第6課《動蕩的春秋時期》教案3

1、教育精選第6課 動蕩的春秋時期教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1掌握鐵農(nóng)具、牛耕的推廣和使用。2知道春秋時期的起止年代、春秋時周王室衰微的表現(xiàn)、齊桓公首先稱霸等史實。過程與方法：1引導(dǎo)學(xué)生思考“齊桓公為什么能首先稱霸”，從而提高學(xué)生理解、分析歷史問題的能力。2幫助學(xué)生分析“諸侯爭霸的作用”，引導(dǎo)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點觀察和分析歷史問題。情感、態(tài)度與價值觀：通過對齊桓公、晉文公成就霸業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)識到國家強大需要改革，需要人才，需要奮發(fā)圖強的精神，教育學(xué)生明確遠(yuǎn)大的目標(biāo)，培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力，為將來建設(shè)祖國、振興民族作準(zhǔn)備。重點難點：重點：鐵制農(nóng)具和農(nóng)耕；齊桓公稱霸。難點：諸侯稱霸的實質(zhì)和歷史作用。教學(xué)準(zhǔn)

2、備：春秋爭霸形勢圖；“圍魏救趙”故事資料，；“烽火戲諸侯”故事資料；晉文公的故事資料；“退避三舍”故事資料；“臥薪嘗膽”故事資料；三十六計相關(guān)內(nèi)容PPT課件。教學(xué)基本過程： 導(dǎo)入新課：（課件展示“烽火戲諸侯”的畫面）你知道烽火戲諸侯的故事嗎？（請學(xué)生講述烽火戲諸侯的故事）學(xué)生講述后，教師總結(jié)：周天子的權(quán)威一落千丈，出現(xiàn)了諸侯紛爭的局面。不久，西周滅亡，東周建立。東周的前期被稱為春秋時期。在這一時期，社會在政治、經(jīng)濟各個領(lǐng)域都急劇變化。 第6課動蕩的春秋時期（板書） 感知理解：一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展1鐵制農(nóng)具和農(nóng)耕。 （1）引導(dǎo)：請同學(xué)們根據(jù)自己的所見所聞，列舉一些鐵農(nóng)具的名稱。 鐵锨、鐵鎬、鐵

3、鈀、鐵犁、鐵鋤、鐵鏵 提問：很好。那么，我們今天所接觸到的這些鐵制農(nóng)具最早是在什么時候出現(xiàn)的呢？春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。 講解：管子一書中記載，春秋時齊國已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地，這是我國有關(guān)使用鐵器進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早文字記載。在湖南、江蘇等地的春秋墓葬中，曾發(fā)現(xiàn)一批鐵農(nóng)具。 （2）提問：請同學(xué)們動腦筋想一想，鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？可以先討論，然后再回答。 總結(jié)：我把大家說的內(nèi)容概括一下。一、鐵農(nóng)具與石農(nóng)具和青銅農(nóng)具相比，具有很大的優(yōu)越性；二、當(dāng)時的冶鐵工業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達，能夠生產(chǎn)大量鐵器。（3）講解：鐵制農(nóng)具的使用對耕作方法的改進起了很大作用。有了鐵犁鏵，必然要用畜力來牽引。國語晉語記載，

4、晉國貴族范氏、中行氏，把原來作為祭祀宗廟的牛改用農(nóng)耕，所謂“宗廟之牲，為畎畝之勤”，可見已認(rèn)識到牛耕的重要性。現(xiàn)在，請同學(xué)們來看一組例子：孔子有個弟子叫冉耕，字伯牛；另一個學(xué)生名叫司馬耕，字子牛；晉國有個大夫姓牛，字子耕。這種現(xiàn)象說明了什么？說明人們起名字也往往把牛和耕連在一起。這不僅是牛耕出現(xiàn)的證明，而且可以知道牛耕現(xiàn)象已經(jīng)相當(dāng)普遍。（4）講解：鐵器的使用和牛耕的推廣為開墾土地和興修水利提供了有力的工具。在春秋時期，各國都較為重視水利事業(yè)的發(fā)展。大的有楚國孫叔敖主持修建的“芍陂”（què bi）大水庫，對楚國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起了重要作用。吳王夫差開鑿的邗溝也是一項重大的水利工程。邗溝

5、南起今揚州，北至今江蘇淮安縣北，全長150千米，溝通了長江和淮河兩大水系，而且是我國最早的一條人工運河，在水利發(fā)展史上有著重要意義。2手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。（1）請同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的狀況。歸納：手工業(yè)規(guī)模擴大，專業(yè)化程度有所提高，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。隨著產(chǎn)品的增加，商業(yè)活動十分活躍，很多城市開設(shè)了商品交換市場，金屬貨幣也越來越廣泛地流通。（2）展示春秋銅空首布圖。簡介：春秋銅空首布，是金屬貨幣的一種。這件銅空首布的出土，證實早在春秋時期就曾使用銅質(zhì)貨幣。對研究中國使用貴金屬造幣及幣制和度量衡，都是重要的實物依據(jù)。（3）引導(dǎo)：剛才

6、我們從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面學(xué)習(xí)了春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展，那么，這一時期的政治狀況有何特點呢？二、王室衰微學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，找出王室衰微的表現(xiàn)。王室衰微的表現(xiàn)有：諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯，各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯迫使各國承認(rèn)其首領(lǐng)地位，成為霸主。講述：東周王室衰微主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）王畿面積大為縮小。周平王遷都洛邑初，還有約方圓600里的王畿（王畿：即國都附近的地方，又叫京畿、畿輔）。隨之因賞賜有功諸侯及被外部侵奪，漸次縮減，最后只剩下洛邑周圍一二百里，即今河南西部一隅的地盤。(2)天子控制諸侯的權(quán)力和直接擁有的軍事力量也日益喪失。鄭桓公是春秋時期一

7、位諸侯，他眼見王室政治腐敗，諸侯叛離的傾向日益滋長。在王室衰微，周天子沒有力量繼續(xù)維持統(tǒng)治秩序的情況下，莊公（桓公）打起“以王命討不庭”的旗幟，聯(lián)合齊、魯攻打宋、衛(wèi)，制服陳、蔡，并打敗北戎，穩(wěn)定了東周的政局。但鄭國卻乘機獨霸王室權(quán)力，與周天子的矛盾日益尖銳。平王時，王室與鄭國已互不信任，相互交換質(zhì)子，后來周桓王上臺，剝奪莊公權(quán)力，莊公不滿，派人割了王室洛邑的莊稼。周鄭從“交質(zhì)”發(fā)展到“相惡”的地步。尖銳的對立，終于引起一場大戰(zhàn)。公元前707年，周桓王率軍討伐鄭國，王師慘敗，周桓王被箭射中了肩膀。天子威信掃地，從此一蹶不振。（3）諸侯對天子的朝聘、貢獻大大減少，王室財政拮據(jù)，不得不仰賴諸侯的資助

8、。周桓王、周頃王曾先后派人向魯國“求賻（喪葬費）告饑求車”“求金”。天子不僅經(jīng)濟上有求于諸侯，政治上也受諸侯的擺布。周襄王曾低聲下氣地向鄭國“請盟”，后來又接受晉侯的召喚，參加諸侯召開的會議。天下“共主”的地位，此時已名存實亡?！岸Y樂征伐自天子出”變成了“禮樂征伐自諸侯出”，社會進入了動亂時代。三、諸侯爭霸 1春秋五霸。 （1）簡介：春秋初期，諸侯國有100多個。為了爭奪土地、人口，不斷進行兼并戰(zhàn)爭。誰戰(zhàn)勝了，就召開各諸侯國會議，迫使大家承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。先后起來爭霸的有齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王，歷史上稱為“春秋五霸”。南方的吳和越也參加了爭霸戰(zhàn)爭?！拔灏浴敝?，首

9、先稱霸的是齊桓公(2) （2）展示春秋爭霸形勢圖。 提問：齊國在什么位置？它的自然環(huán)境怎么樣？ 齊國在今山東北部，盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟富庶，是東方的一個大國。 引導(dǎo)：春秋時我國還是以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，而齊國能利用自身的資源優(yōu)勢，另辟蹊徑，使自己變成一個東方大國，這體現(xiàn)了一種什么道理？ 這體現(xiàn)了因地制宜、一切從實際出發(fā)、實事求是的道理。 補充：這實際上也反映了人與自然的一種和諧，而且是通過改革把資源條件轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，最終使齊國實現(xiàn)了富國強兵。 （3）講解：齊國地處海濱，擁有豐富的魚鹽和礦藏，從太公開始，就“通商工之業(yè)，便魚鹽之利”，到了春秋年間，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，特別是冶鑄、紡織都取得了迅速發(fā)展。齊桓

10、公即位后，任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，最終成就了霸業(yè)。 2管仲改革和齊桓公稱霸。 （1）提問：誰來歸納一下管仲變法的內(nèi)容和齊桓公稱霸？ 改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，建立強大的軍隊；以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。 （2）提問：從齊桓公任用管仲改革及改革的內(nèi)容來看，齊國實行改革的主要目的是什么？ 富國強兵。 講解：我們看一下齊桓公任用管仲采取了哪些措施來達到這個目的，每一項措施的具體內(nèi)容和作用是什么。管仲改革的第一項內(nèi)容是改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，即政治上實行國野分治，加強對全國城市和鄉(xiāng)村的管理。即“叁其國而伍其鄙”。把全國分為21個鄉(xiāng)。工商之鄉(xiāng)六，士農(nóng)之鄉(xiāng)十五。把居民分為土、農(nóng)、工、商四個階層?！?/p>

11、士之子永為士，農(nóng)之子永為農(nóng)，工商之子永為工商”。這種管理方式不僅是政治上的，而且是軍事上的。它使軍政合一，達到了兵民合一的效果。齊國在爭霸的軍事行為中之所以能夠成功，同這種改革措施是分不開的。，在發(fā)展生產(chǎn)方面，根據(jù)土地的多少、好壞征稅，重視工商業(yè)，提倡發(fā)展鹽鐵和鑄造貨幣，采取調(diào)節(jié)物價等措施，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，增加了國家的財政收入。管仲改革的第二項內(nèi)容是改革軍事制度，建立強大的軍隊。這就是我們在前面提到的在內(nèi)政改革的基礎(chǔ)上改革軍制，把居民組織和軍事編制結(jié)合起來，工商專心本業(yè)，免服兵役。士農(nóng)鄉(xiāng)（農(nóng)鄉(xiāng)），即出士兵之鄉(xiāng)，每戶出一人當(dāng)兵，五鄉(xiāng)的士卒為一軍，全國組成三軍。平時生產(chǎn)，農(nóng)閑訓(xùn)練，戰(zhàn)時出征。

12、由于他們居住集中，互相熟悉，提高了戰(zhàn)斗力。第三項內(nèi)容是以“尊王攘夷”相號召，擴充邊界。這實際上已經(jīng)是建立霸業(yè)的過程了。 公元前664年，山戎侵燕，桓公率軍北伐山戎，保衛(wèi)了燕國。兩年之后，狄人侵邢，桓公出兵相救。又兩年，狄人侵衛(wèi)，桓公再次發(fā)兵擊狄救衛(wèi)。齊桓公打擊戎狄的行動和救患扶危的精神，獲得了諸侯的普遍擁護和稱道，大大提高了齊國的聲喊。當(dāng)南方的楚國不斷北侵的時侯，齊桓公又發(fā)兵擊楚，消除了楚對中原的威脅。在這前后，齊桓公又在“尊王攘夷”的旗號下，陸續(xù)吞并了幾十個小國，拓地千里，把山東大部和河北東南部統(tǒng)一了起來，使這一地區(qū)的“東夷與華夏之辨”隨之消失。公元前651年，齊桓公與魯、宋、衛(wèi)、鄭、許、曹

13、等國的國君會盟于葵丘（今河南蘭考東），周天子也派人參加了這個諸侯大會。會上訂立盟約，共推齊桓公為霸主，齊桓公成為春秋時期第一位霸主。3晉文公改革。 （1）提問：繼齊桓公之后的另一位霸主是誰？（晉文公） 引導(dǎo)：晉文公是怎樣成為霸主的？文公上臺后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，使晉國很快成為北方強國。那時楚國勢力已發(fā)展到黃河流域。后來晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。總結(jié)：晉文公確實是在改革的基礎(chǔ)上打敗楚國，做了中原霸主的。下面我再來作一些補充。(2)講述：晉國是汾水下游的一個小國，春秋時期疆域已擴大到整個汾水流域。晉獻公晚年，因?qū)檺垠P姬，廢嫡立庶，引起統(tǒng)治集團內(nèi)部的斗爭。公子

14、重耳被迫流亡。重耳至齊，受到齊君賞識，以女齊姜給他為妻。后來重耳與隨行的趙衰、狐偃等人先后到曹、宋、衛(wèi)、鄭、楚等國，歷經(jīng)艱難，最后到達秦國。這時，晉懷公即位，昏庸亂政，不得人心。于是，秦穆公出兵助重耳回國奪取了政權(quán)。重耳在外流亡19年，62歲即位，是為晉文公。由于晉文公長期在外流亡，了解民間疾苦，故即位后便著手改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，這些措施都為晉國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。除此之外，晉文公善于識人和用人，這也是晉稱霸的原因之一。他執(zhí)政之初，首先對復(fù)國有功的謀臣武將論功行賞，并張榜公布、，以免遺漏了該賞的功臣。介子推在跟隨晉文公流亡期間，屢建功勞。行將封賞時，他卻托病回家，奉養(yǎng)老母，甘受清貧。介

15、子推的從人解張見他榜上無名，十分不平，夜至官門求見。文公悔之很深，趕忙派人隆禮駕車去接介子推，可是介子推已提前背著老母悄然離去了。晉文公又張榜全國，請介子推出來為官。后接到報告說介子推隱居在綿上（今山西介休東南）山谷之中。晉文公帶著文武官員親往綿山迎請。但由于山高林密，難尋蹤影。有人獻計燒山逼介子推主動走出，結(jié)果在一棵柳樹下發(fā)現(xiàn)介子推與母相抱而死。據(jù)說，后來人們由此而過寒食節(jié)，并戶戶插柳，以招介子推之魂。正因為晉文公愛惜人才，并重用有才干的人厲行改革，所以很快穩(wěn)定了晉國政局，發(fā)展了國力，最終建立了霸業(yè)。（3）提問：晉楚爭霸，晉國打敗楚國，確立霸主地位的是哪一場戰(zhàn)役？（城濮之戰(zhàn)）引導(dǎo)：誰能說說城

16、濮之戰(zhàn)中“退避蘭舍”的故事？“退避三舍”的實質(zhì)是什么？史載重耳（后來的晉文公）在晉國內(nèi)亂逃亡在外時，曾受到楚王的殷勤接待。在宴會上楚王問到重耳以后用什么報答他時，重耳是這樣回答的：若是真能托您的洪?；貒〉谜?quán)，等到將來萬一晉楚兩國發(fā)生戰(zhàn)爭，我一定讓晉國軍隊退避三舍之地。如果退避三舍之地仍然得不到楚國的諒解，那就得周旋一下了、到城濮之戰(zhàn)時，晉軍沒有食言，果然退避三舍，最后趁楚軍大意之時打敗了楚軍。 分析：在城濮之戰(zhàn)中，晉軍處于劣勢，退避三舍不僅使晉軍贏得了政治上的主動，在軍事上也使晉軍避免在不利條件下同楚決戰(zhàn)，保存了力量，待機破敵。在決戰(zhàn)中晉軍避開了敵人強大的中軍，選擇比較薄弱的兩翼沖擊，又偽

17、裝敗逃，造成了敵人的錯覺，然后出其不意地攻擊敵人，使自己在局部上占據(jù)優(yōu)勢，再從局部的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槿值膭倮Ｒ虼?，退避三舍的實質(zhì)是避敵鋒芒，誘敵深入，尋機殲敵的策略。 （4）講解：城濮之戰(zhàn)后，晉文公大會諸侯于踐土（今河南原陽西南），周襄王正式冊封晉文公為霸主。晉文公在位期間，先后滅掉30多個小國，開拓疆土達千里之多。晉文公成為齊桓公之后春秋時期另一位霸主。 (5)提問：現(xiàn)在關(guān)于齊桓公和晉文公兩位霸主的歷史我們講完了。請同學(xué)們動腦筋想一想，春秋時期，齊國和晉國能夠迅速強大的共同原因是什么？大家討論二下，選出代表來回答。 齊國和晉國能夠迅速強大的共同原因是兩個國家都進行了改革。 補充：春秋時期的霸業(yè)

18、政治，是在以變求強的爭霸過程中實現(xiàn)的。各大國為謀霸權(quán)而改革，因改革而富強，進而推動整個社會的進步。齊國和晉國都通過改革而迅速變強，改革涉及到內(nèi)政、生產(chǎn)和軍事等方面的內(nèi)容。 講解：請大家再看<春秋爭霸形勢圖，在上面指出齊、晉、楚、吳、越、宋、秦的位置。為什么讓大家指這么多的位置呢？因為春秋時期的霸主，一般我們都稱為“春秋五霸”。哪“五霸”呢？說法有多種。一說是齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公、秦穆公，一說是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐，一說是齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和越王勾踐。希望通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也有自己的新觀點。下面，我們對春秋的爭霸戰(zhàn)爭作簡單評價。 4對春秋爭霸戰(zhàn)爭的評價。 引導(dǎo)：請同學(xué)們思考、討論，我們應(yīng)該如何評價春秋的爭霸戰(zhàn)爭？ 春秋的爭霸戰(zhàn)爭給人民帶來了沉重的災(zāi)難；春秋的爭霸戰(zhàn)爭使一些小國被大國吞并，出現(xiàn)一些疆域較大的國家；春秋的爭霸戰(zhàn)爭促使一些國家進行改革，促進了社會進步。 補充：同學(xué)們說得有道理，但應(yīng)注意的是，我們在評價歷史人物和歷史事件時，應(yīng)該抱著一分為