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文檔簡介
1、 張潤君 教授 社會發(fā)展與公共管理學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師 二一五年十二月如何撰寫如何撰寫MPAMPA學(xué)位論文開題報告學(xué)位論文開題報告v開題報告書是對畢業(yè)論文的總設(shè)計,相當(dāng)于工程圖紙,統(tǒng)馭并開題報告書是對畢業(yè)論文的總設(shè)計,相當(dāng)于工程圖紙,統(tǒng)馭并指導(dǎo)者論文的寫作。一個完整的開題報告一般應(yīng)包括選題背景(問指導(dǎo)者論文的寫作。一個完整的開題報告一般應(yīng)包括選題背景(問題的提出)、目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)、研究的題的提出)、目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)、研究的思路和方法、研究的主要內(nèi)容(含重點、難點和創(chuàng)新點)、進度安思路和方法、研究的主要內(nèi)容(含重點、難點和創(chuàng)新點)、進度安排、參考文獻
2、等七個方面。每當(dāng)研究生完成課程學(xué)習(xí)之后,就會要排、參考文獻等七個方面。每當(dāng)研究生完成課程學(xué)習(xí)之后,就會要求研究生們撰寫開題報告書,舉行開題報告會。求研究生們撰寫開題報告書,舉行開題報告會。引引 言言開題報告會的重要性 開題報告會就是由導(dǎo)師組(答辯委員會)對研究生開題報告書進行答辯的專門會議,目的是對研究生的學(xué)位論文選題和設(shè)計現(xiàn)場論證,答辯通過者方可進入論文撰寫。開題報告會主要解決以下問題: 1、該選題值不值得寫,有無政治問題、涉密問題或新意等; 2、論文設(shè)計是否合理,理論是否先進、資料是否完整、詳實等; 3、結(jié)構(gòu)是否合理,條理、邏輯、順序等。主要內(nèi)容主要內(nèi)容F選題的背景選題的背景F選題的意義選
3、題的意義F國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀F研究的思路和方法研究的思路和方法F研究的主要內(nèi)容研究的主要內(nèi)容F參考文獻參考文獻 選題的背景,或曰問題的提出,就是強調(diào)問題提出的依據(jù)選題的背景,或曰問題的提出,就是強調(diào)問題提出的依據(jù),以期說明該以期說明該問題是有來路的,不是任意杜撰的。具體可包括理論依據(jù)或現(xiàn)實依據(jù)。即一問題是有來路的,不是任意杜撰的。具體可包括理論依據(jù)或現(xiàn)實依據(jù)。即一個問題的提出,必須要有理論上的或?qū)嵺`上的具體需要為體現(xiàn)個問題的提出,必須要有理論上的或?qū)嵺`上的具體需要為體現(xiàn)MPA 專業(yè)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育的公共性、實踐性、高層次、綜合性等特征。學(xué)位論文更側(cè)重于實踐位教育的公共性、實踐性、高層次
4、、綜合性等特征。學(xué)位論文更側(cè)重于實踐性和應(yīng)用性。性和應(yīng)用性。 一般地,可從黨中央號召、要求以及人民大眾現(xiàn)實生活需要出發(fā)來考一般地,可從黨中央號召、要求以及人民大眾現(xiàn)實生活需要出發(fā)來考慮選題。始終應(yīng)牢記的一個使命是:論文的觀點、理論、方法、概念都必須慮選題。始終應(yīng)牢記的一個使命是:論文的觀點、理論、方法、概念都必須服從服務(wù)于人類社會的健康發(fā)展。本部分可借用國家文件、大政方針,或媒服從服務(wù)于人類社會的健康發(fā)展。本部分可借用國家文件、大政方針,或媒體報道、披露的某件事實來呈現(xiàn)。字?jǐn)?shù)不要超過體報道、披露的某件事實來呈現(xiàn)。字?jǐn)?shù)不要超過1000字。字。 為凸顯為凸顯MPA教育的特點,學(xué)位論文選題必須符合下
5、列條件:教育的特點,學(xué)位論文選題必須符合下列條件:選題的標(biāo)準(zhǔn)選題的標(biāo)準(zhǔn) 1 1、首先是一個公共管理領(lǐng)域中的問題,以確、首先是一個公共管理領(lǐng)域中的問題,以確保專業(yè)性;保專業(yè)性; 2 2、其次這個問題就是實際工作中所直面的問、其次這個問題就是實際工作中所直面的問題,以突出務(wù)實性、可操作性;題,以突出務(wù)實性、可操作性; 3 3、要能體現(xiàn)個人研究興趣,唯有興趣,才會、要能體現(xiàn)個人研究興趣,唯有興趣,才會有主動、有激情、有創(chuàng)新。有主動、有激情、有創(chuàng)新。二、選題的意義 一般包括理論意義和現(xiàn)實意義。 1、 理論意義,指本研究在理論上有什么貢獻,如創(chuàng)立了什么什么理論、填補了什么理論上的空白、豐富發(fā)展了什么理論
6、等。MPA論文重實踐,可就理論意義少談些。 2、現(xiàn)實意義,指本研究在實踐中有什么貢獻,如揭露了什么實踐問題、從一定程度上回答或解決了什么問題、或本研究所提思路、對策對人們解決某一實際問題具有重要的實踐價值等。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)1、經(jīng)典文獻是前人對某一問題的經(jīng)典描述、分析或解釋,它代表了一定時期人們對某一問題認(rèn)識、分析、解決的最高水平。因此,通過對某一問題的國內(nèi)外經(jīng)典文獻的解讀和研究,有助于對某一問題來龍去脈的把握。對一個公共管理碩士來說,一定要閱讀一定數(shù)量的經(jīng)典文獻,進而對一個問題形成較為專業(yè)、系統(tǒng)的了解,并對所學(xué)文獻進行認(rèn)真梳理,即文獻綜述。2、文獻綜述 文獻綜述包括兩層意思,或
7、可分兩個步驟。第一,綜。即把某一問題的代表性觀點、理論按照研究問題的需要,從某一特定的理論視角,按照時間、或自身的邏輯順序,列舉出來。第二,述。即評。就是把這些有代表性的觀點、理論按照問題研究的需要,進行評論,以加深對問題的理解,并闡明自己研究問題的意義。一般地,述評應(yīng)達到以下三種境界之一:(1)前人對某一問題的研究還存在空白;(2)前人對某一問題的研究還存在不足;(3)前人對某一問題的研究需要和實踐相結(jié)合。四、研究的思路和方法 1、研究思路,指研究的理路,或研究內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。一般可表述為:堅持什么原則(理念、宗旨),以什么為研究對象,運用什么方法,先研究了什么,進而研究了什么,最后
8、得出了什么結(jié)論,或得出了解決某一問題的思路和對策。最好用路線圖的形式表現(xiàn)出來。理論研究*銀監(jiān)監(jiān)管理論*信用卡理論*績效管理理論導(dǎo)論*研究背景及意義*國內(nèi)外研究現(xiàn)狀*研究方法和內(nèi)容*研究重點、難點、創(chuàng)新點XY銀行概況*信用卡催收和績效管理方面存在的問題*原因分析*存在的問題XY銀行催收績效管理優(yōu)化方案設(shè)計*優(yōu)化設(shè)計方案*激勵方案評價銀監(jiān)監(jiān)管對策建議*依據(jù)*目標(biāo)和原則*手段*內(nèi)容結(jié)語2、研究方法 科學(xué)的本質(zhì)在于方法。美國學(xué)者拉普拉斯有句名言:“認(rèn)識一位天才的研究方法,對于科學(xué)的進步并不比發(fā)現(xiàn)科學(xué)本身更少用處。科學(xué)研究的方法經(jīng)常是極富興趣的那部分。” 正如黑格爾所指:手段比目的更為尊貴,更具有永久的
9、價值。常用方法常用方法1、定性的方法(1)訪談法(2)觀察法(3)文獻法(4)案例分析法(5)問卷調(diào)查法2、定量研究法(1)概率法(2)統(tǒng)計分析法,如回歸分析等3、要注意方法論、一般方法和具體方法的區(qū)別(1)方法論(2)一般方法(3)具體方法五、研究內(nèi)容五、研究內(nèi)容 一般地,應(yīng)從問題的應(yīng)然性和實然性兩方面去回答一般地,應(yīng)從問題的應(yīng)然性和實然性兩方面去回答 應(yīng)然性問題或者問題的應(yīng)然性,即這個問題應(yīng)該是什應(yīng)然性問題或者問題的應(yīng)然性,即這個問題應(yīng)該是什么樣的。從一定意義上說,是人們對某一問題的理想和期么樣的。從一定意義上說,是人們對某一問題的理想和期盼,即對這一問題的認(rèn)識、分析、解決的一種最理想的期
10、盼,即對這一問題的認(rèn)識、分析、解決的一種最理想的期盼。回答應(yīng)然性問題有兩條途徑。一是解讀經(jīng)典文獻。二盼。回答應(yīng)然性問題有兩條途徑。一是解讀經(jīng)典文獻。二是解讀法律政策規(guī)范。是解讀法律政策規(guī)范。 實然性問題或者問題的現(xiàn)實,即指這個問題現(xiàn)在(實實然性問題或者問題的現(xiàn)實,即指這個問題現(xiàn)在(實際)是什么樣的。從一定意義上說,它是人們對某一問題際)是什么樣的。從一定意義上說,它是人們對某一問題現(xiàn)狀的理解和把握。對實然性問題的回答必須做到真實、現(xiàn)狀的理解和把握。對實然性問題的回答必須做到真實、準(zhǔn)確、全面,堅持用事實說話、數(shù)據(jù)說話、公式說話、模準(zhǔn)確、全面,堅持用事實說話、數(shù)據(jù)說話、公式說話、模型說話。因此,在
11、回答實然性問題時,必須堅持價值中立型說話。因此,在回答實然性問題時,必須堅持價值中立,正確運用實證分析方法。,正確運用實證分析方法。 基本框架1、緒論(導(dǎo)論)2、基本理論闡釋3、現(xiàn)狀分析4、對策思路難點、重點、創(chuàng)新點1、難點2、重點3、創(chuàng)新點(1)新觀點(2)新方法(3)新材料六、研究進度(計劃安排) 課題研究分四個研究階段: 第一階段:研究資料準(zhǔn)備階段第一階段:研究資料準(zhǔn)備階段。時間為2016.10-2016.12,通過CNKI搜集整理、報紙網(wǎng)絡(luò)、政府網(wǎng)站等整理公立醫(yī)院改革的相關(guān)文獻資料,國內(nèi)外典型個案的材料,為課題調(diào)研準(zhǔn)備素材和提供前期資料。 第二階段:課題調(diào)研分析階段。第二階段:課題調(diào)研分析階段。時間為2017.01-2017.02,通過集體座談、資料查閱等方式選擇對代表性的公立醫(yī)院改革試點地區(qū)或醫(yī)院進行調(diào)研,為深入研究公立醫(yī)院改革獲取一手調(diào)查數(shù)據(jù)。 第三階段:資料整理撰寫階段。第三階段:資料整理撰寫階段。時間為2017.03-2017.04,整理分析調(diào)研數(shù)據(jù)和查閱文獻獲取的數(shù)據(jù),按照課題提綱要求撰寫研究報告,完成論文的初稿,聽取老師的意見。七、參考文獻1、參考文獻的質(zhì)量(1)范圍:國內(nèi)外(2)內(nèi)容:經(jīng)典第一,作者一般應(yīng)是名家;第二,出版社一般應(yīng)是權(quán)威;第三;發(fā)表的刊物一般應(yīng)是權(quán)威。2、參考文獻的格式(學(xué)
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