版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、(物理)初中物理簡單機械練習題一、簡單機械選擇題1.如圖所示的裝置中,物體A重100N,物體B重10N,在物體B的作用下,物體A在水平面,上做勻速直線運動,如果在物體A上加一個水平向左的拉力F拉力的功率為30W,使物體B勻速上升3m所用的時間為(不計滑輪與軸之間的摩擦,不計繩重)A. 1s B. 2s C. 3 s D. 4s【答案】B【解析】分析:(1)物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運動,A受到的摩擦力和掛鉤的拉力是一對平衡力,可求出摩擦力。(2)拉動A向左運動,A受到水平向左的拉力 F和水平向右的摩擦力、掛鉤的拉力三力平 衡,可求出拉力。(3)利用滑輪組距離關系,B移動的距離是 A移
2、動距離的3倍,求出A移動的距離,則拉WP - _i力所做的功為卬再利用求出做功時間。解答:不計滑輪與軸之間的摩擦、不計繩重和滑輪重,物體 A在物體B的作用下向右做勻速直線運動時,/=卜拉= 3Gb=3X10N = 30*拉動a向左運動時,A受到向右的拉力不變,摩擦力的方向向右,此時受力如圖:Ff 技1 1昨/”拉m3?!眴岷?而則'”產(chǎn)"產(chǎn)忖=加因此拉力I W 60/ J功:"=臼八"60邸乂 lm = 60,,所用時間為P W,故選:Bo【點睛】此題注意分析滑輪組的繩子段數(shù),確定所使用的公式,做好受力分析是解題關 鍵。2 .為探究杠桿平衡條件,老師演示時
3、,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力 計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖),這樣做的目的是()A.便于直接讀出拉力的大小B.便于同學們觀察實驗C.便于正確理解力臂D.便于測量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【詳解】從支點到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當用彈簧測力計傾斜時,拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會 發(fā)生變化,相應變短,由杠桿的平衡條件知道,力會相應增大,才能使杠桿仍保持平衡, 所以這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識,故C正確.3 .利用如圖所示的滑輪組提起一個重為2000N的物體,繩子自由端的拉力 F=600
4、N。10s內(nèi)物體被勻速提升 2m。不忽略繩重和機械部件間的摩擦,則下列說法中正確的是機f wkA.動滑輪總重為400NB.繩子自由端移動的速度為 0.8m/sC.拉力F做功為6000JD.增加物體被提升的高度可提高該滑輪組的機械效率【答案】B【解析】【詳解】A.由圖知道,承擔物重的繩子是四段,即n=4,若忽略繩重及摩擦,則拉力是:1F - G G動,4由此可得動滑輪的總重是:G 動 4F G=4 600N 2000N=400N ,由于是不忽略繩重和機械部件間的摩擦,故A錯誤;B.繩子自由端移動的距離是:s=4h=4X 2m=8m,繩子自由端移動的速度是:8m10s0.8m/s ,故B正確;C.
5、拉力做的功是:W 總=Fs=600NX 8m=4800J,故C錯誤;D.該滑輪組的機械效率是:Wr 用 Gh Gh GW總Fs F4h 4F即機械效率與高度無關,所以,增加物體被提升的高度不可能提高該滑輪組的機械效率, 故D錯誤。4.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,在使用機械時,下列說法中正確的是A.可以省力或省距離,但不能省功B.可以省力,同時也可以省功C.可以省距離,同時也可以省功D.只有在費力情況時才能省功【答案】A【解析】【詳解】使用機械可以省力、省距離或改變力的方向,但都不能省功,故A選項正確;使用任何機械都不能省功,故 B C、D選項錯誤;5 .如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻
6、,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)各減少一 個鉤碼,杠桿會()A.左端下沉B.右端下沉C.杠桿仍然平衡D.無法判斷【答案】B【解析】【詳解】設一個鉤碼重為 G, 一格的長度為 L,原來:3GX4L=4GX3L,杠桿平衡;在杠桿兩側(cè)掛鉤 碼處各減少一個質(zhì)量相等的鉤碼,現(xiàn)在: 2G %L<3G>L,所以杠桿不再平衡,杠桿向順時 針方向轉(zhuǎn)動,即右端下沉。故 ACD錯誤,B正確。6 .如圖所示,手用 Fi的力將物體B勻速提升h, Fi做功為300J;若借助滑輪組用 F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功為500J,下列說法錯誤的是A.滑輪組機械效率為 60%B.兩個過程物體 B均勻速運動
7、,機械能增加C.滑輪組的自重,繩子和滑輪之間的摩擦等因素導致F2做的功有一部分屬于額外功D. F2做功的功率比Fi做功的功率大【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)題意知道,用 Fi的力將物體B勻速提升h, Fi做的是有用功,即 W”300J,借助 滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做的是總功,即 W總=500J,由W ioo%知道,滑輪組的機械效率是:W心、- iOO%=300J i00%=60%W500J,心、故A不符合題意;B.由于兩個過程物體 B均做勻速運動,所以,動能不變,但高度增加,重力勢能增大,而動能與勢能之和是機械能,所以機械能增大,故B不符合題意;C.由于需要克服滑輪
8、組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功,即由此導致F2多做一些功,即額外功,故 C不符合題意;-D.由P丁知道,功率由所做的功和完成功所需要的時間決定,根據(jù)題意不知道完成i000N的物體A,使物體A在4s內(nèi)勻速前進了 所用拉力F=i20N,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪功所用的時間,故無法比較功率的大小,故D符合題意.7 .用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重4m,物體A受到地面的摩擦力 f=300N, 間的摩擦.下列說法中正確的是A.繩子自由端在 4s內(nèi)移動了 8mC.物體A克服摩擦力做的功為 480JB.物體 A重力做功的功率為 i000WD.滑輪組的機械效率約為83.3%【答案】D【解析】【詳解】
9、A.由題圖可知,承擔物體拉力的繩子的股數(shù)n=3,因此物體A在4s內(nèi)勻速前進了 4m,則繩子自由端在 4s內(nèi)移動了 s繩子=3X 4m=12m=故A錯誤。8 .物體在重力方向上沒有做功,所以物體 A重力做功的功率為0,故B錯誤。C.物體A克服摩擦力做的功 W有用=fs=300NK 4m=1200J,故C錯誤。D,由題可知:物體 A克服摩擦力做的功 W有用=fs=300NK 4m=1200J,拉力F所做的總功 W總=Fs繩子=120NK 12m=1440J,所以滑輪組的機械效率一 1200J 一100001 00 00 83.3%1440J故D正確為答案。8 .利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻
10、速拉動物體,下列敘述正確的是()A.重力做的功是有用功9 .拉力F1做的功是額外功C.繩子自由端的拉力 F做的功是總功D.該滑輪的機械效率可能等于100%【答案】C【解析】A、由圖知,是水平使用動滑輪拉動物體,克服物體受到的摩擦力做的功為有用功,故A錯;B、由圖知,是水平使用動滑輪拉動物體,克服物體受到的摩擦力做的功,即拉力F1做的功為有用功,克服繩與動滑輪之間的摩擦、克服動滑輪和繩重而做的功為額外功,故B錯;C繩子自由端的拉力 F做的功包括有用功、額外功,為總功,故 C正確;D在拉動物體的過程中要克服繩與動滑輪之間的摩擦、要克服動滑輪和繩重而做一定的額 外功,使得有用功小于總功,該滑輪的機械
11、效率總小于100%故D錯.故選C.10 如圖所示,用滑輪組在 4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m,若動滑輪重10N,石計 滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中,下列說法正確的是A.拉力F為75NB.繩子自由端向上移動了4mC.滑輪組的機械效率約為93.3%D.提升200N重物時,滑輪組機械效率不變【答案】C【解析】【詳解】A .由圖可知,n=3,不計摩擦及繩重,拉力:F=1 (G+G 動)=1 X (140N+10N) =50N,故 A 錯誤;33B.則繩端移動的距離:s=3h=3x2m=6m,故B錯誤;C.拉力做功: W總=Fs=50NX 6m=300J,有用功: W有用= Gh=14
12、0N x2m=280J,滑輪組的機械效率:=5 X 100%= 280J-X 100% 93.3%,故C正確。Gh G =可知滑輪組機Gh G動h G G動W 息300JD.提升200N重物時,重物重力增加,據(jù)械效率變大,故 D錯誤。10 .如圖所示的滑輪組上:掛兩個質(zhì)量相等的鉤碼 A B,放手后將出現(xiàn)的現(xiàn)象是(忽略滑輪重 繩重及摩擦)()A. A下降 B. B下降 C.保持靜止 D.無法確定【答案】A【解析】分析:利用動滑輪、定滑輪的省力特點分析解答此題。定滑輪只能改變力的方 向,不能省力,動滑輪可以省一半的力。解答:B所在的滑輪為動滑輪,動滑輪省一半的力,A所在的滑輪為定滑輪,定滑輪不省力
13、;A與B質(zhì)量相等,重力相等,將 B拉起只需A重力的一半即可,所以 A下降,B上 升。故選:Ao【點睛】此題考查了動滑輪、定滑輪的省力特點,難點是判斷動滑輪和定滑輪,屬于基礎 題目。B端掛一重為G的物體,11 .如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞 O (。是杠桿的中點)轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在在A端豎直向下施加一個作用力 F,使其在如圖所示的位置平衡,則A. F 一定大于G B. F 一定等于G C. F 一定小于GD.以上說法都不正確【答案】B【解析】【詳解】 由題意知,O是杠桿的中點,所以 G的力臂與F的力臂相等;則由杠桿的平衡條件知: F 一定等于 G。故ACD錯誤,B正確。12.皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一,如圖
14、所示,比賽中運動員一手撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃漿.下列說法正確的是()A.為省力,可將用力劃漿的手靠近支點B.為省力,可將用力劃漿的手遠離支點C.為省距離,可將用力劃漿的手遠離支點D.將用力劃漿的手靠近支點,既能省力又能省距離【答案】B【解析】【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是 屬于哪種類型的杠桿.【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃漿.根據(jù)杠桿平衡條件 F1L1=F2L2可知,船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.AB.為省力,可將用力劃漿的手遠離支點,故 A錯誤,B正確;CD.為省距離,可將
15、用力劃漿的手靠近支點,但費距離,故CD錯誤; 13.如圖所示,工人用 250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過程 中A.工人做的有用功為 800JB.工人做的總功為 500JC.滑輪組的機械效率為 60%D.拉力做功的功率為 20W【答案】A【解析】【詳解】A.工人做的有用功:W有 Gh 400N 2m 800J ,A選項正確。W息 Fs 250N 4m 1000J ,B.繩子的自由端移動的距離是4m,工人做的總功:B選項錯誤。C.滑輪組的機械效率:W有W巧心、800J1000JC選項錯誤。D.拉力做功的功率:1000J10s100W ,D選項錯誤。14.用如圖甲所示的
16、裝置來探究滑輪組的機械效率刀與物重G物的關系,改變 G物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出刀與G物關系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是()A,同一滑輪組機械效率刀隨G物的增大而增大,最終將超過100%B. G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機械效率將改變C.此滑輪組動滑輪的重力為2ND.當G物=6N時,機械效率 Y =66.7%【答案】D【解析】【詳解】A、使用滑輪組時,克服物重的同時,不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額外功,所以總功一定大于有用功;由公式定小于1,即同一滑輪組機械效率x隨G物的增大而增大,但最終不能超過100%,故A錯誤;B、G物不變,改變圖
17、甲中的繞繩方式,如圖所示,因為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度,所以所做的有用功相同,忽略繩重及摩擦時,額外功:W額=G輪h,即額外功 W額相同,又因為 W總=W”W額,所以總功w有用相同,由 于F可知,兩裝置的機械效率相同,即4=*.故B錯誤;W總C、由圖可知,G=12N,此時Y =80%則W有用閃有用|Gh - G_“丁丁而F=(海動)X3h=G+G動,即80%=12N+G動,解得G動=3N,故C錯誤;D、G物=6N時,機械效率 6Nm00%=K-故選D.X 100%= 66.7% 故 D 正確.15 .工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為 800N的重物緩慢勻速豎直提升3m,人
18、對繩的拉力F為500N,不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則()A.繩子自由端移動的距離為9mB.動滑輪的重力為 200NC.人通過滑輪組彳的有用功為1500J D.滑輪組的機械效率為 53.3%【答案】B【解析】試題分析:由圖可知,滑輪組中由2段繩子承擔物體和動滑輪的總重,即 n=2,物體勻速豎直提升3m,則繩子自由端移動的距離為:s=nh=2x 3m=6m,故A錯誤.此過程中,所做有用功為:W*Gh=800隙3m=2400J,故C錯誤.所做總功為: W e=Fs=500N< 6m=3000J;額外功為:W額=W總-W有=3000J-2400J=600J,不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則額外功
19、為克服動滑輪重力做的功,即W額=G動h,動滑輪的重力 G動=W額/h=600J/3m=200N ,故B正確為答案.滑輪組的機械效率印,24007故D錯誤.考點:滑輪組的機械效率有用功額外功A處施加一豎直向上的力16 .如圖,。為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿.現(xiàn)在拉桿端點F,使箱體從圖示位置繞。點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至接近豎直位置.則力 F的大小A. 一直變大B.始終不變C. 一直變小D.先變小后變大【答案】B【解析】【詳解】F豎直向上,重力 G豎由題意可知,箱體的重力不變,也就是杠桿的阻力大小不變,動力 直向下,這兩個力的方向始終平行,根三角形的相似性可知,動力臂與阻力阻的比值是不 變的,根據(jù)杠桿的
20、平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的,由于阻力不變,所以動力F的大小是始終不變的,故應選B.17 .如圖所示,有一質(zhì)量不計的長木板,左端可繞。點轉(zhuǎn)動,在它的右端放一重為 G的物塊,并用一豎直向上的力 F拉著。當物塊向左勻速運動時,木板始終在水平位置保持靜止,在此過程中,拉力 F ()A.變小B.變大C.不變D.先變大后變小【答案】A【解析】【詳解】把長木板看作杠桿,此杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂可知,當動力臂不變,阻力大小不變,物塊向左勻速滑動時,阻力臂在減小,可得動力隨之減小,答案選 Ao18 .如圖所示,用同一滑輪組分別將物體 A和物體B勻速提升相同
21、的高度,與提升 B相 比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,若不計繩重與摩擦的影響,則提升 A的過程A.額外功較小B.額外功較大C.總功較小D.總功較大【答案】D【解析】解:AB.由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升相同的高度,不計繩重和摩擦,克服動滑輪重力所做的功是額外功,由W額=G動h可知,提升A和B所做額外功相同,故AB錯誤;W WCD.不計繩重和摩擦的影響,滑輪組的機械效率4-,額外功相同,提W總 W W升A的過程滑輪組的機械效率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,其總功較大,故C錯誤,D正確.答案為D.點睛:本題考查對有用功、額外功和總功以及機械效率的認識和理解,注意同一滑輪組提 升物體高度相同時額外功是相同的.19.如圖所示,在斜面上將一個重9N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力為5N,斜面長3m,高1m。則下列說法中不正確 的是: A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國嬰兒紙尿褲市場供需渠道分析及發(fā)展競爭力研究報告
- 2024-2030年中國可再分散乳膠粉行業(yè)發(fā)展?jié)摿巴顿Y戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國衛(wèi)生消毒市場競爭格局展望及投資策略分析報告
- 2024年幼兒園管理權轉(zhuǎn)移協(xié)議3篇
- 梅河口康美職業(yè)技術學院《精細化學品化學及工藝》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 眉山藥科職業(yè)學院《電工電子基礎A》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年度生產(chǎn)車間承包與綠色生產(chǎn)技術研發(fā)合同3篇
- 滿洲里俄語職業(yè)學院《涉老企業(yè)品牌管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 茅臺學院《品牌敘事和聲譽管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 漯河食品職業(yè)學院《設計室內(nèi)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 五年級體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
- 真空蒸鍍中部分金屬熔點及不同氣壓下蒸發(fā)溫度
- 中日標準件對照表
- (完整版)密閉式靜脈輸液技術操作評分標準
- 《賁門失弛緩癥》PPT課件課件
- 壩基滲漏問題分析
- 汽車連桿加工工藝規(guī)程及夾具設計畢業(yè)論文 (1)
- RP90型吉他綜合效果處理器操作手冊
- 外研版小學英語(三起)五年級下冊單詞表(含音標)
- 小化肥生產(chǎn)原理及過程
- 安全工作總結(jié)PPT
評論
0/150
提交評論