五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五六單元測(cè)試卷

1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五、六單元測(cè)試卷 周厚翠班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、 卷面（5分）：要求字跡工整、清晰，卷面整潔。二、 看拼音寫詞語(yǔ)（12分） dùjì nà hn g sè nuò yán zh yuón léi g （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 多音字組詞（8分） （ ） （ ） 朝 難 （ ） （ ） 四、 比一比，組詞（4分） 壁（ ） 刑（ ） 怯（ ） 泰（ ） 璧（ ） 荊（ ） 法（ ） 秦（ ）五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)（3分） 流連忘（ ） 抓耳（ ）腮 天造地（ ） 同心（ ）力 （

2、 ）機(jī)妙算 攻無(wú)不（ ）六、 給下面帶點(diǎn)字選擇正確的解釋（4分） 立：站 建立 訂立 生存 立刻 1.趙王立即召集大臣來(lái)商議。（ ） 2.藺相如在澠池會(huì)上又立了功。 3.諸葛亮立下軍令狀。便宜：價(jià)錢低 不應(yīng)得的利益 使得到便宜4.親王沒(méi)有得到便宜。5.這本書很便宜。6.這不是便宜他們了嗎？ 七、按要求寫句子（4分） 1.我們要養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中留心信息、運(yùn)用信息的習(xí)慣。（縮句） 2.我和媽媽送爸爸去火車站。（變?yōu)椤氨弧弊志洌?.這是一件多么神奇的事?。。ㄗ?yōu)榉磫?wèn)句）4.電腦因?yàn)樨S富了我的知識(shí)，所以增長(zhǎng)了我的才干。（修改病句）八、按課文內(nèi)容填空（5分） 1.歇后語(yǔ)：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義（ ）； 徐庶

3、進(jìn)曹營(yíng)（ ） 2.填水滸傳中的綽號(hào)或人名：及時(shí)雨（ ）；（ ）林沖；（ ）李逵； 3.古人傳遞信息的方式有：（ ）、（ ）、（ ） 4. 1984年第一臺(tái)（ ）誕生。九、讀一讀，連一連（5分） 齊天大圣 三國(guó)演義 司馬遷 賈寶玉 西游記 吳承恩 宋江 紅樓夢(mèng) 曹雪芹 司馬懿 水滸傳 施耐庵廉頗 史記 羅貫中十、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀（10分） 藺相如看親王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到親王面前，說(shuō)：“請(qǐng)您為趙王擊缶。”親王拒絕了。藺相如在要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō) 您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn) 您不答應(yīng) 我就跟您拼了 秦王被逼得沒(méi)法 只好敲了一下缶 藺相如也叫人記錄下來(lái) 說(shuō)在澠池會(huì)上 秦王

4、為趙王擊缶秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。1. 在這段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2. 藺相如逼秦王擊缶的原因是 ，秦王“不敢拿趙王怎么樣”的原因是 。（4分）3. 給這個(gè)小故事擬個(gè)小標(biāo)題： （2分）4. 這段話寫了藺相如 （2分）（二）課外閱讀（10分） 古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而，我更愛(ài)荷葉。如果沒(méi)有荷葉，只剩下一枝枝光桿的荷花，孤獨(dú)無(wú)依地站著，就顯得單調(diào)。（   ）沒(méi)有荷葉，（   ）不能進(jìn)行光合作用，也就長(zhǎng)不出這些漂亮的荷花。看啊，這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱出雨，對(duì)

5、于像珍珠一樣寶貴的水，它們一點(diǎn)一滴都不沾唇。它們總是小心地把水保存起來(lái)，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也會(huì)忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特色的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠清香，清爽可口當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí)，荷葉從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位。它總是默默地奉獻(xiàn)著。荷葉是美麗的，最吸引我的是它的心靈美。我愛(ài)荷花，我更愛(ài)荷葉。1、給短文加一個(gè)合適的題目。（1分）2、文中的“這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。”寫出了荷葉的（ &

6、#160;  ）和（       ）特點(diǎn)。（2分）3、在短文的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）4、第四自然段末尾的“”表示（   ）（1分）A、表示引文中的省略   B、表示列舉的省略 C、表示詞語(yǔ)的重復(fù)    D、表示話語(yǔ)未完5、下面句子運(yùn)用了兩種修辭，正確的一組是（  ）（2分）烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。A、比喻  夸張     B、夸張   擬人       C、排比  擬人6、文章開(kāi)頭和結(jié)尾是(