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1、28.1銳角三角函數(shù)(第2課時(shí))人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)下冊(cè)倍速課時(shí)學(xué)練探究探究如圖,在如圖,在RtABC中,中,C90,當(dāng)銳角,當(dāng)銳角A確定時(shí),確定時(shí),A的對(duì)邊與斜邊的比就隨的對(duì)邊與斜邊的比就隨之確定,此時(shí),其他邊之之確定,此時(shí),其他邊之間的比是否也確定了呢?間的比是否也確定了呢?為什么?為什么?ABC鄰邊鄰邊b對(duì)邊對(duì)邊a斜邊斜邊c 當(dāng)銳角當(dāng)銳角A的大小確定時(shí),的大小確定時(shí),A的鄰邊與斜邊的比、的鄰邊與斜邊的比、A的對(duì)邊與鄰邊的比的對(duì)邊與鄰邊的比也分別是確定的,我們把也分別是確定的,我們把A的鄰邊與斜邊的比叫做的鄰邊與斜邊的比叫做A的余弦(的余弦(cosine),),記

2、作記作cosA,即,即 把把A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做的對(duì)邊與鄰邊的比叫做A的正切(的正切(tangent),記作),記作tanA,即,即 銳角銳角A的正弦、余弦、正切都叫做的正弦、余弦、正切都叫做A的銳角三角函數(shù)的銳角三角函數(shù) 情情 境境 探探 究究倍速課時(shí)學(xué)練 例例2 如圖,在如圖,在RtABC中,中,C90,BC6,sinA ,求,求cosA、tanB的值的值53解:解:ABBCA sin10356sinABCAB又又86102222BCABAC,54cosABACA34tanBCACBABC6 例例 題題 示示 范范倍速課時(shí)學(xué)練1. 分別求出下列直角三角形中兩個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值

3、分別求出下列直角三角形中兩個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值練練 習(xí)習(xí)解:由勾股定理解:由勾股定理ABC1312倍速課時(shí)學(xué)練2. 在在RtABC中,如果各邊長(zhǎng)都擴(kuò)大中,如果各邊長(zhǎng)都擴(kuò)大2倍,那么銳角倍,那么銳角A的正弦值、余的正弦值、余弦值和正切值有什么變化?弦值和正切值有什么變化?ABC解:設(shè)各邊長(zhǎng)分別為解:設(shè)各邊長(zhǎng)分別為a、b、c,A的三個(gè)三角函數(shù)分別為的三個(gè)三角函數(shù)分別為則擴(kuò)大則擴(kuò)大2倍后三邊分別為倍后三邊分別為2a、2b、2cABC倍速課時(shí)學(xué)練3. 如圖,在如圖,在RtABC中,中,C90,AC8,tanA , 求:求:sinA、cosB的值的值43ABC8解:解:3tan4BCAAC8AC 338

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