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文檔簡(jiǎn)介
1、7 松坊溪的冬天 冬天在我們一般人的眼里,寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍。但是在作家郭風(fēng)的散文中,松坊溪的冬天是一首韻律十足的詩(shī),是一幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà),你若不信,就讓我們一同走進(jìn)課文,來(lái)欣賞這曼妙雪白的世界吧!7 松坊溪的冬天http:/ 語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文7 松坊溪的冬天松坊溪 山壟 鵝卵石 斑點(diǎn) 楓樹(shù) 收集雪花云絮 火焰 稻草垛 籬笆 洞隙fng lng lunbnfng x yndubx識(shí)字游戲識(shí)字游戲語(yǔ)文7 松坊溪的冬天松坊溪的冬天主要從哪幾個(gè)方面描繪了松坊溪冬天的美景? 課文主要是從( )( )( )三方面來(lái)描繪松坊溪冬天的美景的。平時(shí)的松坊溪雪中的松坊溪雪后的松坊溪語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 上節(jié)
2、課,我們跟隨作家郭風(fēng)先生的腳步,一起游覽了松坊溪。松坊溪的一草一木,一花一果,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà),深深地留在我們的記憶中。這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)松坊溪的冬天,來(lái)細(xì)細(xì)品味松坊溪冬天獨(dú)特的美。第二課時(shí)語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 默讀課文第一部分(1-6自然段),思考:課文的題目是“松坊溪的冬天”,作者為什么用那么多筆墨描寫(xiě)冬天來(lái)臨之前松坊溪的景色呢?互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂語(yǔ)文7 松坊溪的冬天這是一條多么好的溪澗!不僅寫(xiě)出了松坊溪不僅寫(xiě)出了松坊溪平時(shí)的美麗,而且平時(shí)的美麗,而且包含著作者對(duì)松坊包含著作者對(duì)松坊溪深深的依戀和熱溪深深的依戀和熱愛(ài)之情。愛(ài)之情。對(duì)溪澗的贊嘆。 我來(lái)仿寫(xiě)一個(gè)感嘆句。多么好語(yǔ)文7
3、松坊溪的冬天 這是一條多么好的溪澗!溪上有一座石橋。溪中有好多溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在飲水,有的像兩只獅子睡在岸邊,有的像幾只熊正準(zhǔn)備走上岸去。排比比喻寫(xiě)出了溪石的形狀各異語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石那么好看!有瑪瑙紅的,有松青的,有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的,還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。鵝卵石有這么多顏色真鵝卵石有這么多顏色真美啊!我們要用驚奇、美??!我們要用驚奇、喜愛(ài)的語(yǔ)氣讀一讀。喜愛(ài)的語(yǔ)氣讀一讀。 溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石那么好看!有瑪瑙紅的,有松青的,有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的,還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 溪水多么清!溪中照著藍(lán)天的影子,又照著橋
4、的影子;照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子,又照著山上松樹(shù)林的影子。秋天里,藍(lán)色的雛菊在岸邊開(kāi)放,溪中的流水照亮它們的影子。如何寫(xiě)出溪水的清的?用藍(lán)天,橋、云絮、松樹(shù)林、雛菊的影子都映照在溪水中,反襯出溪水的清澈透亮,突出了松坊溪的美??偲鹁湔Z(yǔ)文7 松坊溪的冬天 回憶課文第一部分說(shuō)一說(shuō):為什么“我”常常覺(jué)得這是一條發(fā)亮、彩色的溪呢? 因?yàn)橄芮?,太?yáng)照上去會(huì)反光,所以說(shuō)是發(fā)亮的;因?yàn)橄芮?,可以看到溪底有許多顏色鮮艷的鵝卵石,所以是彩色的。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 讓我們一起讓我們一起走進(jìn)雪后美走進(jìn)雪后美景吧!景吧!自由朗讀“大雪降落”這一部分:1. 想一想:這一部分寫(xiě)了哪些景物?2.這些景物分別有什
5、么特點(diǎn)?作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的呢?語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶茸毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。形象寫(xiě)出了雪花的形狀。從這段話中,我們可以感受到雪的輕盈和潔白。1 飛雪飛雪語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅子睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。 照應(yīng)了上文 溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅子睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。2溪石溪石排比比喻寫(xiě)出了雪中溪石的樣子語(yǔ)文
6、7 松坊溪的冬天想象一下,溪中的石頭還像什么白色的動(dòng)物或植物?想象一下,溪中的石頭還像什么白色的動(dòng)物或植物? 像盛開(kāi)的白色蓮花像盛開(kāi)的白色蓮花 一群白天鵝一群白天鵝 一群小兔子一群小兔子 你也用上你也用上“好像好像好像好像好像好像”來(lái)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)溪中的石頭吧。寫(xiě)一寫(xiě)溪中的石頭吧。 仿寫(xiě)語(yǔ)文7 松坊溪的冬天比較句子溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在飲水,有的像兩只獅子睡在岸邊,有的像幾只熊正準(zhǔn)備走上岸去。溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅子睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。雪中的溪石更有獨(dú)特的魅力。這兩段
7、給人一種動(dòng)靜結(jié)合的美感。討論:你覺(jué)得哪句話描寫(xiě)的溪石更美呢?為什么?語(yǔ)文7 松坊溪的冬天3石橋石橋 松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出來(lái)的橋,搭在松坊溪上。想一想:作者為什么把石橋說(shuō)成想一想:作者為什么把石橋說(shuō)成是白玉雕刻出來(lái)的?是白玉雕刻出來(lái)的?語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 雪和白玉都是潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透、晶瑩雅致的,用白玉做比喻表現(xiàn)了雪后石橋的美,表達(dá)作者對(duì)松坊溪美景的贊嘆之情!語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 讀一讀課文的三部分(第1315自然段)吧!思考:作者是如何把雪后的景色描繪出來(lái)的?語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí),我停住了。我聽(tīng)見(jiàn)橋下
8、的溪水,正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。從遠(yuǎn)山直接寫(xiě)到溪石,寫(xiě)出所有景物都披著白雪。你覺(jué)得“遠(yuǎn)山、石橋、溪石”在一段中兩次出現(xiàn),有沒(méi)有重復(fù)之感? 這樣寫(xiě)很有畫(huà)面感! 遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí),我停住了。我聽(tīng)見(jiàn)橋下的溪水,正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 大膽想象用心悟 我又看見(jiàn)一群又一群彩色的溪魚(yú)穿過(guò)一個(gè)映照在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過(guò)去了。靜中有動(dòng)、寒中有暖、潔白中有色彩,嚴(yán)寒中有生機(jī),春天就要來(lái)了。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天 松坊溪的冬天給你留下了怎樣的印象?結(jié)合課文內(nèi)容談一談。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天松坊溪的冬天是素潔的、高雅的。她美得奇特,美得獨(dú)具一格,即使在嚴(yán)冬中仍然蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī),醞釀著又一個(gè)新的春天。語(yǔ)文7 松坊溪的冬天我們要用舒緩、夢(mèng)幻般的語(yǔ)氣讀出松坊溪的冬天童我們要用舒
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