五年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊

1、1.1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究水分是不是種子發(fā)芽的必須條件。實(shí)驗(yàn)器材：一次性水杯，紙巾、紙盒。實(shí)驗(yàn)步驟1.準(zhǔn)備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標(biāo)簽2.將種子放入洞中3.6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴上適量的水。4.用塑料紙將3號杯用水將種子淹沒，用塑料杯子罩住4號杯，用紙箱罩住5號杯，將6號杯冷藏。5.每個兩天補(bǔ)充一次水分，三個星期后觀察對比。實(shí)驗(yàn)記錄：種子變化1號2號3號4號5號6號發(fā)芽不發(fā)芽生長茁壯生長瘦弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1.種子發(fā)芽的必須條件是： 。2.豆芽茁壯生長的必須條件是： 。1.4蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究蚯蚓對環(huán)境的需求。實(shí)驗(yàn)器材：帶蓋長紙盒2個、干土、濕土

2、若干、蚯蚓6只。實(shí)驗(yàn)步驟1.把一個盒子一端剪開一個較大的方口，可以透光，盒子的底部鋪上一層吸水紙。2.將捉來的蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子，5分鐘后，觀察蚯蚓的運(yùn)動方向。3.在另一個盒子中，一端鋪上干土，一端鋪濕土。4.將蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子，5分鐘后，觀察蚯蚓運(yùn)動的方向。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)方案明暗對比干濕對比明亮黑暗干燥濕潤蚯蚓數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在 、 的環(huán)境中。A明亮 B黑暗 C干燥 D濕潤2.2陽光下的影子實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：觀察陽光下物體影子的變化。實(shí)驗(yàn)器材：一根17厘米長的鉛筆、一塊橡皮泥（捏成半球形）、一塊平滑的木板，一張和木板同樣大小的白紙，指南針一個、日影觀察儀。實(shí)驗(yàn)步驟：1

3、.根據(jù)已學(xué)的方位知識，再利用指南針確定太陽的方向，用簡易的日影觀察儀放在事先觀察好的地方。2.每隔10分鐘觀察、記錄一次。填好觀察記錄實(shí)驗(yàn)記錄：時間初始10分20分30分影長實(shí)驗(yàn)結(jié)論：陽光下的影子時間的推移 。A 變化 B不變2.3光線是怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究管線的傳播途徑。實(shí)驗(yàn)器材：手電筒，軟管。實(shí)驗(yàn)步驟1.把一根下水軟管拉直，用手電筒對準(zhǔn)軟管的一端，觀察手電筒的光線能不能從另一端射出。2. 把軟管折彎，用手電筒對準(zhǔn)軟管的一端，觀察手電筒的光線能不能從另一端射出。實(shí)驗(yàn)記錄：直管彎管光線能通過光線不能通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是沿 途徑傳播。2.5光與熱的關(guān)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究光與熱的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：平面

4、鏡、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟1. 在陽光下，將一面平面鏡的反射光射向墻壁，用溫度計(jì)測量光斑處的溫度； 2.同時，和另幾個同學(xué)，把多個平面鏡的反射光反射向墻壁的一個點(diǎn)，也用溫度計(jì)測量光斑處的溫度，記錄下照射相同時間后的溫度。實(shí)驗(yàn)記錄：鏡子數(shù)0234光線強(qiáng)弱溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光線越強(qiáng)，溫度 。A越高 B越低 C不變 物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究物體的顏色與吸熱能力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：白色紙、黃色紙、紅色紙、藍(lán)色色、黑色紙，溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟1. 把5種顏色的紙，對折，做成相同大小的紙袋；2.在每個紙袋中，分別插上溫度計(jì)，平放到陽光下；3.記錄下剛開始各個紙袋的溫度，然后，每隔10分鐘記錄一次溫度，總共記錄3次。

5、4.比較在陽光下曬相同的時間后，各個紙袋溫度有什么不同。實(shí)驗(yàn)記錄：紙袋顏色白色黃色紅色藍(lán)色黑色初始溫度10分鐘20分鐘實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的顏色不同吸熱能力 ，顏色越深，吸熱能力 。A相同 B不同 C越強(qiáng) D越弱 E無關(guān)陽光直射、斜射與吸熱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究陽光直射、斜射與吸熱能力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：三個黑色紙袋，三支溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟1.把三個相同的黑色紙袋，分別插上溫度計(jì)，2.在陽光下，分別按照不同的方式擺放：和地面水平、和地面垂直和陽光垂直，同時記錄下剛開始的溫度。3.然后，每隔10分鐘記錄一次各袋的溫度，總共記錄3次，比較它們溫度有什么不同。實(shí)驗(yàn)記錄：放置角度水平與地面垂直與陽光垂直初始溫度10分鐘20分鐘實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體與陽光垂直比傾斜吸熱 。A快 B慢 C無法判斷拉力大小與小車運(yùn)動快慢實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：探究拉力大小與小車運(yùn)動快慢的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：模型小車1輛、尼龍線0.5-0.8米、鐵墊圈10個、秒表1只。實(shí)驗(yàn)步驟1. 安裝小纜車：將實(shí)驗(yàn)用的小車平放在光滑的桌面上，把線拴在車頭的正前方正中，這樣，拉力方向與車輪前進(jìn)的方向一致，在線的另一端，系上一個鐵絲做的掛鉤。2、實(shí)驗(yàn)小車的運(yùn)動與拉力大小的關(guān)系：把掛鉤一端垂下桌沿，先掛一個鐵墊圈，觀察小車的運(yùn)動情況；然后再依次增