王志芳課第一次世界大戰(zhàn)學(xué)案

1、初 三 年級 歷史 科 探究新知 學(xué)案 主備 王志芳 時間： 2012 年 11 月 15 日學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)過程（收獲）三、展示反饋：（積極主動，展示風(fēng)采！） 板展小組學(xué)習(xí)成果四、拓展延伸：（學(xué)有所用，提升自己！）1、 當(dāng)今世界各國都在大力研制新式武器，那么新式武器的研制對人類有利還是有害 ？2、第一次世界大戰(zhàn)中大量使用新式武器給人類造成了巨大的災(zāi)難，你從中得到了哪些啟迪？五、知識反饋：（鞏固達(dá)標(biāo)，充實自己?。?、三國協(xié)約指的是那三個國家組成的同盟集團(tuán)（ ）A、英、法、俄 B、德、意、奧 C、英、意、奧 D、英、俄、奧2、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在歐洲形成的兩大軍事對抗

2、集團(tuán)是（ ）A、三國同盟和三國協(xié)約 B、軸心國集團(tuán)和反法西斯同盟C、歐洲共同體和七十七國集團(tuán) D、北大西洋公約組織和華沙條約組織3、三國同盟的核心國是（ ）A、奧匈帝國 B、英國 C、法國 D、德國4、第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場主要在（ ）A、亞洲 B、歐洲 C、美洲 D、非洲5、“一戰(zhàn)”中有一場戰(zhàn)役，雙方損失了近100萬人，巨大的傷亡使這場戰(zhàn)役被成為“絞肉機(jī)”， 它是指（ ）A、凡爾登戰(zhàn)役 B、索姆河戰(zhàn)役 C、日德蘭海戰(zhàn) D、滑鐵盧戰(zhàn)役6、第一次世界大戰(zhàn)歷時四年多，最終以那個帝國主義軍事集團(tuán)的失敗而告終（ ）A、三國協(xié)約 B、三國同盟 C、軸心國 D、反法西斯同盟7、 在第一次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的一支

3、新軍種是（ ）A、陸軍 B、海軍 C、空軍 D、海軍陸戰(zhàn)隊1、請回答有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的問題：（1）第一次世界大戰(zhàn)是在什么時間結(jié)束的？它是一次什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？ （2）我們應(yīng)如何評價第一次世界大戰(zhàn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)帝國主義列強(qiáng)爭霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實，了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長時間矛盾與沖突的醞釀，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。 學(xué)習(xí)重點：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。學(xué)習(xí)難點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價。一：自主學(xué)習(xí)：（相信自己行，自己一定行！）讀一讀，找一找（在課文中畫出來）1、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相

4、繼進(jìn)入了_階段。2、以德、意、奧為首的 和以英、法、俄為首的 兩大軍事集團(tuán)形成，展開瘋狂地擴(kuò)軍備戰(zhàn)。3、1914年6月， 事件的發(fā)生成為第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。4、1914年7月底，_向塞爾維亞宣戰(zhàn)。 、 、 、英國相繼投入戰(zhàn)爭。5、第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場在 ，其中被成為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是_。 6、1917年4月， 對德宣戰(zhàn)，協(xié)約國力量大增。1918年11月， 無條件投降，歷時四年多的第一次世界大戰(zhàn)以_的失敗而告終。7、第一次世界大戰(zhàn)總體上是一場 戰(zhàn)爭。二、小組學(xué)習(xí)、合作探究：1、 試著概括促使第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的因素有哪些？2、試著說明兩大軍事集團(tuán)形成的過程。教學(xué)反思（疑惑）第 1 頁 第 2 頁2、閱讀下列材料：我們不能容忍任何外國，任何外國的主神向我們說：“怎么辦？世界已經(jīng)分割完了！”我們不愿阻撓任何人，但我們也不允許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊而讓他人分割世界。 摘自德國外長1899年12月的一次會議演說 請回答：（1）材