4-1. BQ5-1, D6-1. 87-1、E8-1.。9-1. C10-1.411-1.人二、選擇填充題（共3題；共6分）12-1, 13-1.人14-1. B三、填空題（共8題；共44分）【第1空】嘴類【第2空】氧化【第3空】機體活動第4空睪持恒定體溫【第5空

16、】叁百【第強】Ca3(PO4)2 【第7空】NaHCO3 【第8空】C0215-1.【第注】大 16-1,b處澄清石灰水變渾濁,燒杯【第1空】試管中有氣泡產(chǎn)生,a處紫色石盤溶液由紫色變紅色(CO2溶于水生成 中低處的峭蜘皎(CO?的密度大于空氣)；【第1空】節(jié)約藥品16-2、第2空產(chǎn)生的污染物少(熨族棄物少)【第1空】Ca ( 0H ) 2，一 【第2空】2HCkFe=F?CI2*H2t1 /一1、17 9【第1空】Na2CO311一2、燈 c 【第 1 空】Na2CO3*Ca ( OH ) 2=2NaOH4CaCO3l1 /一3、18.1、 【第1空】蛋白質(zhì)18.2、 【第1空】塑料坂盒18

17、-3,【第1空】乳化 19-1,【第1空】I192【第1空】Li219-3、【第1空】三20-1、20-2、21-K21-2.21-3.22-1、22-2.四、23-1、23-2、23-3、五、【第1空】M8E【第1空】加熱高礴押制取氧氣【第2空】澄清的石灰水受混濁第疸Ca(OH) 2+CO2=CaCO3l+H2O【第4空】堿第5空【第陛】不能【第1空】鐵臺【第2空】焉就最【第3空】CaCO3*2HCI=CaCI2+H2O*CO2T【第1空】倒立在盛水的水情中【第1空】10解:恰好克反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):12,5+10g十11趨12.51004.45“00%E26%答：恰好完全反應(yīng)時.所得不飽和溶液中溶債的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.6%推斷題(共1題；共6分)【第1空】h2o【第2空】Q(0H)2【第3空】NaCOj【第4空】HCI【第1空】有白色沉淀生成【第1空】2H廠5點燃加工。探究題(共1題；共9分)【第1空】鐵臺【第2空】試管【第3空】CaCO3* 2HCI=CaCI2* H2O*CO2t【第4空】向上排空氣法【第5空】CO?空度大于