四年級語文下冊最佳路徑二一課一練蘇教版

1、最佳路徑班級姓名選字填空。功攻公（）克（）勞進（漫慢）吞吞（）山遍野（）長快（）（）出二、照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。例：選擇（路徑）攻克（）設(shè)計（鋪設(shè)（）清理（三、給“漫”選擇正確的解釋。漫：隨便水過滿向外流到處都是不要廣闊，長1 .漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊?。ǎ? .它們太自由散漫.了，一點紀律觀念都沒有（）3 .媽媽離開家忘記關(guān)水龍頭，結(jié)果家里是水漫“金山”。（）4 .經(jīng)過漫漫長夜，他終于等到了天亮。（）四、按要求完成練習(xí)。（用帶點的關(guān)聯(lián)詞造句）1 .你只要在路邊的箱子里投入五法郎，就可以找一籃葡萄上路。2 .我是小小設(shè)計師。如果你擁有一個自己的房間，你將如何設(shè)計你的房間呢？

2、請開動腦筋，簡要地寫出自己的個性設(shè)計吧！3 .你認為學(xué)習(xí)上的“最佳路徑”是什么？說說你的理由。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .最佳路徑中的“徑”的意思是,1971年，的路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。2 .格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設(shè)計，并帶著他的設(shè)計來到了世界建筑的評選現(xiàn)場。假如你就是格羅培斯，你會怎樣向?qū)＜液驮u委介紹你的設(shè)計？假如你是專家或者評委，你會怎樣評價格羅培斯的設(shè)計？假如你是游人，你會怎樣說出自己的感受？請從上面三個角度中，任選一個寫一寫。六、仔細閱讀短文，然后回答問題。沒想到自行車是輕便的交通公具。你也許對它十分熟悉，而且認為，構(gòu)成自行車的每一個部件、每一個零件都設(shè)計得十分完美，

3、配合得十分（巧妙奇妙）。你可曾想過，把自行車再改造下呢？可是有人就打了這個主意，給自行車來了一番改造。他把腳蹬、齒輪、鏈子、飛輪統(tǒng)統(tǒng)去掉了，甚至連車座也去掉了，架子也簡化了，最后只剩下車把和兩個輪子，只是再后半部增加一個關(guān)節(jié)和一個拉著這個關(guān)節(jié)的彈簧。天哪！這還像什么車??！這樣的車怎么走啊？能走呀！你站在它的上面，不用腳蹬，只要身子不斷地左右搖擺，它就能擺動著向前走了。在一次發(fā)明比賽中，這種車子還得了獎呢！發(fā)明這種車的人是怎樣想出這個“絕招”的呢？說起來也很（平常經(jīng)常）：他看到魚在水中，只要尾巴左右擺動，就能推水前進。他想：能不能模擬魚尾的動作，設(shè)計一種結(jié)構(gòu)，使后輪也像魚尾巴一樣左右擺動，把車推

4、向前進呢？經(jīng)過（重復(fù)反復(fù)）試驗，他終于造出了這種靠扭動后輪前進的“扭扭車”?？茖W(xué)家的許多發(fā)明和創(chuàng)造，都是想到了別人沒有想到的問題。1 .用“”劃去文中括號里不正確的詞語。2 .根據(jù)課文內(nèi)容填空?！芭づぼ嚒笔歉鶕?jù)發(fā)明的。3 .“扭扭車”是什么樣子的？它是怎樣向前走的？4 .結(jié)合具體事例，談?wù)勀銓ξ闹挟嫛啊本渥拥睦斫?。參考答案：一、攻克功勞進攻公共用功漫長快慢漫出慢吞吞滿山遍野二、難關(guān)習(xí)題道路垃圾三、四、1.只要好好學(xué)習(xí)，成績就能提高。2 .提示：要比較實用，看上去不要太花哨，讓人一看就覺得這個主人很有品味。3 .那應(yīng)該是課前好好預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后好好復(fù)習(xí)。五、1.小路格羅培斯4 .提示：假如是游人，會想到偉大作家魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路”格羅培斯順其自然，讓游客們不知不覺用自己的腳步“設(shè)計”出了這條最佳路徑，真的很獨特。六、1 .去掉的是奇妙經(jīng)常重復(fù)2 .他看到魚在水中，只要尾巴左右擺動，就能推水前進。3 .你站在它的上面，不用腳蹬，只