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文檔簡介

1、 艾青艾青 艾青原名蔣海澄,浙江艾青原名蔣海澄,浙江金華人。從詩歌風(fēng)格上金華人。從詩歌風(fēng)格上看看, ,解放前,艾青以深沉、解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國黑暗,謳歌光明;建國后,又一如既往地歌頌后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人民,禮贊光明,思考人生。艾青是對中國新人生。艾青是對中國新詩產(chǎn)生過重要影響的詩詩產(chǎn)生過重要影響的詩人,被智利詩人聶魯達(dá)人,被智利詩人聶魯達(dá)譽(yù)為譽(yù)為“中國詩壇泰斗中國詩壇泰斗”。歌曲歌曲抒寫了東北人民的痛苦,抒寫了東北人民的痛苦,雪落在中國土地上雪落在中國土地上抒抒寫的是全中國人民的痛苦,下面我們一起來體會(huì)詩中所抒寫

2、的殘寫的是全中國人民的痛苦,下面我們一起來體會(huì)詩中所抒寫的殘暴的侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的深重苦難以及詩人憂國憂民的沉暴的侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的深重苦難以及詩人憂國憂民的沉重心情。重心情。絮聒絮聒 x gu 后裔后裔y垢面垢面 gu 蓬發(fā)蓬發(fā)png暴戾暴戾 l 蜷伏蜷伏qun嚙啃嚙啃 nikn 饑饉饑饉jn憔悴憔悴qiocu 顫抖顫抖chn 顫栗顫栗zhn 乞援乞援qyun 1、全詩寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了詩、全詩寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了詩人什么樣的心情?人什么樣的心情? 抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使中國人民抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦難以及詩人憂國憂民的沉重蒙受的苦難以及詩人憂國憂民的沉重心情。

3、心情。2那么是怎樣來寫侵略戰(zhàn)爭使中國人那么是怎樣來寫侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦難的呢?民蒙受的苦難的呢?選取了幾類人做描寫對象選取了幾類人做描寫對象 解讀解讀 雪落在中國的土地上寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)不久。詩人以憂郁的筆調(diào),描繪了處于戰(zhàn)亂中的國土和人民,抒發(fā)了憂國憂民的感情。 詩歌展現(xiàn)了一幅寒夜風(fēng)雪圖。 “雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀這詩句,從開頭起,在詩中反復(fù)間隔出,現(xiàn),給全詩涂上了一層黯淡的底色,然后,在這底色上,著重勾勒了有代表性的兩個(gè)形象:北方的趕著馬車的農(nóng)夫和南方的坐著烏篷船的少婦。 詩人還在這兩個(gè)形象周圍,點(diǎn)染了更多的流詩人還在這兩個(gè)形象周圍,點(diǎn)染了更多的流離顛沛的身影。這幅寒夜風(fēng)

4、雪圖,是受難的國土,離顛沛的身影。這幅寒夜風(fēng)雪圖,是受難的國土,受難的人民的生動(dòng)寫照。受難的人民的生動(dòng)寫照。 詩人的抒情主人公的形象,也進(jìn)入所描繪的詩人的抒情主人公的形象,也進(jìn)入所描繪的畫面之中,尤其在結(jié)尾處抒寫了他愿與祖國,人畫面之中,尤其在結(jié)尾處抒寫了他愿與祖國,人民共命運(yùn)的心意,使詩的意境凄冷而不凍結(jié),悲民共命運(yùn)的心意,使詩的意境凄冷而不凍結(jié),悲哀而不消沉,透著一股與苦難搏斗的精神。哀而不消沉,透著一股與苦難搏斗的精神。全詩寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了詩人全詩寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了詩人什么樣的心情?什么樣的心情?抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使中國抒寫了殘暴的侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦難以及詩人憂國人民蒙受

5、的苦難以及詩人憂國憂民的沉重心情。憂民的沉重心情。點(diǎn)撥和討論以下問題。點(diǎn)撥和討論以下問題。那么是怎樣來寫侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦那么是怎樣來寫侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦難的呢?難的呢? 有北方林間的農(nóng)夫無家可歸,有北方林間的農(nóng)夫無家可歸,“你要到哪兒你要到哪兒去呢?去呢?”潛臺(tái)詞是潛臺(tái)詞是“你能去哪兒呢?你能去哪兒呢?”),有),有南方烏篷船里蓬發(fā)垢面的少婦失去了家庭和南方烏篷船里蓬發(fā)垢面的少婦失去了家庭和丈夫和無數(shù)的我們的年老的母親,有失去了丈夫和無數(shù)的我們的年老的母親,有失去了家畜和田地的土地的墾殖者。家畜和田地的土地的墾殖者。選取了幾類人做描寫對象選取了幾類人做描寫對象 具體人物形象具

6、體人物形象中國的農(nóng)夫中國的農(nóng)夫 少婦少婦 、年老的母親、年老的母親 (中國的婦女)(中國的婦女)土地的墾殖者土地的墾殖者 (中國的人民)(中國的人民)情感載體象征義情感載體象征義 在詩中,詩人也提到了自己,把詩人表現(xiàn)在詩中,詩人也提到了自己,把詩人表現(xiàn)自我的一段文字找出來。這樣寫有什么作自我的一段文字找出來。這樣寫有什么作用?用? 告訴你告訴你/我也是農(nóng)人的后裔我也是農(nóng)人的后裔我我的生命的生命/也像你們的生命也像你們的生命/一樣的憔悴呀一樣的憔悴呀” 把自己和廣大農(nóng)民的苦難命運(yùn)聯(lián)系在把自己和廣大農(nóng)民的苦難命運(yùn)聯(lián)系在一起,把這種苦難寫的更深刻而真切。一起,把這種苦難寫的更深刻而真切。這首詩藝術(shù)上

7、最大的特點(diǎn)是反復(fù)詠嘆這首詩藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是反復(fù)詠嘆“雪落在雪落在中國的土地上,中國的土地上,/寒冷在封鎖著中國呀寒冷在封鎖著中國呀”,一共出現(xiàn)了幾次,有什么作用?(提示:從情一共出現(xiàn)了幾次,有什么作用?(提示:從情感的表達(dá)和篇章結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度)感的表達(dá)和篇章結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度) 出現(xiàn)了四次,它是詩歌感情的線索,是悲涼壓抑的出現(xiàn)了四次,它是詩歌感情的線索,是悲涼壓抑的感受貫穿全詩,同時(shí),這種反復(fù)詠嘆更加深了悲惋凝感受貫穿全詩,同時(shí),這種反復(fù)詠嘆更加深了悲惋凝重的氣氛,讀來令人心酸落淚。另外這兩句詩也是全重的氣氛,讀來令人心酸落淚。另外這兩句詩也是全詩結(jié)構(gòu)的骨架,多種形象的刻畫,都是沿著這兩句話詩結(jié)構(gòu)的

8、骨架,多種形象的刻畫,都是沿著這兩句話展開的。大雪的林間,雪夜的河流,雪夜的草原。展開的。大雪的林間,雪夜的河流,雪夜的草原?!案嬖V你告訴你/ /我也是農(nóng)人的后裔我也是農(nóng)人的后裔我的生我的生命命/ /也像你們的生命也像你們的生命/ /一樣的憔悴呀一樣的憔悴呀”。希望自己的詩句能給苦難的祖國帶來溫暖,表達(dá)了希望自己的詩句能給苦難的祖國帶來溫暖,表達(dá)了對祖國前途命運(yùn)的憂慮與呼號(hào),向苦難的祖國奉獻(xiàn)對祖國前途命運(yùn)的憂慮與呼號(hào),向苦難的祖國奉獻(xiàn)了一顆赤子之心。了一顆赤子之心。品味品味把自己和廣大農(nóng)民的苦難命運(yùn)聯(lián)系在一起,把自己和廣大農(nóng)民的苦難命運(yùn)聯(lián)系在一起,把這種苦難寫的更深刻而真切。把這種苦難寫的更深

9、刻而真切。結(jié)尾結(jié)尾“中國,中國,/我的在沒有燈光的我的在沒有燈光的晚上晚上/所寫的無力的詩句所寫的無力的詩句/能給你些能給你些許的溫暖么?許的溫暖么?”表現(xiàn)了作者什么表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?樣的情懷?赤子情懷。向苦難的祖國奉獻(xiàn)了赤子情懷。向苦難的祖國奉獻(xiàn)了一顆赤子之心。一顆赤子之心?!皼]有燈光的晚上和沒有燈光的晚上和“暖暖和分別指什么?和分別指什么?暗喻舊中國還處暗喻舊中國還處在黎明前的黑暗在黎明前的黑暗勇氣和力量勇氣和力量此詩中還出現(xiàn)了哪些意象?作用是什么?具有散文美的自由體詩形式具有散文美的自由體詩形式 在松散之中強(qiáng)調(diào)約束:在松散之中強(qiáng)調(diào)約束: 既不押韻,讓詩情自由流淌,又運(yùn)用有既不押韻,讓詩情自由流淌,又運(yùn)用有規(guī)律的排比、復(fù)沓造成變化中的統(tǒng)一。規(guī)律的排比、復(fù)沓造成變化中的統(tǒng)一。 口語的大量使用口語的大量使用語言之美語言之美 我愛這土地我愛這土地 艾青艾青 假如我是一只鳥,假如我是一只鳥, 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這永遠(yuǎn)洶涌

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