江蘇省揚州市2021年小升初語文預(yù)測試卷（十七）（含答案）

1、江蘇省揚州市2021年小升初語文預(yù)測試卷（十七）一、選擇題1跳繩比賽中，體育老師為了給一帶一雙人比賽的運動員鼓勁，他會用下面哪句話鼓勵同學們？請選出最恰當?shù)囊痪?。（）A人心齊，泰山移。B三個臭皮匠，頂個諸葛亮。C二人同心，其利斷金。D一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。2下列句子沒有語病的是（）。A多讀書，可以豐富和提高我們的知識。B班子成員討論并聽取了李校長的報告。C孩子犯了錯誤，做父母的不應(yīng)袒護他，而應(yīng)該對他進行批評教育。D下課鈴響了，爭先恐后的同學們來到操場。3下面加點字注音完全正確的一組是（ ）A脈絡(luò)（luò） 軍閥（fá） 靴子（xu） 暫時（zhàn）B踏

2、步（tà） 抽噎（y） 鼎盛（dng） 滿臉橫肉（héng ）C關(guān)押（yà） 焚燒（fén） 收斂（lin ） 奄奄一息（yn）D躲避（bì） 攙扶（cn） 土匪（fi） 泰山（tài）4填寫在橫線上使語意連貫的一項是（ ）。辯論時，發(fā)言者要善于聽取對方的發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)對方觀點的片面、論據(jù)不足之處，_，使自己的發(fā)言具有較強的針對性。A從而提高自己的認識B從而理清自己的思路C從而了解對方的情況D從而抓住對方的要害5下列各組詞語書寫全對的一項是（ ）A賞識 引薦B包袱 描準C眷戀 侯嚨D遵重 吶喊6“正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華

3、雄之頭,擲于地上。其酒尚溫?！边@段文字表現(xiàn)了關(guān)公的()。A瀟灑B神勇C膽大D無畏7下面詩中不是描寫春天的一項是（ ）。A滁州西澗B黃鶴樓送孟浩然之廣陵C游園不值D村居給句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）8要不，將來鬧個睜眼瞎。 （ ）A不安靜。B發(fā)生災(zāi)害。C干，弄，搞。9水面上露出個小腦袋來。 （ ）A露水。B顯出，表現(xiàn)出。C沒有遮蓋。10李大叔常在雨來家落腳。 （ ）A使下降。B止息，停留。C跌入，陷入。二、詩詞曲鑒賞閱讀古詩，完成練習。江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。11這首詩的作者是_代詩人_。12讀了這首詩，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？（ ）（多選）A路上沒有人和

4、動物的蹤跡。B漁翁披蓑戴笠，獨自垂釣。C百花盛開，江水緩緩地流著。三、填空題13按課文內(nèi)容填空。（1）白鵝的作者是我國著名文學家_，文章寫了鵝_的特點，主要表現(xiàn)在_、_、_之中。（2）對于問題的認識，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的題西林壁中蘊含相同道理的詩句是 _，_。（3）重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路；_， _。這副對聯(lián)的最大特點是_。（4）人生路上，免不了會誤入迷途，可是不用擔心，堅定地走下去，就會看到出路，正如陸游在_中寫的：_，_。（5）_月_紅似火，_月荷花滿池塘。七月_展奇葩，八月_滿枝黃。（6）經(jīng)過半學期的學習，我學了幾篇童話故事，其中我對 _印象最深，因為 _，課外，我還閱讀過的

5、童話有 _、_等。14選字填空。做作（ ）業(yè)工（ ）寫（ ）合（ ）（ ）曲（ ）飯（ ）夢（ ）主（ ）朋友（ ）買賣大有（ ）為四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習。毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！泵貢鴮㈦妶笥涗浉褰幻?/p>

6、主席簽字的一瞬間，毛主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。15從“不由自主”“躊躇”這兩個詞中，你讀出了毛主席當時怎樣的情感？_16結(jié)合選文，下列說法正確的一項是（ ）A選文僅通過對毛主席的神態(tài)描寫來表達他的思想和情感B從“下面是被淚水打濕的枕巾”中可以想象毛主席當時悲痛的心情C毛主席最后選擇不把兒子的遺體運回國內(nèi)是因為朝鮮不讓D毛主席沒

7、有當著秘書的面直接簽字，是因為他很生氣，不愿意接受事實17選文中畫“_”的句子是什么意思？從中你讀出了什么？ _五、文言文閱讀古文閱讀蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。18解釋下列句中加點字的含義。（1）蚌方出曝：_ （2）今日不雨：_（3）兩者不肯相舍：_ （4）漁者得而并禽之：_19這個故事可以用一個成語概括，這個成語是_，含義是_。六、書面表達20小學的學習生活就要結(jié)束了，在這漫長而有短暫的六年里，有歡歌笑語；有酸甜苦辣；有暖玉春風的溫情；有臨別時淡淡的離愁往事難以忘懷，

8、母校讓人依戀，心中裝著很多話想說。請以“離別” 為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，自由表達；文中不出現(xiàn)真是的校名及人名。（2）內(nèi)容具體，寫出真情實感。（字數(shù)400字）（3）語句通順，書寫規(guī)范，整潔。試卷第5頁，總6頁參考答案1C2C3B4D5A6B7B8C9C10B11 唐 柳宗元 12AB13（1） 豐子愷 高傲 叫聲 步態(tài) 吃相 （2）橫看成林側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 （3）叮叮咚咚泉， 高高下下樹， 疊字聯(lián) （4）游山西村 山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村 。 （5）五 石榴 六月 鳳仙 桂花 （6）巨人的花園 喜歡巨人的寬容 狐貍和烏鴉 女媧補天 14作業(yè)工作寫作合作作曲做飯

9、做夢做主做朋友做買賣大有作為15我讀出了毛主席的悲痛、對兒子的不舍和深深的愛。16B17革命者既然把整個身心都獻給了祖國，那么死后尸身是否要歸葬家鄉(xiāng)已經(jīng)不重要了，即使長眠于異國他鄉(xiāng)又有何妨。我讀出了毛主席以國家為重，為了顧全大局寧愿放下個人感情的情懷。18 正 下雨 放棄 一起 19 鷸蚌相爭，漁翁得利 比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利 20光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了?；叵肫鹆甑哪感Ｉ?，是多么的難以忘懷。別了，母校。母校，是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級的時候，老師告訴我們，要進行一次數(shù)學測驗。我一聽，急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的數(shù)學也一直

10、馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是一個數(shù)學全班最好的同學。我把求助的眼神看向了她，她說：“我教你數(shù)學吧！”接下來這幾天，她天天教我數(shù)學，我成績提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。母校，是您讓我在這里認識了敬愛的老師。記得我一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般的耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。別了，敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點點滴滴。母校，我至今永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上