操作系統(tǒng)教案

1、操作系統(tǒng)教案學(xué)院名稱:河北政法職業(yè)學(xué)院系部名稱:計算機系課程名稱:計算機操作系統(tǒng)任課教師:張敏麗授課題目：操作系統(tǒng)緒論一授課序號：1授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué) 時教學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解操作系統(tǒng)的概念操作系統(tǒng)的歷史教 學(xué)重點:操作系統(tǒng)的基本類型。教學(xué)難點:批處理操作系統(tǒng)作業(yè)布置:P20 1.2, 1.3教學(xué)內(nèi)容：第一章緒論§1.1 1.1操作系統(tǒng)概念§1.2 是操作系統(tǒng)§1.3 系統(tǒng)與軟、硬件的關(guān)系§1.4 操作系統(tǒng)的歷史1）手工操作階段2）早期批處理3）多道程序系統(tǒng)4）分時操作系統(tǒng)5）實時操作系統(tǒng)6）通用操作系統(tǒng)7）現(xiàn)代操作系統(tǒng)

2、§1.5 操作系統(tǒng)的基本類型1）批處理操作系統(tǒng)2）分時系統(tǒng)3）實時系統(tǒng)4）通用操作系統(tǒng)包括：個人計算機上的操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)分布式操作系統(tǒng)授課題目：操作系統(tǒng)緒論二授課序號:2授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué) 時教學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解操作系統(tǒng)的功能是什么。計算機硬 件相關(guān)知識研究操作系統(tǒng)的幾種觀點教學(xué)重點:操作系統(tǒng)的基本功能。教學(xué)難點:算法的描述作業(yè)布置:p20 1.1, 1.4, 1.5, 1.6教學(xué)內(nèi)容：第一章緒論§1.6 操作系統(tǒng)功能1）處理機管理2）存儲管理3）設(shè)備管理4）信息管理（文件系統(tǒng)管理）5）用戶接口§1 1. 5計算機硬件簡介

3、1）計算機基本硬件元素2）與操作系統(tǒng)相關(guān)的幾種主要寄存器3）存儲器的訪問速度4）指令的執(zhí)行與中斷§1.6算法的描述1）算法描述的格式2）例題pl8例11）操作系統(tǒng)是計算機資源的管理者2）用戶界面的觀點3）進程管理的觀點授課題目：操作系統(tǒng)用戶界面授課序號:3授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解作業(yè)的基本概念。作業(yè)建立方 法。教學(xué)重點:作業(yè)組織及JCB的建立。教學(xué)難點:SPOOLING系統(tǒng)作業(yè)布置:p36 2. 1 2.5教學(xué)內(nèi)容：第二章操作系統(tǒng)用戶界面§2 . 1作業(yè)的基本概念1）作業(yè)的定義2）作業(yè)組織§3 .2作業(yè)的建立1）

4、作業(yè)輸入方式聯(lián)機輸入方式 脫機輸入方式 直接耦合方式 SPOOLING 系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)輸入方式2）JCB的建立§2.3命令控制界面接口1）脫機方式2）聯(lián)機方式聯(lián)機控制方式的命令種類有: 環(huán)境設(shè)置 執(zhí)行權(quán)限管理系統(tǒng)管理 文件管理 編譯、鏈接命令 通信 資源要求§2.4系統(tǒng)調(diào)用1）設(shè)備管理2）文件管理3）進程控制4）進程通信5）存儲管理線程管理授課題目：進程的概念授課序號:4授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教 學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握進程的概念。作業(yè)和進程的關(guān)系。教學(xué) 重點:進程的概念,程序的并發(fā)執(zhí)行,作業(yè)和進程的關(guān)系。教學(xué)難點:程序的并發(fā)執(zhí)行所帶來的影響作業(yè)布置

5、:P79 3.23.4教學(xué)內(nèi)容：第三章進程管理 3.1 3.1進程的概念 ）程序的并發(fā)執(zhí)行 1）程序的順序執(zhí)行 順序性封閉性 可再現(xiàn)性多道程序系統(tǒng)中程序執(zhí)行環(huán)境的變化 獨立性 隨機性 資源共享(3)程序的并發(fā)執(zhí)行 何謂程序的并發(fā)執(zhí)行 程序的并發(fā)執(zhí)行所帶來的影響2)進程的定義3)作業(yè)和進程的關(guān)系 3.2 進程的描述1)進程控制塊PCB(1)描述信息(2)控制信息(3)資源信息(4) CPU現(xiàn)場保護2)進程上下文(1)進程上下文的概念(2)進程上下文結(jié)構(gòu)進程空間授課題目：進程狀態(tài)及控制授課序號:5授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué) 時教學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握進程的狀態(tài)及轉(zhuǎn)換。進程互

6、斥教學(xué) 重點:進程的狀態(tài)及轉(zhuǎn)換。進程互斥教學(xué)難點:進程的轉(zhuǎn)換作業(yè)布置：教學(xué)內(nèi)容：第三章進程管理§ 3 3進程狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換1)進程狀態(tài)執(zhí)行狀態(tài)等待狀態(tài)就緒狀態(tài)2)進程狀態(tài)轉(zhuǎn)換§ 3.4進程控制1)進程創(chuàng)建2）進程撤銷3）進程的阻塞阻塞原語4）進程喚醒喚醒原語§ 3 5進程互斥1）資源共享所引起的制約 臨界區(qū) 間接制約互斥的概念2）互斥的加鎖實現(xiàn)3）信號量和P,V原語 信號量 P, V原語用P,v原語實現(xiàn)進程互斥授課題目：進程同步授課序號:6授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教學(xué) 目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握進程的同步，了解進程的通信機制。教學(xué)重點: 用P,

7、V原語實現(xiàn)進程同步教學(xué)難點:生產(chǎn)者-消費者問題,管道作業(yè)布置:p79 3. 10, 3. 11,3. 14教學(xué)內(nèi)容：第三章進程管理§3.6進程同步1）同步的概念 直接制約 同步 消息2）私用信號量 公用信號量 私用信號量3）用P,V原語操作實現(xiàn)同步4）生產(chǎn)者-消費者問題§ 3 7進程通信1）進程的通信方式主從式 會話式 消息或郵箱機制 共享存儲區(qū)方式2）消息緩沖機制3）郵箱通信4）進程通信的實例一一和控制臺的通信,管道授課題目：死鎖問題授課序號:7授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教學(xué) 目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解進程的死鎖問題。教學(xué)重點:死鎖問題教學(xué)難點:死鎖的

8、排除方法作業(yè)布置：教學(xué)內(nèi)容：第三章進程管理 3.8死鎖問題1）死鎖的概念死鎖的定義死鎖的起因 產(chǎn)生死鎖的必要條件2）死鎖的排除 死鎖預(yù)防 死鎖預(yù)防 死鎖的檢測和恢復(fù)3）作業(yè)3. H的講解授課題目：分級調(diào)度授課序號:8授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教學(xué) 目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握處理機調(diào)度的概念和作業(yè)調(diào)度的概念。教學(xué)重 點:調(diào)度的層次教學(xué)難點:作業(yè)與進程的關(guān)系作業(yè)布置:P103 4. 1, 4. 2教學(xué)內(nèi)容：第四章處理機調(diào)度§4.1 分級調(diào)度1）作業(yè)的狀態(tài)2）作業(yè)的轉(zhuǎn)換3）調(diào)度的層次作業(yè)調(diào)度 交換調(diào)度 進程調(diào)度 線程調(diào)度4）作業(yè)與進程的關(guān)系§4.2 作業(yè)調(diào)度1

9、）作業(yè)調(diào)度功能2）作業(yè)調(diào)度目標(biāo) 公平合理 高利用率 執(zhí)行盡可能多的作業(yè) 快的響應(yīng)時間3）作業(yè)調(diào)度性能衡量 周轉(zhuǎn)時間 帶權(quán)周轉(zhuǎn)時間授課題目：進程調(diào)度授課序號:9授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教學(xué) 目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握進程調(diào)度的基本概念。教學(xué)重點:進程調(diào)度的功能教學(xué)難點:進程上下文切換作業(yè)布置:P103 4.6, 4.7教學(xué)內(nèi)容：第四章處理機調(diào)度§4.3 進程調(diào)度1）進程調(diào)度的功能記錄進程執(zhí)行情況 選擇占有處理機的進程 進程上下文切換2）進程調(diào)度的時機3）進程上下文切換 上下文的組成 上下文切換的步驟4）進程調(diào)度性能評價定形,定量授課題目：調(diào)度算法授課序號:10授課

10、班級:教學(xué)方法:講授法課時:2學(xué)時教 學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的調(diào)度算法和實時調(diào)度算法。教學(xué)重點:輪轉(zhuǎn)法，優(yōu)先級法教學(xué)難點:優(yōu)先級法作業(yè)布置:P103 4.8教學(xué)內(nèi)容：第四章處理機調(diào)度§4.4 調(diào)度算法1）先來先服務(wù)調(diào)度算法2）輪轉(zhuǎn)法3）多級反饋輪轉(zhuǎn)法4）優(yōu)先級法5）最短作業(yè)優(yōu)先級法6）最高響應(yīng)比優(yōu)先級法§4.6實時系統(tǒng)調(diào)度方法1）實時系統(tǒng)的特點有限等待時間 有限響應(yīng)時間 用戶控制 可靠性高 系統(tǒng)出錯處理能力強2）實時調(diào)度算法的分類3）時限調(diào)度算法4）頻率單調(diào)調(diào)度算法授課題目：存儲管理的功能授課序號:11授課班級:教學(xué)方法:講授法課時:2 學(xué)時教學(xué)目的:通過這一章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生1 .掌握掌握虛擬存儲器的基本概念實時系統(tǒng)的特點。2 .了解地址變換、內(nèi)外存數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂?、?nèi)存的分配與回收3.內(nèi)存信息的共享與保護4 .分區(qū)管理教學(xué)重點:虛擬存儲器教學(xué)難點:地址變換作業(yè)布置:P138 5. 1, 5. 2, 5. 3, 5.4教學(xué)內(nèi)容:第五章存儲管理5 5.1存儲管理的功能1）虛擬存儲器2）地址變換靜態(tài)地址重定位動態(tài)地址重定位3）內(nèi)外存數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂?）內(nèi)存的分配與回