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1、人教版部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)注意事項(xiàng):1.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題紙的規(guī)定位置。2.考生要將答案寫(xiě)在答題紙上,在試卷上答題一律無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,本試卷和答題紙一并交回。3.本試卷滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用(25分)1.在括號(hào)中填上一個(gè)字,構(gòu)成一個(gè)成語(yǔ);接著在橫線上解釋所填字的意思。(2分)(1)( )乎不同_(2)( )息凝神_2.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.孤孀(shung)糾紛(ji)門(mén)檻(kn)氣沖斗牛(d u)B.修葺(qì)哺育(b)校補(bǔ)(jiào)心有靈犀(x)C.孱頭(chà
2、;n)弄堂(nòng)愧怍(zuò)顛沛流離(pèi)D.憎惡(zng)祈禱(do)贅余(zhuì)深惡痛絕(wù)3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.聽(tīng)了大型交響樂(lè)黃河頌后,大家都嘆為觀止。B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人,鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住笔钱?dāng)之無(wú)愧的。C.一旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值,并鍥而不舍的把它發(fā)展下去。D.雷鋒是家喻戶曉的楷模,1963年3月5日,毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A.隨著部分地區(qū)高大樹(shù)木的減少,使某些珍惜的鳥(niǎo)類只能選擇在高壓電塔上
3、筑巢。B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C.為了促進(jìn)戲曲的發(fā)展和傳承,中宣部、教育部、文化部日前出臺(tái)關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見(jiàn)。D.我們不能把課堂上能否聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分)A.她說(shuō)她現(xiàn)在種人家的地,每年都要繳特別重的租。B.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?C.“尼摩船長(zhǎng),”我說(shuō),“這支槍十分好用,并且便于使用?!盌.中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)。6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的作者是魯迅,本文選自回憶性散文集朝花夕
4、拾,上學(xué)期我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的從百草園到三味書(shū)屋也出自這部集子。B.孫權(quán)勸學(xué)選自北宋司馬光編纂的編年體通史資治通鑒。 C.偉大的悲劇選自瑞典作家茨威格的奪取南極的斗爭(zhēng),題目“偉大的悲劇”是偏正短語(yǔ)。D.河中石獸選自清代學(xué)者紀(jì)昀的閱微草堂筆記,閱微草堂筆記是一部筆記體文言短篇志怪小說(shuō)集。7.課文默寫(xiě)。(10分)(1)念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)(2)可憐夜半虛前席,_。(李商隱賈生)(3)木蘭代父從軍的故事廣為流傳,木蘭詩(shī)中“_,_”兩句,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久及戰(zhàn)斗的激烈悲壯。(4)陋室銘中“_,_”與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”一句意思相近。(5)笛聲極易引發(fā)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。春夜洛
5、城聞笛中“_,_”詩(shī)人由己及人,聯(lián)想到此時(shí)聽(tīng)到笛聲的游子,他們已被喚起了濃濃的思鄉(xiāng)之情;李益夜上受降城聞笛中“_,_”夜晚送來(lái)的蘆笛聲,陡然喚醒了征人的思鄉(xiāng)之情。8.閱讀下面材料,回答問(wèn)題。(3分)【材料一】他坐在地上,地上有些甘草和松花。什么聲音也沒(méi)有;只有樹(shù)上的幾個(gè)山喜鵲扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳,他知道,可是他的淚一串一串地往下落。(老舍駱駝祥子結(jié)尾)【材料二】他一面跑著,一面覺(jué)得懷抱里的身體輕輕動(dòng)下,接著就慢慢地偎依他。她還活著,他也活著,他們現(xiàn)在自由了。(英譯本駱駝祥子結(jié)尾)【材料三】1945年,此書(shū)在美國(guó)被譯成英文。譯筆不錯(cuò),但將末段刪去,把悲劇的下場(chǎng)改為大團(tuán)圓,以便迎合美
6、國(guó)讀者的心理。譯本的結(jié)局是祥子和小福子都沒(méi)有死,而是祥子把小福子從白房子中搶出來(lái),皆大歡喜。譯者在事先未征求我的同意,在我到美國(guó)的時(shí)候,此書(shū)又已成為暢銷(xiāo)書(shū),就無(wú)法再照原文改進(jìn)了。(老舍談?dòng)⒆g本駱駝祥子)(1)駱駝祥子中,祥子想擁有一輛自己的車(chē),但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷了三起三落之后,哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅,讓他變成了自暴自棄的行尸走肉?(1分)_(2)對(duì)于英譯本的大團(tuán)圓結(jié)局,老舍不同意這樣的改編。聯(lián)系你的閱讀體會(huì),你是否贊成這樣的改編?為什么?(2分)_二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)9.學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以在課堂上,也可以在生活中。學(xué)校初一(1)班擬開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成
7、下列任務(wù)。活動(dòng)一:(1)對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn)。為了讓同學(xué)們更好的了解對(duì)聯(lián)的基劉老師:您好!為了讓同學(xué)們更好地了解對(duì)聯(lián)知識(shí),感受中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的魅力,我班擬定于下周二下午3點(diǎn)在班內(nèi)舉辦“最美對(duì)聯(lián)”主題班會(huì),要求您參加。我們恭候您的光臨!此致敬禮!2019年1月8日初一(1班)班委會(huì)本知識(shí),班級(jí)擬邀請(qǐng)本校劉老師為同學(xué)們做相關(guān)指導(dǎo),下面是邀請(qǐng)信,請(qǐng)你找不妥之處并改正。(2分)活動(dòng)二:閱讀下列材料,完成后面的任務(wù)?!静牧弦弧坑篮愕乃查g2005年10月17日凌晨4時(shí)33分,“神舟六號(hào)”飛船返回艙緩緩降落在內(nèi)蒙古四子旗主著陸場(chǎng)。隨著在太空飛行了115個(gè)小時(shí)的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝離開(kāi)
8、船艙,我國(guó)首次真正意義上有人參與的空間飛行試驗(yàn)取得圓滿成功?!静牧隙肯嚓P(guān)評(píng)論歐洲時(shí)報(bào):“神舟六號(hào)”是中華民族的“逍遙游”。美聯(lián)社:載人航天圓滿成功,中國(guó)贏得世界聲望。華僑:中國(guó)的飛船能飛多高,我們?cè)诤M獾念^就能抬多高。網(wǎng)友:中國(guó)人又一次太空“逍遙游”神六下凡”,英雄凱旋。(2)為了表達(dá)對(duì)“神舟六號(hào)”飛天的贊美與祝賀,甲、乙、丙三名同學(xué)各擬了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí),根據(jù)下聯(lián)的提示,幫乙或丙同學(xué)補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。(2分)【甲】上聯(lián):沖天攬?jiān)?,傲視蒼穹,神州飛起神舟六號(hào)下聯(lián):擊地興歌,縱觀寰宇,盛世迎來(lái)盛事千年【乙】上聯(lián):神州穿云漢茫茫宇宙飛無(wú)際下聯(lián):_(大意:一條巨龍騰躍在海峽中,浩浩蕩蕩的山河
9、齊歸于統(tǒng)一)【丙】上聯(lián):嫦娥飛天一心向明月下聯(lián):_(大意:黎明時(shí)分擂動(dòng)戰(zhàn)鼓萬(wàn)眾歡騰慶祝興邦)活動(dòng)三:(3)現(xiàn)在,越來(lái)越多的文創(chuàng)小店、創(chuàng)意文具備受學(xué)生青睞。與傳統(tǒng)文具店不同,文創(chuàng)小店不僅講究貨架擺放、店堂設(shè)計(jì),更在創(chuàng)意、新奇上做足了文章。美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)橡皮擦、布藝本子、書(shū)本翻頁(yè)臺(tái)燈,各種款式的手鏈各種造型奇特的商品層出不窮。你的叔叔想開(kāi)一家售賣(mài)創(chuàng)意文具的小店,請(qǐng)你給小店取個(gè)合適的招牌名,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣取名的原因。(2分)_三、文言文閱讀(12分)閱讀下面的選段,完成10-14題。【甲】一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。
10、沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?【乙】錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢(qián)帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。無(wú)可奈何,密使其妻見(jiàn)喻皓之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣?!苯硯熑缙溲裕?/p>
11、遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練?!咀⑨尅坑黟喝嗣?。貽:贈(zèng)送。訖qì:完結(jié),終了。彌束:更加緊密連接。六幕:指上、下、左、右、前、后六面。胠篋:一只打開(kāi)的箱子。伏:通“服”。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)是非木柿_ 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已_人履其板_ 塔遂定_11.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)A.問(wèn)塔動(dòng)之因予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.康肅忿然曰然則天下之事C.乃以瓦布之以為順流下矣D.而動(dòng)如初可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?_(2)匠師如其言,塔遂定
12、。_13.仔細(xì)揣摩甲文中老河兵的“笑”與乙文中喻皓的“笑”,分析兩人“笑”的不同意味。(2分)_14.下列各項(xiàng)均是同學(xué)們從甲乙兩文中得到的啟示,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.凡事不要空想,要勤于觀察思考,勤于動(dòng)手。B.要聯(lián)系實(shí)際,客觀判斷,不要主觀臆想。C.一個(gè)人認(rèn)知能力的高低決定著他對(duì)事物的判斷正確與否。D.當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最接近偉大的時(shí)候。四、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)閱讀下面的文章,完成15-18題。(8分)_張梁拖拖張梁,一個(gè)普通的銀行職員,2000年開(kāi)始登山,14年間,他有條不紊地完成了十座八千米雪山的攀登,成功徒步南極穿越北極,在地球的三個(gè)極點(diǎn)均留下身影。是繼續(xù)沖
13、擊14座還是在50歲之際開(kāi)始另一種冒險(xiǎn)?他說(shuō),未來(lái)在哪兒不重要,活出真我才重要。2014年,張梁攀登了兩座海拔8000米的山峰。四月底,在距離海拔8091米的世界第十高峰安納普爾納峰峰頂只剩三百多米的地方,張梁做出了下撤的決定。那一次,他還挽救了三名滑墜隊(duì)友的生命。再次與死神擦肩,想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人朋友,驚魂未定的張梁在心里作出了放棄登山的決定,他甚至在山上錄了一段視頻向雪山話別“我熱愛(ài)雪山,但我更熱愛(ài)生命。安納普爾納峰將是我攀登8000米高峰的絕唱。再見(jiàn),安納普爾納,再見(jiàn),雪山?!笨蛇@雪山絕唱和以往的每一次親歷生死一樣,無(wú)論如何也撲不滅他心中那團(tuán)小小的火焰。只不過(guò)三個(gè)月后,張梁成功登頂803
14、4米迦舒布魯姆峰的消息再一次讓中國(guó)登山界沸騰,至此,他離“14座”的桂冠已經(jīng)越來(lái)越近。從雪山歸來(lái)后,張梁開(kāi)玩笑說(shuō),自己越來(lái)越像高海拔動(dòng)物,在雪山神清氣爽,下來(lái)之后反而有些醉氧。迦舒布魯姆峰的驚險(xiǎn),雖然不如曾經(jīng)直面生死的馬卡魯峰、安納普爾納峰,可艱難程度不減反增。要知道,沒(méi)有任何一座8000米是容易的,加上巴基斯坦的登山配套條件與尼泊爾差了好遠(yuǎn),各個(gè)營(yíng)地之間超長(zhǎng)距離的徒步也消耗了巨大體能,從雪山下來(lái),張梁的體重一下子掉到了66公斤。這一次登山給張梁留下最深印象的,是那個(gè)十指都已經(jīng)截肢的日本80后登山家,比起那些激進(jìn)的攀登者,張梁顯然是登山家中的理智派。他不會(huì)在計(jì)劃不周全、準(zhǔn)備不充分的時(shí)候登山,也
15、絕不會(huì)嘗試反季節(jié)攀登、無(wú)氧攀登、freesolo,他可以不帶給家人報(bào)平安的衛(wèi)星電話,但每次沖頂,他一定會(huì)帶備份的手套、頭燈、護(hù)目鏡?!叭f(wàn)一出點(diǎn)問(wèn)題,任何細(xì)節(jié)都會(huì)送命。”攀登到現(xiàn)在,“14座”理所當(dāng)然成為了所有人都關(guān)注的問(wèn)題,不過(guò)張梁的態(tài)度依然是不強(qiáng)求,他不刻意追求這個(gè)目標(biāo),因?yàn)榇_保安全并享受登山的過(guò)程對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要;他也不在意被超越,因?yàn)榈巧讲皇歉?jìng)賽?!暗巧揭心托模偷米〖拍?,不能急于求成,良好的心態(tài)是最重要的?!痹绞墙咏鼒A滿,張梁似乎越想轉(zhuǎn)移自己的注意力。最近一兩年張梁迷上了航海,從深圳到三亞,他曾跟船在海上漂泊了48個(gè)小時(shí),今年10月他計(jì)劃征戰(zhàn)泰王杯,明年計(jì)劃環(huán)大西洋,最終的計(jì)劃是航海
16、環(huán)游地球。除此之外,張梁還計(jì)劃到臺(tái)灣參加賽程超過(guò)100公里的超級(jí)馬拉松。這些計(jì)劃看上去都很“自虐”,對(duì)此張梁說(shuō)“我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)走上高爾夫球場(chǎng),我確實(shí)享受在絕望環(huán)境里,再逼一逼自己的樂(lè)趣?!薄拔蚁矚g一些比較苦的東西,像馬拉松、足球,這些能把自己體力、精神耗盡?!睆埩罕硎荆约翰⒉皇且?dāng)苦行僧,而是“一輩子普普通通的一個(gè)人,一定要做一些能讓自己驕傲的事情。很多人羨慕我能做自己想做的事情,但我想說(shuō)的是,與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)?!睆埩航衲?0歲,他信奉日本佛學(xué)大師松原泰道的那句名言:“50歲,人生才剛剛開(kāi)始?!?5.閱讀全文后,請(qǐng)你補(bǔ)全題目,并說(shuō)說(shuō)這樣補(bǔ)充的理由。(2分)_16.“可這雪山絕唱和
17、以往的每一次親歷生死一樣,無(wú)論如何也撲不滅他心中那團(tuán)小小的火焰?!薄澳菆F(tuán)小小的火焰”指的是什么?(2分)_17.文中說(shuō):“比起那些激進(jìn)的攀登者,張梁顯然是登山家中的理智派?!蹦銖膹埩旱哪男┦律峡梢愿惺艿剿睦碇?(2分)_18.張梁對(duì)人們期盼的攀登第十四座高山的態(tài)度是怎樣的?請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的六個(gè)字概括。(2分)_(二)閱讀下面的文章,完成19-23題。(14分)丑石我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門(mén)前攤了麥子,奶奶總是要說(shuō):這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。于是,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不
18、規(guī)則,沒(méi)棱角兒,也沒(méi)平面兒;用鏨破開(kāi)吧,又懶得花那么大氣力,因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn),隨便去掮一塊回來(lái),哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來(lái),壓鋪臺(tái)階,伯父也沒(méi)有看上它。有一年,來(lái)了一個(gè)石匠,為我家洗一臺(tái)石蘑,奶奶又說(shuō):用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)?;牟荼惴毖艹鰜?lái),枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能
19、安慰我們的,是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過(guò)三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來(lái),就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來(lái)。果然那一次就摔了下來(lái),磕破了我的膝蓋呢。人人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。終有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來(lái);以后又來(lái)了好些人,說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車(chē),小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的呢!它補(bǔ)過(guò)
20、天,在天上發(fā)過(guò)熱,閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來(lái)了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?奶奶說(shuō):“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺(tái)階也壘不成呢?”“它是太丑了”。天文學(xué)家說(shuō)?!罢娴模翘罅恕?。“可這正是它的美”天文學(xué)家說(shuō),“它是以丑為美的?!薄耙猿鬄槊?”“是的,丑到極處,便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石,當(dāng)然不能去做墻,做臺(tái)階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”奶奶臉紅了,我也臉紅了。我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈
21、于誤解、寂寞的生存的偉大。19.通讀全文,將我們對(duì)丑石的情感變化補(bǔ)充完整。(2分)遺憾 贊美20.本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(3分)_21.結(jié)合語(yǔ)境,按相關(guān)提示,品讀下面兩個(gè)句子。(4分)(1)它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣。(修辭角度)_(2)他在我家門(mén)前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。(分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果)_22.本文的寫(xiě)法和我們之前學(xué)過(guò)的很多課文有相似之處,請(qǐng)你選擇下面我們學(xué)過(guò)的一篇課文,簡(jiǎn)要分析它們?cè)趯?xiě)法上的相同點(diǎn)。(3分)(1)阿長(zhǎng)與山海經(jīng) (2)紫藤蘿瀑布_23.讀了本文,你有什么體會(huì)?(2分)_五、寫(xiě)作(35分)24.小作文(5分)一個(gè)人的微信名既能展
22、示獨(dú)特的個(gè)性;又能體現(xiàn)高雅的志趣,如“小橋流水”“綠如藍(lán)”“夜雨時(shí)”等。請(qǐng)仿照示例,從初一所學(xué)詩(shī)歌中,選取你最喜歡的一個(gè)短語(yǔ)或一句詩(shī)句作為你的微信名,并簡(jiǎn)要說(shuō)明由來(lái)和含義?!臼纠课业奈⑿琶盒蛄魉?由來(lái)和含義:出自馬致遠(yuǎn)天凈沙,秋思中“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋,一切都顯得那么靜謐,那么生機(jī)勃勃,蘊(yùn)含了對(duì)自然恬靜生活的向往。我的微信名:_ 由來(lái)和含義:_25.大作文(30分) “小桃樹(shù)”是賈平凹內(nèi)心深處的一個(gè)情結(jié),“紫藤蘿”是宗璞心頭的一個(gè)情結(jié)。你心中的情結(jié)是什么呢請(qǐng)以“情系”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,選取你最擅長(zhǎng)的文體寫(xiě)作(詩(shī)歌除外);(2)要
23、注重抒發(fā)真情實(shí)感,思想感情要健康向上; (3)至少使用兩種表達(dá)方式;(4)不少于500字;(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;(6)不得抄襲。 參考答案1.(迥)差得遠(yuǎn) (屏) 抑止 (2分,每空0.5分)2.B(2分)3.A(2分)4.D (2分)5. B (2分)6. C (2分)7課文默寫(xiě)。(10分,一句1分,每句錯(cuò)1字不得分。)(1)獨(dú)愴然而涕下 (2)不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神
24、; (3)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸(4)水不在深,有龍則靈(5)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情;不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)8(1)小福子的死(1分)(2)不贊成。因?yàn)楦木幒蟮慕Y(jié)局不符合中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),也不能突出老舍希望揭示的社會(huì)意義,結(jié)局再美好,也無(wú)法讓人產(chǎn)生共鳴。(意對(duì)即可,能?chē)@主題或悲劇性結(jié)尾的藝術(shù)效果闡明原因就行,只答贊不贊成,不寫(xiě)原因不得分,2分)9.(1)(2分)落款處應(yīng)把日期放在發(fā)出單位的下面。內(nèi)容
25、上語(yǔ)句不夠有禮貌,不可以是要求參加,應(yīng)該為“希望”之類的語(yǔ)言。(意對(duì)即可,找出1分,改對(duì)1分;格式內(nèi)容任選一方面即可)(2)【乙】下聯(lián)示例:巨龍騰海峽浩浩山河歸統(tǒng)一【丙】下聯(lián)示例:黎明擂鼓萬(wàn)眾慶興邦(2分。注:脫離提示不得分,乙、丙答出任意一個(gè)即可得分)(3)略(抓住“文創(chuàng)小店”“創(chuàng)意文具”,言之有理即可,2分。)10(2分,每個(gè)0.5分)這 停止 踩 于是,就11.D (2分)12(1)到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?(顛,1分;句意正確1分。)(2)工匠按他說(shuō)的
26、(去做),塔身于是穩(wěn)定了。(如,1分;句意正確1分。)13老河兵的笑是嘲笑講學(xué)家的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,眾人輕信講學(xué)家的糊涂,表現(xiàn)了老河兵對(duì)自己閱歷深廣、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自信。(1分)喻皓的笑是輕松的表現(xiàn),一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑,另一方面表現(xiàn)出他對(duì)解決問(wèn)題的胸有成竹。(1分)(意對(duì)即可)14D附課外文言文翻譯:錢(qián)氏統(tǒng)治兩浙時(shí),在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了兩三層時(shí),錢(qián)俶登上木塔,嫌它晃動(dòng)。工匠說(shuō):“還沒(méi)有蓋瓦,上面輕,所以才會(huì)這樣?!庇谑窃谏厦嫔w了瓦,但是木塔還是像當(dāng)初一樣晃動(dòng)。實(shí)在沒(méi)辦法了,工匠就暗地里讓妻子去見(jiàn)喻皓的妻子,給她送了金釵,求她向喻皓打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因。喻皓笑著說(shuō):“這很容易,只要逐
27、層鋪上木板,并用釘子釘牢,就不晃動(dòng)了?!惫そ嘲此f(shuō)的(去做),塔身于是穩(wěn)定了。因?yàn)獒斃文景逡院?,各層上下更加緊密連接,上、下、左、右、前、后六面互相連接,就像一只打開(kāi)的箱子。人踩上去,上下及周邊四面互相支撐,當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。人們都佩服喻皓技藝精熟。15(2分)例:“雪山勇士”“雪山征服者”“活出真我的”。因?yàn)槲闹薪榻B張梁自2000年開(kāi)始,14年間,他有條不紊地完成了十座八千米雪山的攀登,成功徒步南極穿越北極,在地球的三個(gè)極點(diǎn)均留下身影(或因?yàn)閺埩褐饕某煽?jī)來(lái)源于攀登雪山)。(補(bǔ)充1分,理由1分,能扣住人物的主要事件、主要精神即可)16(2分)指張梁繼續(xù)攀登雪山的心愿。17.(2分)在距離海拔8091米的世界第十高峰安納普爾納峰峰頂只剩三百多米的地方,張梁作出了下撤的決定。(1分)他不會(huì)在計(jì)劃不周全、準(zhǔn)備不充分的時(shí)候登山,也絕不會(huì)嘗試反季節(jié)攀登、無(wú)氧攀登、freesolo,他可以不帶給家人報(bào)平安的衛(wèi)星電話,但每次沖頂,他一定會(huì)帶備份的手套、頭燈、護(hù)目鏡(1分)。18(2分)不強(qiáng)求(1分),不在意(1
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