五語(yǔ)下冊(cè)秦兵馬俑課件第二課時(shí)

1、 請(qǐng)同學(xué)們找出承上啟下的句子，請(qǐng)同學(xué)們找出承上啟下的句子，讀一讀。讀一讀。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。說(shuō)說(shuō)這句在文中有什么作用。活動(dòng)一：體會(huì)活動(dòng)一：體會(huì)“類型眾多，個(gè)性鮮明類型眾多，個(gè)性鮮明”。 1.自由讀課文自由讀課文4-9自然段：自然段： 找一找，兵馬俑有哪些類型？找一找，兵馬俑有哪些類型？ 畫一畫，圈出最能體現(xiàn)兵馬俑?jìng)€(gè)性特點(diǎn)畫一畫，圈出最能體現(xiàn)兵馬俑?jìng)€(gè)性特點(diǎn)的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。 2.小組交流自己最喜歡的一種兵馬俑。小組交流自己最喜歡的一種兵馬俑。秦兵馬俑將軍俑車兵俑弓弩手武士俑馬 俑騎兵俑秦兵馬俑將軍俑秦兵馬俑騎兵俑秦兵馬俑車兵俑秦兵馬俑弓弩手秦兵馬俑馬 俑活動(dòng)二：感受活動(dòng)

2、二：感受“神態(tài)各異神態(tài)各異” 1.1.讀讀第讀讀第1010自然段，畫出中心句。自然段，畫出中心句。 2.2.想象：它們神態(tài)各異：有的想象：它們神態(tài)各異：有的（ ），好像（），好像（ ） 每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，他們神態(tài)各異仔細(xì)端詳，他們神態(tài)各異：有的微微有的微微頷首，頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；敵人；有的有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像暗下目光炯炯，神態(tài)莊重，好像暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏；決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號(hào)角，待命出征；緊握雙拳

3、，好像在聽(tīng)候號(hào)角，待命出征；有有的的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人走走近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。有的緊握雙有的緊握雙拳，勇武干拳，勇武干練，好像隨練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征。時(shí)準(zhǔn)備出征。 有的微有的微 微頷首，微頷首， 若有所若有所 思，好思，好像在考慮如何相互像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手。配合，戰(zhàn)勝敵手。 有的眼有的眼 如銅鈴，如銅鈴， 神態(tài)莊神態(tài)莊 重，好重，好像在暗下決心，誓像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏。殊死拼搏。有的凝視遠(yuǎn)有的凝視遠(yuǎn)方，好像在方，好像在思念家鄉(xiāng)的思念家鄉(xiāng)的親人。親

4、人。神態(tài)1 有的面帶微笑，神采飛揚(yáng)，好像有的面帶微笑，神采飛揚(yáng)，好像剛剛打了勝仗；有的怒氣沖天，好像剛剛打了勝仗；有的怒氣沖天，好像在為敵人的囂張而憤怒；有的低頭不在為敵人的囂張而憤怒；有的低頭不語(yǔ)，好像在思考作戰(zhàn)計(jì)劃；有的雙眼語(yǔ)，好像在思考作戰(zhàn)計(jì)劃；有的雙眼緊閉，好像緊閉，好像活動(dòng)三：關(guān)注方法，整體感知?；顒?dòng)三：關(guān)注方法，整體感知。 1.讀最后一段，想想這一段寫的是什么？讀最后一段，想想這一段寫的是什么？對(duì)照第對(duì)照第1自然段，找出兩段中的一對(duì)近義詞。自然段，找出兩段中的一對(duì)近義詞。與第一段是什么關(guān)系？想想這樣寫有什么好與第一段是什么關(guān)系？想想這樣寫有什么好處。處。 2.小組討論。小組討論。

5、3.全班展示。全班展示。 秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)、戰(zhàn)車千列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，這在古今中外的雕強(qiáng)大力量和英雄氣概，這在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。塑史上是絕無(wú)僅有的。 秦兵馬俑秦兵馬俑是一篇狀物類說(shuō)明性散是一篇狀物類說(shuō)明性散文，課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模文，課文生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰明才智映了中華民族的聰明才智,表達(dá)了作者對(duì)表達(dá)了作者對(duì)光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛(ài)。光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛(ài)。世界八大奇跡 埃及金字塔 巴比倫的“空中花園” 以弗所（小亞細(xì)亞）的阿泰密斯神殿 奧林匹亞的宙斯神像 哈利卡納蘇（小亞細(xì)亞）的摩索拉斯陵墓 地中海羅得島上的太陽(yáng)神巨像 亞歷山大城的燈塔 中國(guó)兵