第三單元-復(fù)習(xí)

1、第三單元多音字組詞三、辨析組詞讀準(zhǔn)字音:富翁（）波光粼粼（）黑黝黝（）烙（）餅麥囤（）仍（）有食品（）一份（）哪（）吒混（）天綾（）隨即（）扔（1）去縱（）身趁（）勢(shì)噴（）出荒（）燃（）燒（)鈴（)茫（)棉（)慌（）然（）澆（)嶺（)忙（)綿（)淡（）猶（）掩（)初（)提（)秒（)談（）優(yōu)（）淹（)切（)堤（)妙（)線（）建（）附（)麥（)或（)份（)淺（）?。ǎ└溃?表（)惑（)紛（)迫（）防（）仍（)砍（)即（)泊（）訪（）扔（)坎（)既（)四、詞語(yǔ)積累（抄寫一遍）1、ABCC式:金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛果實(shí)累累涼風(fēng)習(xí)習(xí)2、出自神話故事的成語(yǔ)：夸父追日女媧補(bǔ)天火眼金睛精衛(wèi)填海3、A

2、ABB式：津津有味井井有條栩栩如生遙遙領(lǐng)先搖搖欲墜飄飄欲仙4、有關(guān)動(dòng)物成語(yǔ)（書上8個(gè)）（）（）（）（）（）（）（）（）（補(bǔ)充）葉公好龍亡羊補(bǔ)牢九牛一毛狐假虎威五、詞語(yǔ)解釋1、迫不及待：2、稱霸一方：3、興風(fēng)作浪：六、理清課文內(nèi)容1、蒲公英這是一篇（）故事，采用（）手法，寫了蒲公英種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運(yùn)也有不同，從而告訴我們（）1）課文中的“降落傘”指的是（）。2）假如你是太陽(yáng)公公，怎樣勸告那兩顆想落到沙漠和湖泊里的種子？（抄寫一遍）參考：你們別看那兒金光閃閃、銀花朵朵，很漂亮，但那并不適合你們生長(zhǎng)，落到沙漠和湖泊，不僅沒(méi)有財(cái)富和快樂(lè)，而且還會(huì)使你們丟掉性命，你們

3、還是到泥土中去生長(zhǎng)吧。2、三袋麥子這是一篇（）故事。講了土地爺爺送給小豬、小猴、小牛各一袋麥子。（）的小豬把麥子磨成面粉，做成各種各樣的食品吃了；（）的小牛把麥子保存好慢慢享用；而（）小猴把麥子種下地，一年后收獲了滿滿一囤麥子。同樣是一袋麥子，個(gè)人采用不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。告訴我們：一分耕耘，一分收獲。1）小豬、小牛、小猴中你最贊成誰(shuí)的做法？為什么？（抄寫一遍）參考：我最贊成小猴的做法，因?yàn)樗斆髂芨?，有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，把麥子種下地，就有了收獲。2）如果是你，你會(huì)怎么做？（吃一半，種一半）3、哪吒鬧海這是一篇（）故事，選自講了哪吒為民著想，不畏強(qiáng)暴，大鬧東海制服龍王父子，使人民又過(guò)上安定的生活。（概括方法：誰(shuí)+干什么+結(jié)果怎樣）1）哪吒腦海是要為老百姓出口氣，他的兩件法寶是（）和（）2）（）、（）、（）的哪吒4、練習(xí)三1）椰果靠在大海中（）傳播種子；蒲公英靠（）