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文檔簡介

1、第11課 帶著鬼子捉迷藏識字課文練習(xí)抗?fàn)幙範(fàn)?頑強(qiáng)頑強(qiáng) 鬼子鬼子 山溝山溝軍隊(duì)軍隊(duì) 夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng) 晃動晃動 彎腰彎腰 抗日戰(zhàn)爭中,晉察冀邊區(qū)的白苑村有個(gè)才八歲的兒童團(tuán)員,叫強(qiáng)子。一天,村里突然響起了急促的銅鑼聲,村長的粗嗓門在喊著:“鬼子來了”強(qiáng)子娘拎起藍(lán)花布包,拉著他往外跑。來到山溝,強(qiáng)子和娘在人群中走散了。娘是不是又折回家里拿什么?強(qiáng)子回身往村里跑,不料卻撞見了日本鬼子。帶著鬼子捉迷藏強(qiáng)子是怎樣帶著鬼子捉迷藏的?課文課文小組合作1.課文哪幾段重點(diǎn)寫了強(qiáng)子帶著鬼子捉迷藏?2.用畫出文中表現(xiàn)強(qiáng)子機(jī)智勇敢的語句,并說說自己的理解。帶著鬼子捉迷藏撞見鬼子“嘿,小孩,過來!”一個(gè)日本兵嚎叫著。強(qiáng)子只好站

2、著不動。“小孩,你知道八路軍藏東西的地方嗎?說出來大大地有獎(jiǎng)?!币粋€(gè)日本兵說著,掏出一把糖在強(qiáng)子眼前晃著。強(qiáng)子眼珠一轉(zhuǎn),心想:俺不能讓鬼子騙了,俺要騙騙鬼子。他便裝出喜歡的樣子接過糖來。敵人一看有門兒,忙說:“小孩,你帶我們?nèi)フ野?!”?qiáng)子知道不遠(yuǎn)處有山洞,藏著八路軍的給養(yǎng),便將日本鬼子領(lǐng)往相反的方向。走到山坳上,一個(gè)日本兵突然大叫:“這里有個(gè)山洞!”洞口很小,日本兵便叫強(qiáng)子去鉆。強(qiáng)子想,這里面該不會有八路軍的東西吧?在敵人的威逼下,他只好弓著腰往里鉆。洞里又黑又窄又潮,他爬呀爬呀,突然觸到了什么,仔細(xì)一摸,竟是布匹衣物!他心里一陣發(fā)麻,忽然,耳邊又像響起一個(gè)聲音:“怕什么,鬼子又看不見!”于是

3、,他大喊起來:“洞里好臭,什么也沒有!”帶著鬼子捉迷藏撞見鬼子“捉迷藏”往反方向鬼子見小孩一臉臟土,全身污泥,對他半信半疑,又派一個(gè)小個(gè)子日本兵去打探。但洞口太小,日本兵鉆不進(jìn)去。強(qiáng)子趁機(jī)說:“你們鉆不進(jìn)去,八路軍也鉆不進(jìn)去,怎么放東西???”鬼子一聽,便逼著強(qiáng)子帶路到別的地方去找。強(qiáng)子迅速把敵人帶出這塊地方,像捉迷藏一樣,領(lǐng)著鬼子在山里亂轉(zhuǎn)。太陽快落山了,日本兵累得筋疲力盡,還是一無所獲,他們害怕夜里八路軍突然襲擊,打了強(qiáng)子一頓就走了。強(qiáng)子望著遠(yuǎn)去的鬼子,笑了。他把兜里的糖拿出來,狠狠地摔到地上。讀句子,回答括號里的問題。讀句子,回答括號里的問題。(1)鬼子一聽,便逼著強(qiáng)子帶路到別的地方去找。

4、(把句中的“逼著”改為“催著”,句子的意思有什么變化?)(2)他把兜里的糖拿出來,狠狠地摔到地上。(把句中的“摔”改為“丟”,好嗎?說說你的看法。)鬼子見小孩一臉臟土,全身污泥,對他半信半疑,又派一個(gè)小個(gè)子日本兵去打探。但洞口太小,日本兵鉆不進(jìn)去。強(qiáng)子趁機(jī)說:“你們鉆不進(jìn)去,八路軍也鉆不進(jìn)去,怎么放東西?。俊惫碜右宦?,便逼著強(qiáng)子帶路到別的地方去找。強(qiáng)子迅速把敵人帶出這塊地方,像捉迷藏一樣,領(lǐng)著鬼子在山里亂轉(zhuǎn)。太陽快落山了,日本兵累得筋疲力盡,還是一無所獲,他們害怕夜里八路軍突然襲擊,打了強(qiáng)子一頓就走了。強(qiáng)子望著遠(yuǎn)去的鬼子,笑了。他把兜里的糖拿出來,狠狠地摔到地上。強(qiáng)子為什么笑了?帶著鬼子捉迷藏撞見鬼子“捉迷藏”笑了狠狠地摔往反方向迅速帶出山里亂轉(zhuǎn)機(jī)智勇敢你能用帶點(diǎn)的詞語寫成句子嗎?你能用帶點(diǎn)的詞語寫成句子嗎?洞里又黑又窄又潮。練習(xí)練習(xí)人民英雄紀(jì)念碑抗日戰(zhàn)爭浮雕圖參考資料參考資料兒童團(tuán)抗日兒童團(tuán) 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地的少年兒童組織。任務(wù)是團(tuán)結(jié)和組織兒童參加力所能及的抗日救國工作,如站崗放哨、帶路送信、生產(chǎn)勞

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