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1、語(yǔ)文S版四下母親的呼喚課件 1.用你喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、用你喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、通順,找出你不明白的地方,和同桌一起先通順,找出你不明白的地方,和同桌一起先想辦法解決。想辦法解決。 2.想一想,課文講了一件什么想一想,課文講了一件什么事事?(課文寫(xiě)了作者小時(shí)候母親呼喚課文寫(xiě)了作者小時(shí)候母親呼喚自己的幾件事?自己的幾件事?)“我我”對(duì)母親的呼喚的總對(duì)母親的呼喚的總的感受是怎樣的?畫(huà)出相關(guān)的的感受是怎樣的?畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。語(yǔ)句讀一讀。自學(xué)提示 圍繞著“母親的呼喚”,課文寫(xiě)了哪三件事?“我”分別有什么感受?概括出來(lái)。把最讓你感動(dòng)的句子畫(huà)出來(lái),有感情地讀一讀。2.小時(shí)候的

2、一天,母親帶小時(shí)候的一天,母親帶“我我”到海邊玩,母親到海邊玩,母親擔(dān)心的找擔(dān)心的找“我我”,那次呼喚令,那次呼喚令“我我”一輩子也忘一輩子也忘不了。不了。3.“我我”小時(shí)候在家里聽(tīng)到母親的呼喚感到小時(shí)候在家里聽(tīng)到母親的呼喚感到“心心煩煩”,但聽(tīng)不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。,但聽(tīng)不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。1.“我我”很小的時(shí)候母親帶我到公園玩,捉迷藏時(shí)很小的時(shí)候母親帶我到公園玩,捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為母親的呼喚成為“我我”幼年生活中最快樂(lè)的記憶。幼年生活中最快樂(lè)的記憶。最快樂(lè)最快樂(lè)最難忘最難忘心煩又渴望心煩又渴望 三件事情哪件最令你三件事情哪件最令你感動(dòng)?選擇最使你感動(dòng)的感動(dòng)?選擇最使你感動(dòng)

3、的一件事自主學(xué)習(xí),畫(huà)出使一件事自主學(xué)習(xí),畫(huà)出使你自己感動(dòng)的句子,想想你自己感動(dòng)的句子,想想從中體會(huì)到了什么,再有從中體會(huì)到了什么,再有感情地讀一讀。感情地讀一讀。 順著聲音傳來(lái)的方向走去,我總順著聲音傳來(lái)的方向走去,我總是可以看到她(是可以看到她( )笑容,便投)笑容,便投入她(入她( )懷抱。那()懷抱。那( ) 一刻,是我幼年生活中最(一刻,是我幼年生活中最( ) 回憶?;貞洝4认榈拇认榈臏嘏臏嘏臏剀暗臏剀暗目鞓?lè)的快樂(lè)的 迎著天邊燦爛的晚霞,我看到的,竟然迎著天邊燦爛的晚霞,我看到的,竟然是一張(是一張( )、()、( )臉。)臉。那(那( )頭發(fā),那()頭發(fā),那( )神)神情,那(情

4、,那( )呼喊,是我一輩子忘)呼喊,是我一輩子忘不了的。不了的。 憔悴不堪憔悴不堪 淚眼模糊的淚眼模糊的散亂的散亂的喜極而泣的喜極而泣的聲嘶力竭的聲嘶力竭的那一刻,我深深地領(lǐng)那一刻,我深深地領(lǐng)悟到悟到, ,平日有媽媽在身平日有媽媽在身邊東叫西叫的邊東叫西叫的, ,其實(shí)是其實(shí)是我的幸福我的幸福. .而愚笨的我而愚笨的我, ,竟然竟然“生在福中不知生在福中不知福福”. . 孩子們:你有過(guò)母親呼喚孩子們:你有過(guò)母親呼喚你的甜蜜體驗(yàn)嗎?講一件讓你的甜蜜體驗(yàn)嗎?講一件讓我們一起分享你的幸福。我們一起分享你的幸福。有。如當(dāng)你貪玩忘記回家的有。如當(dāng)你貪玩忘記回家的時(shí)候;當(dāng)你和爸爸、媽媽走時(shí)候;當(dāng)你和爸爸、媽

5、媽走散的時(shí)候;當(dāng)吃飯時(shí)你還未散的時(shí)候;當(dāng)吃飯時(shí)你還未來(lái)到桌前的時(shí)候來(lái)到桌前的時(shí)候;當(dāng)你當(dāng)你. 現(xiàn)在,我還是常聽(tīng)到母親的呼喚,現(xiàn)在,我還是常聽(tīng)到母親的呼喚,但我已了解那一聲聲的呼喚,都是母但我已了解那一聲聲的呼喚,都是母愛(ài)的流露,都是親情和關(guān)懷的表示。愛(ài)的流露,都是親情和關(guān)懷的表示。所以,每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí),所以,每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí),我總是很快回答:我總是很快回答:“媽?zhuān)∥以谶@里!媽?zhuān)∥以谶@里! 作者對(duì)母親的呼喚的總的感受作者對(duì)母親的呼喚的總的感受是怎樣的?是怎樣的?想一想: 文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系? 文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)總總分分總總 結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你覺(jué)結(jié)

6、合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得得“母親的呼喚母親的呼喚”包含著什么包含著什么? 結(jié)合自身體驗(yàn),理解作者結(jié)合自身體驗(yàn),理解作者為什么說(shuō)為什么說(shuō)“身在福中不知身在福中不知福?!保?,懂得“身在福中要知身在福中要知福?!钡牡览?。的道理。有關(guān)贊美母愛(ài)的名人名言有關(guān)贊美母愛(ài)的名人名言:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。┦澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基) 母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾) 母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭) 慈母的胳膊是

7、慈愛(ài)構(gòu)成,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是呼喚,就是“媽媽媽媽” ” 。(紀(jì)伯倫)(紀(jì)伯倫)全世界的母親多么的相象!她們的心始終一樣。全世界的母親多么的相象!她們的心始終一樣。 每一個(gè)母每一個(gè)母親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。(惠特曼)親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。(惠特曼) 母愛(ài)是偉大的!我想對(duì)媽媽說(shuō)課后作業(yè):課后作業(yè):1、回到家后,為母親做一件事。2、搜集有關(guān)贊美母愛(ài)的名言、詩(shī)句,抄寫(xiě)在課堂筆本上。板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū)設(shè)計(jì): 20.母親的呼喚母親的呼喚 公園公園 最快樂(lè)最快

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