教學(xué)課程教案---中外建筑史

1、河北科技學(xué)院教案201320XX 年第 2 學(xué)期課程名稱中外建筑史任課教員李媛學(xué) 時(shí) 32授課班級(jí) 13 環(huán)境設(shè)計(jì) 1、2、3 班授課時(shí)間 1-16 周中外建筑史課程基本信息（教案首頁(yè)填寫）中外建筑史課程名稱總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)理論32學(xué)時(shí)總學(xué)分：學(xué)分必修課課程類型專業(yè)必修課13環(huán)境設(shè)計(jì)1、2、3班授課對(duì)象考查考核方式中外建筑史是藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)的素質(zhì)拓展課群必修課，培養(yǎng)學(xué)生 認(rèn)識(shí)建筑的本質(zhì)和它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它將為今后環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固 的基礎(chǔ)。本課程全面地分析了中國(guó)建筑與外國(guó)建筑的發(fā)展歷史，講授不同時(shí)期國(guó)內(nèi)外 建筑的特點(diǎn)與風(fēng)格及建筑的基本詞匯與設(shè)計(jì)手法。對(duì)中外建筑的起源

2、與發(fā)展概況，對(duì) 中國(guó)古建筑發(fā)展、古建筑特征、各建筑類型和國(guó)外各歷史階段最具代表性的建筑風(fēng)格、 建筑流派、代表人物與代表作品進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析。課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的建筑藝術(shù)欣賞能力，建立和鞏固專業(yè)思想，幫助學(xué) 生正確理解建筑和建筑設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的建筑藝術(shù)素養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“建筑與藝術(shù)”是歷史的產(chǎn)物，它與所處的社會(huì)的政治、 地域、經(jīng)濟(jì)、文化與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密不可分，從而形成豐富多彩的建筑特點(diǎn)。為后 續(xù)課程建立起比較全面和正確的學(xué)習(xí)方法與認(rèn)識(shí)論，為今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)創(chuàng)作道路樹 立正確的理論基礎(chǔ)。課 程 的 教 學(xué)目 標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：中外建筑發(fā)展的主要?dú)v史過(guò)

3、程，中外古典建筑藝術(shù)的主要藝術(shù)特征。教學(xué)難點(diǎn)：如何把握各個(gè)歷史時(shí)期的中外古典建筑的不冋藝術(shù)風(fēng)格特征，不冋民族、地域建筑藝術(shù)風(fēng)格的特征，中外古典建筑的造型樣式及形式要素。教學(xué)重占八、 和 難 占八、1.教 材：中外建筑史主編：金慧華中科技大學(xué)出版社2.參考書：1中國(guó)建筑史潘谷西中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2004-1/ISBN71120609072.外國(guó)建筑史陳志華中國(guó)建筑工業(yè)出版社 2004-4/ISBN 71120617173.世界建筑史話錢正坤.國(guó)際文化出版公司.ISBN 7-80105-751-1/J.118，4.外國(guó)近現(xiàn)代建筑史同濟(jì)大學(xué).清華大學(xué).中國(guó)建筑工業(yè)出版社/2004-9/ISBN 9

4、7871120602215、 中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō).侯幼彬、李婉貞編.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次6、 中國(guó)古代建筑史.劉敦楨編.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次3、建筑歷史.沈福煦編著.冋濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月.第1版1次7、 外國(guó)建筑歷史圖說(shuō).劉松茯著.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次5、外國(guó)建筑歷史圖說(shuō).羅小未、蔡琬英主編.冋濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月.第1版1次教材與主要教學(xué)參考資源注：相關(guān)模塊填寫時(shí)要與教學(xué)大綱一致中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案課時(shí)安排學(xué)時(shí)2第二章秦、兩漢的建筑教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案教學(xué)方式

5、：理論授課指導(dǎo)后期中國(guó)古代建筑及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè)：1、 我國(guó)最早的干欄式建筑遺跡是在哪兒發(fā)現(xiàn)的？建筑上應(yīng)用榫卯技術(shù)大約在什么時(shí)候？2、 瓦與瓦當(dāng)分別是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1新石器時(shí)期遺址n2夏、商、周時(shí)期的建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1面上設(shè)計(jì)，點(diǎn)上深入的學(xué)習(xí)中國(guó)古代建筑歷史2每個(gè)歷史時(shí)期的重點(diǎn)和特點(diǎn)序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1面上設(shè)計(jì)，點(diǎn)上深入的學(xué)習(xí)中國(guó)古代建筑歷

6、史2每個(gè)歷史時(shí)期的重點(diǎn)和特點(diǎn)理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案第一章秦以前的建筑授課時(shí)間第1周、周3,第1-2節(jié)本次教學(xué)目的了解中國(guó)古代建筑特征以及發(fā)展概況。要求對(duì)于從原始社會(huì)到封建社會(huì)教學(xué)資源：多媒體教學(xué)目的和 要求課時(shí)安排學(xué)時(shí)2中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：課時(shí)安排

7、學(xué)時(shí)2第二章秦、兩漢的建筑教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案授課時(shí)間第2周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)1、 本次教學(xué)目的了解秦、兩漢建筑特征以及發(fā)展概況。2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1城市與宮殿2陵墓3其他4秦、兩漢時(shí)期的建筑特點(diǎn)序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1秦、兩漢時(shí)期的建筑結(jié)構(gòu)2秦、兩漢時(shí)期的各種樣式的屋頂序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1秦、兩漢時(shí)期的建筑結(jié)構(gòu)2秦、兩漢時(shí)期的各種樣式的屋頂理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè)：1、 談?wù)勎鳚h長(zhǎng)安城的規(guī)劃。2、 秦始皇陵有什么特點(diǎn)？其后世帝王陵寢制度有怎樣的影響？3、

8、 到兩漢時(shí)期，我國(guó)已經(jīng)形成了幾種屋頂樣式？參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：教學(xué)目的和 要求課時(shí)安排學(xué)時(shí)2中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案教學(xué)方式：理論授課

9、指導(dǎo)2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè)：1、 談?wù)勚袊?guó)佛教寺院的規(guī)式。2、 簡(jiǎn)述在魏晉南北朝時(shí)期，中國(guó)石窟樣式發(fā)展變化的特點(diǎn)。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1都城與宮殿2宗教建筑3陵墓序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1魏晉南北朝的建筑的發(fā)展2佛教寺院的規(guī)式序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1魏晉南北朝的建筑的發(fā)展2佛教寺院的規(guī)式理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案第3周、周3,第1-2節(jié)1、本次教學(xué)目的了解魏晉南北朝的

10、建筑的發(fā)展概況。教學(xué)資源：多媒體教學(xué)目的和 要求第三章魏晉南北朝的建筑授課時(shí)間課時(shí)安排學(xué)時(shí)2第二章秦、兩漢的建筑教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第四章 隋、唐、五代時(shí)期的建筑課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第4周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資

11、源：多媒體1、 本次教學(xué)目的了解隋、唐、五代時(shí)期的建筑特征以及發(fā)展概況。教學(xué)目的和2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。要求教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1都城與宮殿2民宅3陵墓4宗教建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1隋唐長(zhǎng)安城的規(guī)劃2隋唐時(shí)期的佛教建筑的發(fā)展情況序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1隋唐長(zhǎng)安城的規(guī)劃2隋唐時(shí)期的佛教建筑的發(fā)展情況理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè):1、 談?wù)勊逄崎L(zhǎng)安城的規(guī)劃及里坊、市場(chǎng)的發(fā)展情況。2、 談?wù)勌屏甑奶攸c(diǎn)及其意義。3、 舉例分析隋唐時(shí)期的佛教建筑的發(fā)展情況。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX

12、年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第五章 宋、遼、西夏、金時(shí)期的建筑課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第5周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體1、 本次教學(xué)目的了解宋、遼、西夏、金時(shí)期的建筑特征以

13、及發(fā)展概況。教學(xué)目的和要求2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1都城與宮殿2宗教建筑3陵寢序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1宋、遼、西夏、金時(shí)期的宗教建筑2宋朝的陵寢序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1宋、遼、西夏、金時(shí)期的宗教建筑2宋朝的陵寢理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè):1、 談?wù)勚袊?guó)塔的演變史以及對(duì)現(xiàn)代建筑的啟示。2、 解釋“魚沼飛梁”和營(yíng)造法式3、 宋陵與前代陵寢相比有什么特點(diǎn)？參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第

14、2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第6周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第六章元、明、清時(shí)期的建筑1、本次教學(xué)目的了解元、明、清時(shí)期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況。2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。教學(xué)目的和 要求序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分

15、配1都城、宮殿與其他2宗教建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1故宮的平面圖2元、明、清時(shí)期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1故宮的平面圖2元、明、清時(shí)期的都城與宗教建筑特征以及發(fā)展概況理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案討論、思考題、作業(yè):1、談?wù)劰蕦m的布局。參考資料:【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月.第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1

16、次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第6周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案?jìng)渥?中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第六章元、明、清時(shí)期的建筑課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第7周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體1、 本次教學(xué)目的了解元、明、清時(shí)期的園林、陵寢與民居建筑特征以及發(fā)展概況。教學(xué)目的和2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。要求教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基

17、本內(nèi)容時(shí)間分配1園林2陵寢3民居序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1明清皇家園林的特點(diǎn)2徽州民居的特點(diǎn)序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1明清皇家園林的特點(diǎn)2徽州民居的特點(diǎn)理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè):1、 比較明清皇家園林和南方私家園林的異同。2、 談?wù)劽黠@陵的獨(dú)特之處及其意義。3、 談?wù)劵罩菝窬拥奶攸c(diǎn)。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1

18、次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第8周、周3，第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第七章古代建筑1、本次教學(xué)目的了解古埃及、古代兩河流域和波斯建筑特征以及發(fā)展概況。2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè)：1、簡(jiǎn)述古希臘多立克柱式、愛(ài)奧尼柱式、科林斯柱式三大柱式的柱頭的裝飾特征。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)

19、古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1古埃及建筑2古代兩河流域和波斯建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1金字塔建筑的特點(diǎn)2兩河流域的文化特點(diǎn)序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1金字塔建筑的特點(diǎn)2兩河流域的文化特點(diǎn)理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案教學(xué)目

20、的和 要求課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第9周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第七章古代建筑1、本次教學(xué)目的了解愛(ài)琴文化、古希臘、古羅馬建筑特征以及發(fā)展概況。2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè):1、簡(jiǎn)述建筑十書主要內(nèi)容及其重要意義。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年

21、11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1愛(ài)琴文化建筑n2古希臘建筑3古羅馬建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1古羅馬建筑的券拱技術(shù)2建筑十書主要內(nèi)容序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1古羅馬建筑的券拱技術(shù)2建筑十書主要內(nèi)容理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案教學(xué)目的和 要求課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第10周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第八章歐洲中世紀(jì)建筑1、 本次教學(xué)目的了解歐洲中世紀(jì)建筑特

22、征以及發(fā)展概況。2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè)：1、 簡(jiǎn)述圣索菲亞教堂的建筑特點(diǎn)。2、 簡(jiǎn)述哥特式教堂的建筑結(jié)構(gòu)特征。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1拜占庭建筑2西歐中世紀(jì)建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1圣索菲亞教堂的建筑特點(diǎn)2哥特式教堂的建筑結(jié)構(gòu)特征序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1圣索菲亞教堂的建筑特點(diǎn)2哥特式教堂的建筑結(jié)構(gòu)特征理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)

23、容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案教學(xué)目的和 要求課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第10周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第九章 歐洲1518世紀(jì)的建筑課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第11周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體1、 本次教學(xué)目的了解歐洲1518世紀(jì)的建筑特征以及

24、發(fā)展概況。教學(xué)目的和要求2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1意大利文藝復(fù)興建筑J2法國(guó)古典主義建筑3歐洲其他國(guó)家的建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1了解各國(guó)文藝復(fù)興特點(diǎn)的建筑2法國(guó)古典主義建筑的影響序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1了解各國(guó)文藝復(fù)興特點(diǎn)的建筑2法國(guó)古典主義建筑的影響理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè):1、 簡(jiǎn)述巴洛克風(fēng)格建筑的主要特征。2、 簡(jiǎn)述洛可可風(fēng)格建筑的主要特征。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6

25、月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第十章歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第12周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體1、 本次教學(xué)目的了解歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑特征以及發(fā)展概況。教學(xué)目的和2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。要求教學(xué)內(nèi)容 及重

26、點(diǎn)、 難點(diǎn)，授 課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑2法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑318世紀(jì)下半葉至19世紀(jì)上半葉的西方建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑風(fēng)格2法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑風(fēng)格序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1了解各國(guó)文藝復(fù)興特點(diǎn)的建筑2法國(guó)古典主義建筑的影響|理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè):1、 簡(jiǎn)述圣保羅大教堂的建筑特點(diǎn)。2、 什么是浪漫主義建筑風(fēng)格？3、 什么是折中主義建筑風(fēng)格？參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【

27、3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。課時(shí)安排學(xué)時(shí)2教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案第一章亞洲封建社會(huì)建筑-授課時(shí)間第13周、 周3,第1-2節(jié)1、 本次教學(xué)目的了解亞洲封建社會(huì)建筑特征以及發(fā)展概況。2、 對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。教學(xué)內(nèi)容 及重點(diǎn)、 難點(diǎn)，授

28、課實(shí)施方案序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1中古伊斯蘭建筑2印度次大陸和東南亞的建筑3日本的建筑序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1了解中古伊斯蘭建筑的風(fēng)格特征2日本的建筑風(fēng)格特征J序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1了解中古伊斯蘭建筑的風(fēng)格特征2日本的建筑風(fēng)格特征理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合討論、思考題、作業(yè)：1、 簡(jiǎn)述清真寺建筑特點(diǎn)。2、 簡(jiǎn)述泰姬瑪哈爾陵的特點(diǎn)。參考資料：【1】中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月.第1版1次【2】中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月第2版25次【3】建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年11月第1版1次【4】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)

29、出版社.20XX年11月第1版1次【5】外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次 自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。備注：教學(xué)目的和 要求備注:中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè):1、什么是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)?2、什么是新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)?3、簡(jiǎn)要介紹新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在西班牙的代表人物及其代表作品。參考資料:中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)侯幼彬、李婉貞編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次中國(guó)古代建筑史劉敦楨編中國(guó)建筑工業(yè)出版社.1984年6月.第2版25次建筑歷史沈福煦編著同濟(jì)大學(xué)

30、出版社.20XX年11月.第1版1次 外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)劉松茯著中國(guó)建筑工業(yè)出版社.20XX年11月第1版1次 外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)羅小未、蔡琬英主編同濟(jì)大學(xué)出版社.20XX年3月第1版1次自我分析總結(jié)：本章是理論性很強(qiáng)的課程，整個(gè)教學(xué)過(guò)程由理論講授進(jìn)行，講述清晰明了。第十二章歐美探求新建筑運(yùn)動(dòng)課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第14周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體1、本次教學(xué)目的了解歐美探求新建筑運(yùn)動(dòng)特征以及發(fā)展概況。序號(hào)基本內(nèi)容時(shí)間分配1歐洲探求新建筑運(yùn)動(dòng)2美國(guó)探求新建筑運(yùn)動(dòng)序號(hào)重點(diǎn)時(shí)間分配1了解工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)2新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)序號(hào)難點(diǎn)時(shí)間分配1了解工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)2新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)理論講解與實(shí)際指導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課實(shí)施方案教學(xué)目的和 要求【1【2【3【4【5課時(shí)安排學(xué)時(shí)2授課時(shí)間第15周、周3,第1-2節(jié)教學(xué)方式：理論授課指導(dǎo)教學(xué)資源：多媒體中外建筑史課程教學(xué)實(shí)施方案1、本次教學(xué)目的了解現(xiàn)代主義建筑與代表人物特征以及發(fā)展概況。2、對(duì)代表性建筑的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)明。討論、思考題、作業(yè)：1、 簡(jiǎn)述勒柯布西耶的建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特點(diǎn)。2、 簡(jiǎn)述米斯凡德羅的建筑理論與代表