整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案_第1頁
整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案_第2頁
整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案_第3頁
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1、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)的導學案學習內(nèi)容:課本12頁例8學習目標:1、理解整數(shù)的運算定律對于小數(shù)同樣適用。 2、運用乘法運算定律進行一些小數(shù)乘法的簡便計算。導學過程:一、在四年級下冊,我們已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的簡便計算,現(xiàn)在老師想出幾道題考考同學們對前面知識的掌握情況。1、簡便計算下面各題。、53 ×102                 、 25 ×32 ×125、54 ×72 + 28

2、5;54         、 75×99 + 752、 通過剛才的練習,已經(jīng)證明了同學們能夠運用乘法運算定律進行簡便計算,那如果把它運用于小數(shù)的乘法算式中呢?是否適用呢?這節(jié)課我們一起來探究學習整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)(板書課題)(二)出示學習目標1、理解整數(shù)的乘法運算定律對小數(shù)同樣適用。 2、運用乘法運算定律進行一些小數(shù)乘法的簡便計算。二、自主互動活動一:學習內(nèi)容:理解整數(shù)的乘法運算定律對小數(shù)同樣適用學習方式:自主探究;小組合作學習任務:1、認真觀察下面三組算式,每一組中兩個式子的

3、結(jié)果是否相等。、0.7 ×1.2                   1.2 × 0.7、0.8 ×(0.5 ×0.4)           0.8 × 0.5 ×0.4、2.4 × 0.5 + 3.6 × 0.5  &

4、#160;   (2.4+3.6) ×0.5           2、將這三組算式中你認為符合乘法運算定律的算式序號寫到相對應的格子里,并說一說你的發(fā)現(xiàn)。整數(shù)乘法運算定律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法分配律 從表格中你發(fā)現(xiàn)了:適時點撥:整數(shù)的乘法運算定律對小數(shù)同樣適用活動二:運用乘法運算定律進行一些小數(shù)乘法的簡便計算學習內(nèi)容:課本12頁例8學習方式:自主探究學習任務:1、簡便計算下面各題;并說一說你是怎么算的?、0.

5、25 ×4.78 × 4    、0.65×201適時點撥:要根據(jù)算式的特點,選擇合適的乘法運算定律進行簡便計算三、課堂檢測:1、用簡便方法計算下面各題、0.034 × 0.5 ×0.6          、 102 × 0.45 、4.8 ×0.25            &#

6、160;    、2 ×2.5 + 0.8 ×2.5四、板書設計:                  整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)、0.25 ×4.78 × 4              、0.65×201 &#

7、160; = 0.25 × 4 × 4.78                = 0.65 ×(200+1)   = 1 ×4.78                     

8、0;  =0.65 ×200+0.65 ×1   =  4.78                           =130+0.65                 &

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