高中語文第6課紅樓夢課件新人教版選修~中國小說欣賞

1、哲思短章哲思短章論自尊論自尊人皆有自尊，人皆需自尊。人皆有自尊，人皆需自尊。自尊，猶如一面旗幟，赫然凌駕于地位尊卑、家境貧富、自尊，猶如一面旗幟，赫然凌駕于地位尊卑、家境貧富、能力大小、條件優(yōu)劣等塵世俗念之上，在人類精神和靈魂的制能力大小、條件優(yōu)劣等塵世俗念之上，在人類精神和靈魂的制高點高高飄揚！高點高高飄揚！自尊就是力量。自尊的力量，足以化腐朽為神奇，變恥辱自尊就是力量。自尊的力量，足以化腐朽為神奇，變恥辱為榮光。試觀寰宇，多少人杰，就是這樣高擎著自尊的旗幟，為榮光。試觀寰宇，多少人杰，就是這樣高擎著自尊的旗幟，憑著自尊的力量，在厄逆中奮起，在挫折中挺進，披荊斬棘，憑著自尊的力量，在厄逆中奮

2、起，在挫折中挺進，披荊斬棘，一路豪歌，而最終沖上了事業(yè)的巔峰。一路豪歌，而最終沖上了事業(yè)的巔峰。自尊是人生杠桿不可缺少的支點，它賦予生命以意義。自尊是人生杠桿不可缺少的支點，它賦予生命以意義。夏洛蒂夏洛蒂勃朗特在小說勃朗特在小說簡簡愛愛中所塑造的藝術(shù)形象，之中所塑造的藝術(shù)形象，之所以能夠震撼一代又一代讀者的心，難道不正是簡所以能夠震撼一代又一代讀者的心，難道不正是簡愛以自尊精愛以自尊精神為人生支點的人格魅力使然嗎？哦，人生若失去自尊，生命神為人生支點的人格魅力使然嗎？哦，人生若失去自尊，生命還有什么價值！然而，自尊有時也會成為精神的枷鎖，靈魂的還有什么價值！然而，自尊有時也會成為精神的枷鎖，靈

3、魂的裹布，如果我們不能正確地把握其裹布，如果我們不能正確地把握其“真諦真諦”的話。的話。當我們把自尊的旗幟只當作一塊遮羞布，再橫七豎八扎上當我們把自尊的旗幟只當作一塊遮羞布，再橫七豎八扎上無數(shù)條無數(shù)條“自尊自尊”的繩索時，自尊也就走向了反面，失去了它真的繩索時，自尊也就走向了反面，失去了它真正的精神和靈魂，必將阻礙生命和人性的發(fā)展。正的精神和靈魂，必將阻礙生命和人性的發(fā)展。 修身名句修身名句1.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子孟子離婁下離婁下賞讀：賞讀：愛別人的人別人總是愛他，尊敬別人的人別人總愛別人的人別人總是愛他，尊敬別人的人別人總是尊敬他。尊重

4、、尊敬是相互的、平等的。你怎樣對待別人，是尊敬他。尊重、尊敬是相互的、平等的。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。若想獲得別人的尊敬、愛別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。若想獲得別人的尊敬、愛護，最重要的是學會先伸出手，去愛護別人、尊敬別人。要想護，最重要的是學會先伸出手，去愛護別人、尊敬別人。要想受人敬愛，必須敬愛他人。受人敬愛，必須敬愛他人。2.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。非寧靜無以致遠。 諸葛亮諸葛亮誡子書誡子書賞讀：賞讀：德才兼?zhèn)淙说钠沸校且揽績?nèi)心安靜精力集中來修德才兼?zhèn)淙说钠沸?，是依靠?nèi)心

5、安靜精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的，不看輕世俗的名養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的，不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。修養(yǎng)需要寧靜淡泊，學習需要寧靜淡泊，沒有身心寧靜理想。修養(yǎng)需要寧靜淡泊，學習需要寧靜淡泊，沒有身心寧靜淡泊就不能實現(xiàn)人生遠大的理想。我們應(yīng)塑造自己的這種獨特淡泊就不能實現(xiàn)人生遠大的理想。我們應(yīng)塑造自己的這種獨特品性，摒棄浮躁，潛心品德修養(yǎng)和學問，從而彰顯自己的生命品性，摒棄浮躁，潛心品德修養(yǎng)和學問，從而彰顯自己的生命價值。行：指人的行為品德。淡泊：恬靜、文靜。

6、致遠：實現(xiàn)價值。行：指人的行為品德。淡泊：恬靜、文靜。致遠：實現(xiàn)自己的遠大理想。自己的遠大理想。3.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。論語論語述而述而賞讀：賞讀：君子心地平坦寬廣，小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子君子心地平坦寬廣，小人卻經(jīng)常局促憂愁。君子襟懷坦白，安貧樂業(yè)，與人為善，知足常樂，所以能坦蕩蕩。襟懷坦白，安貧樂業(yè)，與人為善，知足常樂，所以能坦蕩蕩。小人欲念太多，患得患失，憂心忡忡，怨天尤人，局促不安，小人欲念太多，患得患失，憂心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心懷戚戚。坦蕩蕩：心胸開闊，自由自在的樣子。戚所以常心懷戚戚。坦蕩蕩：心胸開闊，自由自在的樣子。戚戚：憂懼不安的樣子。

7、戚：憂懼不安的樣子。4.君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。論語論語季氏季氏賞讀：賞讀：君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備：年輕的時君子一生中有三件事情應(yīng)該警惕戒備：年輕的時候，正在長筋骨，氣血尚未定型，在男女問題上必須警戒；到候，正在長筋骨，氣血尚未定型，在男女問題上必須警戒；到了壯年時期，身強力不虧，精力旺盛，要警戒無原則的糾紛和了壯年時期，身強力不虧，精力旺盛，要警戒無原則的糾紛和爭斗；到了老年，體力和精力都差了，要警戒貪得無厭

8、。這句爭斗；到了老年，體力和精力都差了，要警戒貪得無厭。這句話對于青少年來說，提出了早戀會影響身心健康的問題。話對于青少年來說，提出了早戀會影響身心健康的問題。 曹雪芹在榮華富貴中長大，雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級曹雪芹在榮華富貴中長大，雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭的牽連，曹家多次遭受打擊，家道日漸衰微。這一轉(zhuǎn)內(nèi)部斗爭的牽連，曹家多次遭受打擊，家道日漸衰微。這一轉(zhuǎn)折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認識到了封建社會制度折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認識到了封建社會制度的實質(zhì)。從此他遠離官場，無視權(quán)貴，生活一貧如洗。的實質(zhì)。從此他遠離官場，無視權(quán)貴，生活一貧如洗。曹雪芹能詩會畫，擅長寫作，

9、以堅韌不拔的毅力專心致志曹雪芹能詩會畫，擅長寫作，以堅韌不拔的毅力專心致志地從事小說地從事小說紅樓夢紅樓夢的寫作和修訂，披閱十載，增刪五次，的寫作和修訂，披閱十載，增刪五次，寫出了這部將中國古典小說創(chuàng)作推向巔峰的文學巨著。寫出了這部將中國古典小說創(chuàng)作推向巔峰的文學巨著。2寫作背景寫作背景紅樓夢紅樓夢所描寫的不是所描寫的不是“洞房花燭、金榜題名洞房花燭、金榜題名”的愛情的愛情故事，而是寫封建貴族青年賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀故事，而是寫封建貴族青年賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛和婚姻悲劇。小說巨大的社會意義在于它不是單獨地去描寫愛和婚姻悲劇。小說巨大的社會意義在于它不是單獨地去描寫愛情悲劇

10、，而是以這個戀愛、婚姻悲劇為中心，寫出了當時具愛情悲劇，而是以這個戀愛、婚姻悲劇為中心，寫出了當時具有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰，其中又以賈府為有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰，其中又以賈府為中心，揭露了封建社會后期的種種黑暗和罪惡及其不可克服的中心，揭露了封建社會后期的種種黑暗和罪惡及其不可克服的內(nèi)在矛盾，對腐朽的封建統(tǒng)治階級和行將崩潰的封建制度作出內(nèi)在矛盾，對腐朽的封建統(tǒng)治階級和行將崩潰的封建制度作出了有力的批判，使讀者預(yù)感到它必然滅亡的命運。同時小說還了有力的批判，使讀者預(yù)感到它必然滅亡的命運。同時小說還通過對貴族叛逆者的歌頌，表達了新的朦朧的理想。通過對貴族叛逆者的歌頌

11、，表達了新的朦朧的理想。本文選自本文選自紅樓夢紅樓夢第四十五回的后半部分，完整的回目第四十五回的后半部分，完整的回目名應(yīng)是名應(yīng)是“金蘭契互剖金蘭語金蘭契互剖金蘭語 風雨夕悶制風雨詞風雨夕悶制風雨詞”。這一回是兩。這一回是兩個主要人物薛寶釵和林黛玉關(guān)系的轉(zhuǎn)折點。個主要人物薛寶釵和林黛玉關(guān)系的轉(zhuǎn)折點。鳳姐生日鬧事已平息多時，今昔和事之后，探春、李紈等鳳姐生日鬧事已平息多時，今昔和事之后，探春、李紈等借監(jiān)社一層作陪襯，夾帶敘入替平兒打抱不平的話，向鳳姐討借監(jiān)社一層作陪襯，夾帶敘入替平兒打抱不平的話，向鳳姐討錢，三人經(jīng)過一番戲談之后，二人目的達到。錢，三人經(jīng)過一番戲談之后，二人目的達到。同時借賴嬤嬤口

12、訓說寶玉一番，暗補寧、榮二府昔日家教同時借賴嬤嬤口訓說寶玉一番，暗補寧、榮二府昔日家教之嚴，以襯今日之放縱。補寫周瑞之子于鳳姐生日醉酒無禮一之嚴，以襯今日之放縱。補寫周瑞之子于鳳姐生日醉酒無禮一層，這是鬧事余波，從這些可看出鳳姐生辰內(nèi)外上下俱不安層，這是鬧事余波，從這些可看出鳳姐生辰內(nèi)外上下俱不安寧。寧。寶釵因見黛玉舊疾又犯，比往常又重，終日不出門，心情寶釵因見黛玉舊疾又犯，比往常又重，終日不出門，心情煩悶，就來探望黛玉，于是便有了節(jié)選內(nèi)容的精彩片斷。煩悶，就來探望黛玉，于是便有了節(jié)選內(nèi)容的精彩片斷。3審美視窗審美視窗水邊的女人水邊的女人黛玉黛玉我看見西子浣紗的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅

13、拂我看見西子浣紗的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶著那袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。 “汝汝”，于是我想，于是我想到了你到了你黛玉。水做成了女人，寶玉如是說。你就如那一池流黛玉。水做成了女人，寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫下了你演繹到了極致。水邊，你寫下了葬花吟葬花吟；水邊，你賦出；水邊，你賦出了了唐多令唐多令。提鋤

14、攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。也許，你又感懷身世了，面對那池清流，你想到了絮。也許，你又感懷身世了，面對那池清流，你想到了“逝者逝者如斯如斯”；看到了隨波而去的落紅，你想到了；看到了隨波而去的落紅，你想到了“花自飄零水自花自飄零水自流流”。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠方。方。但賈府并不是一個任水自流的地方，你覺得你在被束縛，但賈府并不是一個任水自流的地方，你覺得你在被束縛，被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。你在抗爭，為被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。你在抗

15、爭，為那一份靈動與鮮活而爭取著自由。那一份靈動與鮮活而爭取著自由。黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可變的靈氣。也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，給你帶來的是不可磨滅的靈性遺忘的悔憾辭世，然而，如水，給你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。汝潔，染一池靈動，追一方夢想。汝水邊的女人水邊的女人suzzhuchidixin

16、puzhnkjinqinqinshncncnjinjinqin嫌嫌賺賺遣遣譴譴熬熬廒廒嬌嬌驕驕矯矯咳咳刻刻頦頦3近義辨析近義辨析(1)責難責難責備責備辨析：辨析：責難：語義比責難：語義比“責備責備”重，著重指重，著重指“指責非難指責非難”，或過分地責備。責備：指出、責問或批評錯誤。或過分地責備。責備：指出、責問或批評錯誤?！柏焸湄焸洹闭Z義語義比比“責難責難”輕，只是指一般的批評。輕，只是指一般的批評。例句例句1：荊向麗有著女法官固有的柔情和愛心，但面對有荊向麗有著女法官固有的柔情和愛心，但面對有些當事人，她不懼些當事人，她不懼_，拍案而起，針鋒相對。，拍案而起，針鋒相對。例句例句2：孩子做錯事

17、時，父母總覺得孩子做錯事時，父母總覺得_孩子是天經(jīng)孩子是天經(jīng)地義的事。地義的事。責難責難責備責備(2)作客作客做客做客辨析：辨析：(1)從目的來看，從目的來看，“作客作客”通常是因為求學、謀生、通常是因為求學、謀生、創(chuàng)業(yè)等原因而寄居在他鄉(xiāng)，現(xiàn)實功利性比較強；創(chuàng)業(yè)等原因而寄居在他鄉(xiāng)，現(xiàn)實功利性比較強；“做客做客”則是則是因為接受別人的邀請或主動探訪別人，目的是溝通感情、交流因為接受別人的邀請或主動探訪別人，目的是溝通感情、交流思想等。思想等。(2)從時間來看，從時間來看，“作客作客”時間長，時間長，“做客做客”時間短。時間短。(3)從處所來看，從處所來看，“作客作客”之處一般是地方、區(qū)域，之處一

18、般是地方、區(qū)域，“做客做客”之之處一般是單位、家庭。處一般是單位、家庭。(4)從參照對象來看，從參照對象來看，“作客作客”者是相對者是相對于當?shù)厝硕?，于當?shù)厝硕?，“做客做客”者是相對于主人而言。者是相對于主人而言。例句例?：昨天，幾位知名教授昨天，幾位知名教授_我縣電視臺，就今我縣電視臺，就今年高考政策接受廣大考生和家長的咨詢。年高考政策接受廣大考生和家長的咨詢。例句例句2：小華的爺爺小華的爺爺_海外四十多年，直到前幾天海外四十多年，直到前幾天才回到家鄉(xiāng)和親人團聚。才回到家鄉(xiāng)和親人團聚。做客做客作客作客4詞語解釋詞語解釋(1)天翻地覆：天翻地覆：_(2)言三語四：言三語四：_(3)虎視眈

19、眈：虎視眈眈：_(4)同病相憐：同病相憐：_(5)驚師動眾：驚師動眾：_(6)冷嘲熱諷：冷嘲熱諷：_形容變化極大。也形容鬧得很兇。形容變化極大。也形容鬧得很兇。形容不負責任地胡亂議論。形容不負責任地胡亂議論。今天多寫作今天多寫作“說三道四說三道四”。形容貪婪而兇狠地注視。形容貪婪而兇狠地注視。比喻有同樣不幸遭遇的人互相同情。比喻有同樣不幸遭遇的人互相同情。驚動很多人做某事。驚動很多人做某事。尖刻地嘲笑和譏諷。尖刻地嘲笑和譏諷。5名句默寫名句默寫(1)滿紙荒唐言，滿紙荒唐言，_。(2)都云作者癡，都云作者癡，_？(3)_，無為有處有還無。，無為有處有還無。(4)機關(guān)算盡太聰明，機關(guān)算盡太聰明，_

20、。(5)世事洞明皆學問，世事洞明皆學問，_。(6)心病還須心藥治，心病還須心藥治，_。一把辛酸淚一把辛酸淚誰解其中味誰解其中味假作真時真亦假假作真時真亦假反誤了卿卿性命反誤了卿卿性命人情練達即文章人情練達即文章解鈴還須系鈴人解鈴還須系鈴人 主旨歸納主旨歸納紅樓夢紅樓夢在對封建倫理道德、矛盾重重的家庭關(guān)系作了在對封建倫理道德、矛盾重重的家庭關(guān)系作了深刻揭露批判的同時，也有突現(xiàn)人與人之間關(guān)懷與友誼的內(nèi)深刻揭露批判的同時，也有突現(xiàn)人與人之間關(guān)懷與友誼的內(nèi)容。節(jié)選部分通過寫體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛寶釵容。節(jié)選部分通過寫體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛寶釵真誠的談話中，感受到了寶釵的體貼與關(guān)懷而

21、猜嫌盡釋，贊頌真誠的談話中，感受到了寶釵的體貼與關(guān)懷而猜嫌盡釋，贊頌了人世間情真意切的友情的真誠與崇高。了人世間情真意切的友情的真誠與崇高。 提示提示做人低調(diào)。在對話中，當黛玉自嘆身世飄零時，做人低調(diào)。在對話中，當黛玉自嘆身世飄零時，她就極低調(diào)地說她也是和黛玉一樣的，雖然有個哥哥，卻不如她就極低調(diào)地說她也是和黛玉一樣的，雖然有個哥哥，卻不如沒有，只是比她多了一個母親沒有，只是比她多了一個母親“略強些略強些”。這樣，就拉近了同。這樣，就拉近了同黛玉之間的距離，增強了融洽氣氛。盡管這種黛玉之間的距離，增強了融洽氣氛。盡管這種“同病相憐同病相憐”顯顯得生硬牽強，卻情真意切，很能打動人心。得生硬牽強，

22、卻情真意切，很能打動人心。體貼寬容。她在最后說：體貼寬容。她在最后說：“只怕你煩了，我且去了。只怕你煩了，我且去了。”照應(yīng)前文照應(yīng)前文“及至寶釵等來望候他，說不得三五句話又厭煩及至寶釵等來望候他，說不得三五句話又厭煩了了”，既表現(xiàn)出寶釵深諳黛玉的性格，又體現(xiàn)出她對人的體貼，既表現(xiàn)出寶釵深諳黛玉的性格，又體現(xiàn)出她對人的體貼入微與寬容大度。入微與寬容大度。真心實意。寶釵對黛玉的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，并不只是真心實意。寶釵對黛玉的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，并不只是說好聽的話語。她認為藥療不如食補，就勸黛玉每天早晨吃燕說好聽的話語。她認為藥療不如食補，就勸黛玉每天早晨吃燕窩粥，并承諾給她送燕窩來。通過行動關(guān)懷，給

23、黛玉莫大的安窩粥，并承諾給她送燕窩來。通過行動關(guān)懷，給黛玉莫大的安慰。慰。提示提示黛玉在黛玉在紅樓夢紅樓夢中一向是以孤高傲世、盛氣凌人中一向是以孤高傲世、盛氣凌人的面貌出現(xiàn)的，而文中卻向別人訴說肺腑，實在難能可貴。的面貌出現(xiàn)的，而文中卻向別人訴說肺腑，實在難能可貴。率直天真。黛玉對寶釵的關(guān)心體貼深為感動，竟至向她率直天真。黛玉對寶釵的關(guān)心體貼深為感動，竟至向她懺悔，說懺悔，說“往日竟是我錯了，實在誤到如今往日竟是我錯了，實在誤到如今”，并訴說自己孤，并訴說自己孤苦無依之狀，又提及寶釵前日對她的苦無依之狀，又提及寶釵前日對她的“教導教導”，從內(nèi)心深處表，從內(nèi)心深處表示感謝。這是一種毫不掩飾的真。

24、示感謝。這是一種毫不掩飾的真。敏感謹慎。她談及家世的衰微，只身的孤苦，不是敏感謹慎。她談及家世的衰微，只身的孤苦，不是“正正經(jīng)主子經(jīng)主子”的感覺和謹慎心態(tài)，讓人不由自主地產(chǎn)生憐憫之情，的感覺和謹慎心態(tài)，讓人不由自主地產(chǎn)生憐憫之情，寬諒她素日的寬諒她素日的“禁不得一些委屈禁不得一些委屈”。這是她對事極為敏感的最。這是她對事極為敏感的最大原因。大原因?？傊?，黛玉這個人物形象真實，生動，有血有肉，感人至總之，黛玉這個人物形象真實，生動，有血有肉，感人至深。深。提示提示紅樓夢紅樓夢在對封建倫理道德、矛盾重重的家庭關(guān)在對封建倫理道德、矛盾重重的家庭關(guān)系作了深刻揭露批判的同時，也有突現(xiàn)人與人之間關(guān)懷與友誼

25、系作了深刻揭露批判的同時，也有突現(xiàn)人與人之間關(guān)懷與友誼的內(nèi)容。節(jié)選部分通過寫體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛的內(nèi)容。節(jié)選部分通過寫體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛寶釵真誠的談話中，感受到了寶釵的體貼與關(guān)懷而猜嫌盡釋，寶釵真誠的談話中，感受到了寶釵的體貼與關(guān)懷而猜嫌盡釋，贊頌了人世間情真意切的友情的真誠與崇高。贊頌了人世間情真意切的友情的真誠與崇高。 考點鏈接考點鏈接分析概括作者的觀點態(tài)度分析概括作者的觀點態(tài)度解讀：解讀：“觀點態(tài)度觀點態(tài)度”是指作者在文中對問題所持的見解、是指作者在文中對問題所持的見解、主張，是文章思想內(nèi)容的核心。主張，是文章思想內(nèi)容的核心?！胺治龇治觥笔侵缚忌軓淖髡呒笆侵缚?/p>

26、生能從作者及作者所處時代的實際情況出發(fā)，對作者的思想傾向、感情色彩作者所處時代的實際情況出發(fā)，對作者的思想傾向、感情色彩加以剖析、評價；所謂加以剖析、評價；所謂“概括概括”是指考生在讀懂文章之后，能是指考生在讀懂文章之后，能用簡潔的語言揭示出作者對所寫事物的看法及感情色彩的褒用簡潔的語言揭示出作者對所寫事物的看法及感情色彩的褒貶。貶。分析概括觀點態(tài)度主要應(yīng)注意下列兩點：分析概括觀點態(tài)度主要應(yīng)注意下列兩點：(1)要整體把握全文的傾向。分析概括作者在全文中所表現(xiàn)要整體把握全文的傾向。分析概括作者在全文中所表現(xiàn)出的觀點態(tài)度固然要注意這一點，即便是分析概括作者在文章出的觀點態(tài)度固然要注意這一點，即便是

27、分析概括作者在文章局部所表現(xiàn)出的觀點態(tài)度，也應(yīng)如此。這是解答這類試題的前局部所表現(xiàn)出的觀點態(tài)度，也應(yīng)如此。這是解答這類試題的前提。提。(2)要準確理解語句。作者在文中的觀點態(tài)度總是要通過一要準確理解語句。作者在文中的觀點態(tài)度總是要通過一定的語句來表現(xiàn)的，對語句理解不準確，分析概括就容易出定的語句來表現(xiàn)的，對語句理解不準確，分析概括就容易出錯。錯。1文本審美文本審美(1)選材以小見大選材以小見大林黛玉和薛寶釵可謂林黛玉和薛寶釵可謂“情敵情敵”，如何展現(xiàn)，如何展現(xiàn)“情敵情敵”之間真之間真摯的友誼呢？作者通過二人對話，以摯的友誼呢？作者通過二人對話，以“燕窩粥燕窩粥”為升華點，讓為升華點，讓兩位女主

28、人公第一次敞開心扉，說起了悄悄話，并且心心相兩位女主人公第一次敞開心扉，說起了悄悄話，并且心心相印，情同姐妹。印，情同姐妹。(2)語言平實，情感真摯語言平實，情感真摯情有兒女私情，也有真摯的青春友情，情有兒女私情，也有真摯的青春友情，“金蘭契互剖金蘭金蘭契互剖金蘭語語”已道出了寶釵和黛玉真誠傾吐后心中猜嫌盡釋、情同姐妹已道出了寶釵和黛玉真誠傾吐后心中猜嫌盡釋、情同姐妹的結(jié)局，因為平實的語言中飽含體貼與關(guān)懷。的結(jié)局，因為平實的語言中飽含體貼與關(guān)懷。2寫作遷移寫作遷移【角度角度】 節(jié)選文字通過平凡的語言，以小見大，表現(xiàn)了二節(jié)選文字通過平凡的語言，以小見大，表現(xiàn)了二人不計前嫌的品質(zhì)。請你寫一段能夠以

29、小見大的文字，人不計前嫌的品質(zhì)。請你寫一段能夠以小見大的文字，300字左字左右。右?！臼纠纠?菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。弟弟菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。弟弟去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“哥哥，爺爺院子里有一棵棗樹，哥哥，爺爺院子里有一棵棗樹，咱們家的這一棵也是棗樹吧？咱們家的這一棵也是棗樹吧？”“”“我還真不知它是棵什么我還真不知它是棵什么樹。樹?！币玫囊晃煌瑢W審視了一會兒，說：要好的一位同學審視了一會兒，說：“這是一棵李子這是一棵李子樹，一看葉子就知道。樹，一看葉子就知道?！焙畞硎钔?，它開花了，適逢爺爺從鄉(xiāng)寒來暑往，它開花了，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來，

30、對著被我們叫了三年的李子樹，十分肯定地說：下來，對著被我們叫了三年的李子樹，十分肯定地說：“傻孩傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你們家的這一棵是櫻桃子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你們家的這一棵是櫻桃樹。樹?！敝敝辽钋锏囊惶?，拆遷丈量的畫線員說：直至深秋的一天，拆遷丈量的畫線員說： “這是誰家的這是誰家的核桃樹？核桃樹？”“”“你看看那上面，明明掛著一顆核桃。你看看那上面，明明掛著一顆核桃?！边@棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。子，向我們證實了它的真實身份?！韭诺淝槁诺淝椤亢ｉ熒竭b，未知何

31、處是瀟湘海闊山遙，未知何處是瀟湘望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動宋望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼。水風輕、玉悲涼。水風輕、 花漸老；月露冷、梧葉飄黃。遣情傷，故花漸老；月露冷、梧葉飄黃。遣情傷，故人何在，煙水茫茫。難忘。文期酒會，幾孤風月。屢變星人何在，煙水茫茫。難忘。文期酒會，幾孤風月。屢變星霜。海闊山遙，未知何處是瀟湘！念雙燕、難憑音信；指暮霜。海闊山遙，未知何處是瀟湘！念雙燕、難憑音信；指暮天、空識歸航。黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽。天、空識歸航。黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽。宋宋柳永柳永玉蝴蝶玉蝴蝶玉蝴蝶玉蝴蝶一詞通過描繪蕭疏清幽的秋景，來抒寫對朋

32、友一詞通過描繪蕭疏清幽的秋景，來抒寫對朋友的思念之情。上片寫景。以水風、的思念之情。上片寫景。以水風、艸頻艸頻花、月露、梧葉諸意象花、月露、梧葉諸意象組合成一幅暮秋蕭瑟景象，而借輕、老、冷、黃點染暮秋孤寂組合成一幅暮秋蕭瑟景象，而借輕、老、冷、黃點染暮秋孤寂冷清氣氛。下片回憶。難忘冷清氣氛。下片回憶。難忘“文期酒會文期酒會”，乃指詞人與朋友的，乃指詞人與朋友的秦樓歡宴之放浪生活，而秦樓歡宴之放浪生活，而“風月風月”乃指良辰美景與佳人歡會。乃指良辰美景與佳人歡會。而今與舊日戀人而今與舊日戀人“海闊山遙海闊山遙”，欲尋無蹤；，欲尋無蹤；“何處是瀟湘何處是瀟湘”用用“瀟湘瀟湘”指代娥皇、女英，以隱喻

33、詞人舊日戀人，抒發(fā)別離之指代娥皇、女英，以隱喻詞人舊日戀人，抒發(fā)別離之苦。復(fù)以苦。復(fù)以“雙燕雙燕”意象反襯自身勞燕分飛，難托音信；意象反襯自身勞燕分飛，難托音信； “歸歸航航”意象顯現(xiàn)遙望江天，歸舟渺渺的失落和惆悵。最后意象顯現(xiàn)遙望江天，歸舟渺渺的失落和惆悵。最后“黯相黯相望望”以景結(jié)情，用以景結(jié)情，用“斷鴻斷鴻”意象隱喻自身離群獨處、哀吟凄意象隱喻自身離群獨處、哀吟凄厲，借厲，借“斜陽斜陽”寄托黃昏寂寞時懷念故人的無盡情思，給人以寄托黃昏寂寞時懷念故人的無盡情思，給人以無窮意韻的回味。這首詞俗中有雅，平中見奇，雋永有味，故無窮意韻的回味。這首詞俗中有雅，平中見奇，雋永有味，故能雅俗共賞。能雅

34、俗共賞。一曲紅樓，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，一曲紅樓，萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼，貧富懸殊，“朱朱門酒肉臭，路有凍死骨門酒肉臭，路有凍死骨”的社會，而這樣的社會黑暗的形成根的社會，而這樣的社會黑暗的形成根源既是階級的不平等、人性的不純真，更是性別地位的不公源既是階級的不平等、人性的不純真，更是性別地位的不公正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱正。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁盛，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重烈，亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。那樣一個個靈動鮮活的生命，有純潔善良的心靈，有重悲劇。那樣一個個靈動鮮活的