




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.1.本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位群本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位群2.2.高職階段的學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)方法高職階段的學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)方法站在新的起點(diǎn)站在新的起點(diǎn) 專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教育典型調(diào)查研討典型調(diào)查研討就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程第一篇考核就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程第一篇考核小小 結(jié)結(jié)學(xué)習(xí)與思索學(xué)習(xí)與思索 站在新的起點(diǎn)站在新的起點(diǎn) 專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教育 1.1.針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),講授目的職業(yè)針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),講授目的職業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技藝和通用技藝的要求,對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。對(duì)專(zhuān)業(yè)技藝和通用技藝的要求,對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。2.2.本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位群本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的崗位群3.3.本專(zhuān)業(yè)課程體系本專(zhuān)業(yè)課程體系4.4
2、.本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 5.5.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織方式本專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織方式6.6.本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況7.7.本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人物本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人物 8.8.本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)典型本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)典型典型調(diào)查研討典型調(diào)查研討1.1.由學(xué)生講述由學(xué)生講述 情況,主要內(nèi)情況,主要內(nèi)容包括被調(diào)查對(duì)象的根本情況、生長(zhǎng)歷程、勝利緣由、任務(wù)領(lǐng)會(huì);調(diào)查者得到容包括被調(diào)查對(duì)象的根本情況、生長(zhǎng)歷程、勝利緣由、任務(wù)領(lǐng)會(huì);調(diào)查者得到了哪些啟示,還有哪些未處理的問(wèn)題。了哪些啟示,還有哪些未處理的問(wèn)題。 典型調(diào)查表樣典型調(diào)查表樣 2.2.由教師歸納總結(jié)研討情況:由教師歸納總結(jié)研討情況:凝練
3、學(xué)生發(fā)言中積極向上的凝練學(xué)生發(fā)言中積極向上的“閃光閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立腳踏實(shí)地的務(wù)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立腳踏實(shí)地的務(wù)虛作風(fēng),回答學(xué)生的疑問(wèn);進(jìn)展個(gè)虛作風(fēng),回答學(xué)生的疑問(wèn);進(jìn)展個(gè)人人 、 的撰寫(xiě)輔導(dǎo)。的撰寫(xiě)輔導(dǎo)。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程第一篇考核內(nèi)容就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程第一篇考核內(nèi)容 進(jìn)入高職,我們翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。高職期間的學(xué)習(xí),進(jìn)入高職,我們翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。高職期間的學(xué)習(xí),就是要預(yù)備用我們熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和掌握的技藝實(shí)現(xiàn)我們擇業(yè)、就是要預(yù)備用我們熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和掌握的技藝實(shí)現(xiàn)我們擇業(yè)、就業(yè)的愿望;就是要在知識(shí)貯藏、才干貯藏、心思貯藏、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的愿望;就是要在知識(shí)貯藏、才干貯藏、心思貯藏、創(chuàng)業(yè)知識(shí)貯藏的情況下,做到有勇氣、有預(yù)備地創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)貯藏的情況下,做到有勇氣、有預(yù)備地創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勝利率。我們?cè)?jīng)站在了新的起點(diǎn),讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)地走好高勝利率。我們?cè)?jīng)站在了新的起點(diǎn),讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)地走好高職學(xué)習(xí)生活的每一步吧,我們會(huì)成為同齡人中的佼佼者!職學(xué)習(xí)生活的每一步吧,我們會(huì)成為同齡人中的佼佼者!1.1.對(duì)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織方式的認(rèn)識(shí)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織方式的認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 18760-2025消費(fèi)品售后服務(wù)方法與要求
- 下水井維修合同范本
- 供應(yīng)合同范本長(zhǎng)期
- 2025年吐魯番怎么考貨運(yùn)從業(yè)資格證
- 住宅綠化養(yǎng)護(hù)合同范本
- 醫(yī)療健康服務(wù)合同范本
- 個(gè)體工商退股合同范本
- 助理編輯聘約合同范本
- 蘇州代建合同范本
- 公司改造施工合同范本
- 五年級(jí)書(shū)法上冊(cè)第一課課件
- 《贏利》精讀圖解
- 高一化學(xué)必修一試題
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)教案 第二單元 學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀
- 2022年中華護(hù)理學(xué)會(huì)輸液連接裝置安全管理專(zhuān)家共識(shí)解讀
- 內(nèi)鏡下ESD護(hù)理配合
- DB34∕T 1644-2012 南方紅豆杉用材林栽培技術(shù)規(guī)程
- 《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)
- 直腸癌課件完整版本
- 2024年山東省青島市普通高中自主招生物理試卷(含解析)
- 胸部影像檢查護(hù)理常規(guī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論