一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第19課大樹(shù)的故事｜冀教版（20XX秋）(1)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè).doc

1、一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第19課大樹(shù)的故事冀教版（20XX秋）(1):一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)大樹(shù)的故事教學(xué)設(shè)計(jì)方 課題名稱(chēng) 大樹(shù)的故事 科 目 小學(xué)美術(shù) 年級(jí) 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 學(xué)習(xí)者分析p 一年級(jí)學(xué)生對(duì)樹(shù)比較熟悉，幾乎都有在樹(shù)的周?chē)嫠５慕?jīng)歷，乘涼、嬉戲、攀爬等容易引起共鳴激發(fā)興趣。所知道的兒歌、寓言、動(dòng)畫(huà)片有很多的積累可供充分參考、聯(lián)想、想象，不僅可以用現(xiàn)實(shí)的態(tài)度表現(xiàn)還可以創(chuàng)新地表現(xiàn)這一主題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的多元化。 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，激發(fā)熱愛(ài)自然保護(hù)綠色的情感。 2.小組學(xué)習(xí)，資共享，培養(yǎng)合作意識(shí)。 3.通過(guò)講故事，回憶生活經(jīng)歷，課件演示啟發(fā)學(xué)生對(duì)主題的理解。 4.通過(guò)范畫(huà)分析p ，了解主

2、題表現(xiàn)的間接經(jīng)驗(yàn)，如立意、構(gòu)圖、刻畫(huà)、設(shè)色。 5.通過(guò)具體的造型表現(xiàn)過(guò)程表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，掌握提高、繪畫(huà)技巧。 6.了解樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)，樹(shù)身、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)杈、樹(shù)葉還有樹(shù)根。 7.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、繪畫(huà)創(chuàng)作能力和語(yǔ)言描述能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.圍繞大樹(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行充分的聯(lián)想和創(chuàng)造性表現(xiàn)。 2.造型表象能較好表現(xiàn)創(chuàng)意，畫(huà)面構(gòu)思、組織合理有效。 教學(xué)資 1.學(xué)生準(zhǔn)備畫(huà)紙、彩色水筆、油畫(huà)棒等。 2.教師準(zhǔn)備視頻、圖片、范畫(huà)。 3.學(xué)習(xí)環(huán)境是具有投影設(shè)備的教室。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)活動(dòng)1 一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1.播放與大樹(shù)相關(guān)的視頻文件。激發(fā)興趣，引起學(xué)生思考。 2.師問(wèn)：你都知道哪些大樹(shù)的故事？（學(xué)

3、生回憶、講述自己的積累）3.師講：大樹(shù)上發(fā)生的故事。 教學(xué)活動(dòng)2 二.合作探究，了解大樹(shù) 1.投影出示大樹(shù)照片。提問(wèn)：大樹(shù)由哪幾部分組成？ 2.學(xué)生合作探究，尋找答案。 3.匯報(bào)交流： 大樹(shù)由樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)杈、樹(shù)葉組成。 4.拓展： 師問(wèn)：樹(shù)上、樹(shù)身、樹(shù)下可能發(fā)生哪些故事？ 生答： 樹(shù)上：小鳥(niǎo)做窩，獵豹休息； 樹(shù)身：松鼠安家，螞蟻忙碌； 樹(shù)下：小朋友做游戲， 教學(xué)活動(dòng)3 三.學(xué)習(xí)借鑒，了解方法 1.讀懂畫(huà)： 師：仔細(xì)閱讀課本上小朋友的畫(huà)，畫(huà)面表現(xiàn)了什么故事？你是怎么看出來(lái)的？你認(rèn)為他們畫(huà)的好嗎？ 生：瀏覽范畫(huà)，探究學(xué)習(xí)，交流探究結(jié)果。 2.學(xué)構(gòu)圖、造型： 師：畫(huà)中形象的位置、大小是怎樣安排的，效果好不好？和自己的畫(huà)法相比有什么不同？ 小朋友刻畫(huà)形象有什么特點(diǎn)？ 生：觀(guān)察、思考，回答問(wèn)題。 師：總結(jié)概括。 教學(xué)活動(dòng)4 四.學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo) 1.檢查學(xué)習(xí)效果： 師問(wèn)：你要表現(xiàn)的故事是什么？準(zhǔn)備怎樣表現(xiàn)？ 生答 2.出示任務(wù)： 根據(jù)自己選擇、確定的故事，畫(huà)一幅有趣的，和大樹(shù)有關(guān)的畫(huà)。 3.指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。 師：說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些作品的看法？哪些地方值得學(xué)習(xí)？ 2.學(xué)生點(diǎn)評(píng)作品。 教學(xué)活動(dòng)6 六.課后拓展 1.通過(guò)繪畫(huà)你對(duì)大樹(shù)有什么