多變的天氣導(dǎo)學(xué)案

1、課題3.1 多變的天氣（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能正確理解天氣的真正含義2. 了解天氣對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)的影響重點(diǎn)難點(diǎn)天氣的特征步驟問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工）點(diǎn)撥導(dǎo)入我們每天都能在電視上收看天氣預(yù)報(bào)，那么什么是天氣呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1. 人們常用_、_、_等詞語(yǔ)來(lái)描述天氣。反映一個(gè)地方_的大氣狀況，變化_2. 天氣的特征同一時(shí)刻，不同地方的天氣差別_3. 天氣與人們的生產(chǎn)、_等密切相關(guān)。學(xué)生自己完成團(tuán)隊(duì)合作1. 完成書本P43 活動(dòng)12. 下列材料反映天氣對(duì)人類的影響，請(qǐng)將材料代號(hào)填入與之相應(yīng)的空格內(nèi)材料A 1979年1月，歐洲遭到了一次特大暴風(fēng)雪的襲擊，西德北部大雪不停地飄了48小

2、時(shí)，積雪3尺多深，許多汽車陷在雪中沒(méi)法開(kāi)動(dòng)。材料B 1854年11月，歷史上著名的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行，這時(shí)候，黑海海面上突然狂風(fēng)大作，巨浪滔天。英法聯(lián)軍不戰(zhàn)自潰，幾乎全軍覆滅。材料C 瑞雪兆豐年材料D 今年寒假我要去東北的長(zhǎng)白山旅游。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)那里的最高氣溫是零下二十多攝氏度，真夠冷的，但是我喜歡，可以乘雪摩托上山。材料E 今年春天的那場(chǎng)大風(fēng)真厲害，馬路兩邊的水泥座椅都被大風(fēng)掀翻了，許多房屋屋頂?shù)耐呒挂脖槐淮邓?。人類活?dòng)農(nóng)業(yè)旅游軍事城市建筑交通材料代號(hào)3. 各組舉例天氣對(duì)生產(chǎn)生活的影響小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖主要特點(diǎn)：天氣 與人們生活生產(chǎn)關(guān)系：反饋練習(xí)1. 對(duì)天氣的描述，正確的是（ ）A. 天氣是經(jīng)

3、常變化的 B. 天氣基本上沒(méi)有什么變化C. 所有地方均是夏天熱，冬天冷 D. 不同的地方一般差不多2. 下列描述中，表示天氣的是（ ）A. 昆明四季如春 B. 冬暖夏涼 C. 狂風(fēng)暴雨D. 春暖花開(kāi)3. 下列詞語(yǔ)不是主要用來(lái)描述天氣要素的是（ ）A. 氣溫 B. 降水 C. 景色 D. 風(fēng)4. 下列敘述中，不是描述天氣的是（ ）A. 唐山地區(qū)今天最高氣溫3° B. 明天有霧C. 去年夏天很熱，空調(diào)脫銷 D. 北京今明兩天由大風(fēng)5. 下列有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史典故能很好地說(shuō)明天氣對(duì)人類影響的是（ ）A. 望梅止渴 B. 負(fù)荊請(qǐng)罪 C. 諸葛亮借東風(fēng) D. 破釜沉舟教學(xué)反思 主備人：_ 審核：_

4、 分管行政：_ 復(fù)備人：_課題_3.1 多變的天氣（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能識(shí)別常用的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖2. 能用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響重點(diǎn)難點(diǎn)1. 識(shí)別常用的天氣符號(hào)2. 人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響步驟問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工）點(diǎn)撥導(dǎo)入天氣預(yù)報(bào)是怎樣產(chǎn)生的呢？我們又怎么來(lái)看天氣圖呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)1. 簡(jiǎn)要講述天氣預(yù)報(bào)的產(chǎn)生。2. 熟悉書本P46圖中常用的天氣符號(hào)。3. 能夠畫出表示風(fēng)的簡(jiǎn)易符號(hào)。4. 在衛(wèi)星云圖上，白色表示_，綠色表示_，藍(lán)色表示_5. 空氣質(zhì)量的高低與空氣中所含_的數(shù)量有關(guān)，用_來(lái)表示。6. 空氣質(zhì)量的高低受_和_的影響。學(xué)生自己完成

5、團(tuán)隊(duì)合作1. 完成書本P48 活動(dòng)2. 畫出東南風(fēng)4級(jí)的簡(jiǎn)易圖。3. 平時(shí)為了能了解第二天的天氣，除了通過(guò)收看電視獲得天氣預(yù)報(bào)或氣象知識(shí)外，你還有哪些途徑，說(shuō)說(shuō)看小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了常用天氣符號(hào)及衛(wèi)星云圖的判讀，以及人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的影響。反饋練習(xí)1. 赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮預(yù)測(cè)有東南風(fēng)，下面表示東南風(fēng)方向正確的天氣符號(hào)是（ ）A. B. C. D. 2. 有關(guān)衛(wèi)星云圖的說(shuō)法正確的是（ ）A. 綠色表示海洋 B. 藍(lán)色表示陸地 C. 白色表示云區(qū) D. 云層越厚顏色越黑3. 污染指數(shù)在150范圍的空氣質(zhì)量狀況是（ ）A. 重度污染 B. 輕度污染 C. 良 D. 優(yōu)4. 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天將有寒潮到來(lái)，你需要做的準(zhǔn)備是（ ）A. 減少御寒衣服 B. 帶好雨傘，預(yù)防冰雹 C. 帶好防雨雨具 D. 多穿御寒衣服5. 人類自身的行為，對(duì)大氣的影響較大，下列人類活動(dòng)有利于減輕大氣污染的做法是（ ）A. 秋收后，大量焚燒秸稈肥田 B. 購(gòu)買大排量的汽車加速性能較好C. 液化氣價(jià)格高，改燒煤降低生活費(fèi)用D.熱電廠將燃燒排放的氣體回收加工成硫酸，可提高經(jīng)濟(jì)效益6. 天氣符號(hào)“”表示的天氣是（ ）A. 大霧 B. 沙塵暴 C. 陰天 D. 霜凍7. 下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境負(fù)面影響的是（ ）A. 太陽(yáng)