最新三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一課件

1、語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一普陀區(qū)育才學(xué)校：朱興林我的發(fā)現(xiàn)（反義詞）我的發(fā)現(xiàn)（反義詞）動(dòng)靜動(dòng)靜 得失得失 吞吐吞吐 詳略詳略 攻守攻守進(jìn)退進(jìn)退 始終始終 呼吸呼吸 是非是非 愛(ài)憎愛(ài)憎好壞 生死 高低 深淺 首尾一（一（ ）歌曲）歌曲 一（一（ ）微風(fēng)）微風(fēng)一（一（ ）羽毛）羽毛 一（一（ ）清泉）清泉一（一（ ）翅膀）翅膀 一（一（ ）金光）金光一（一（ ）畫(huà)面）畫(huà)面 一（一（ ）珍珠）珍珠一（一（ 支支 ）歌曲）歌曲 一（一（ 陣陣 ）微風(fēng)）微風(fēng)一（一（ 身身 ）羽毛）羽毛 一（一（ 眼眼 ）清泉）清泉一（一（ 對(duì)對(duì) ）翅膀）翅膀 一（一（ 束束 ）金光）金光一（一（ 幅幅 ）畫(huà)面）畫(huà)面 一（一（

2、串串 ）珍珠）珍珠讀讀背背讀讀背背群芳吐艷群芳吐艷 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 落英繽紛落英繽紛 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥群芳吐艷：群芳吐艷： 各種芳香美麗的花卉都呈現(xiàn)出艷麗的色彩。各種芳香美麗的花卉都呈現(xiàn)出艷麗的色彩。姹紫嫣紅：姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉艷麗、好看。形容各種顏色的花卉艷麗、好看。落英繽紛：落英繽紛： 形容鮮花盛開(kāi)后紛紛凋謝的景象。形容鮮花盛開(kāi)后紛紛凋謝的景象。郁郁蔥蔥：郁郁蔥蔥：草木蒼翠茂盛。草木蒼翠茂盛。群芳吐艷群芳吐艷 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥落英繽紛落英繽紛群芳吐艷群芳吐艷 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 落英繽紛落英繽紛噴薄欲出噴薄欲出 旭日東升旭日東升 夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空皓月當(dāng)

3、空噴薄欲出：噴薄欲出：形容水涌起或太陽(yáng)上升的樣子。形容水涌起或太陽(yáng)上升的樣子。旭日東升：旭日東升：早晨的太陽(yáng)剛從東方升起，形容早晨的太陽(yáng)剛從東方升起，形容充滿(mǎn)青春活力，朝氣蓬勃的景象。充滿(mǎn)青春活力，朝氣蓬勃的景象。夕陽(yáng)西下：夕陽(yáng)西下：傍晚的太陽(yáng)從西方落下。傍晚的太陽(yáng)從西方落下。皓月當(dāng)空：皓月當(dāng)空：明亮的月亮正懸掛在天空。明亮的月亮正懸掛在天空。噴薄欲出噴薄欲出噴薄欲出噴薄欲出旭日東升旭日東升皓月當(dāng)空皓月當(dāng)空夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)西下崇山峻嶺崇山峻嶺 懸崖峭壁懸崖峭壁 層巒疊翠層巒疊翠 蒼翠欲滴蒼翠欲滴崇山峻嶺：崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。高而險(xiǎn)峻的山嶺。懸崖峭壁：懸崖峭壁：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。層巒

4、疊翠：層巒疊翠：重重的山嶺疊著層層綠色。重重的山嶺疊著層層綠色。蒼翠欲滴：蒼翠欲滴：形容草木長(zhǎng)得茁壯，枝葉深青碧形容草木長(zhǎng)得茁壯，枝葉深青碧綠，水靈靈地像要滴下來(lái)似的。綠，水靈靈地像要滴下來(lái)似的。崇山峻嶺崇山峻嶺崇山峻嶺崇山峻嶺懸崖峭壁懸崖峭壁懸崖峭壁懸崖峭壁層巒疊翠層巒疊翠蒼翠欲滴蒼翠欲滴讀讀背背讀讀背背群芳吐艷群芳吐艷 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 落英繽紛落英繽紛 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥噴薄欲出噴薄欲出 旭日東升旭日東升 夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)西下 皓月當(dāng)空皓月當(dāng)空崇山峻嶺崇山峻嶺 懸崖峭壁懸崖峭壁 層巒疊翠層巒疊翠 蒼翠欲滴蒼翠欲滴讀讀背背群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸

5、崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴看看每一行成語(yǔ)有什么特點(diǎn)？ 第一行：多用于寫(xiě)花草樹(shù)木的第二行：寫(xiě)日月的第三行：描寫(xiě)山的介紹家鄉(xiāng)景物 你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。一個(gè)同學(xué)介紹時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，可以加以補(bǔ)充，也可以提出問(wèn)題，介紹的同學(xué)要耐心解答。然后，推選代表在班上交流。最后評(píng)一評(píng)，哪些同學(xué)在這次口語(yǔ)交際中進(jìn)步大?？谡Z(yǔ)交際：交際范例 大海 我生長(zhǎng)在大連，這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，我常常為此驕傲。有大海陪伴，我總是歡樂(lè)的，大海給我?guī)?lái)了許多幻想 我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)，

6、我就早早地起床，跑到海邊，坐在礁石上，等待日出。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)在海天交接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，接著有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)！它一縱一縱地向上升，慢慢地越升越高，最后，它完全跳出海面，出現(xiàn)在天空中。這時(shí)，大海被太陽(yáng)映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著五彩繽紛的光圈。 我還喜歡晚上的大海。晚上的海是深藍(lán)色的。皎潔的月光照在海面上，就像給大海披上一層銀紗。我漫步在沙灘上，海風(fēng)輕輕地吹拂著我，注視著那微波粼粼的海面，聽(tīng)著那嘩嘩的海浪聲，只覺(jué)得心曠神怡。 我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大海。交際范例 我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水的地方。在村前，有一條碧綠如玉的小河，在陽(yáng)光的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼。

7、在村后，是一座連綿起伏的山巒，山上的松樹(shù)郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)屹立在崗哨上的戰(zhàn)士，威武堅(jiān)強(qiáng)。在村旁，有一條銀帶似的沙石公路，蜿蜒崎嶇向遠(yuǎn)方延伸。一輛輛汽車(chē)在公路上絡(luò)繹不絕地往來(lái)行駛。在青山綠水的映襯下，家鄉(xiāng)好像一幅美麗的壯錦。 習(xí)作在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說(shuō)出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序，說(shuō)得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，并展開(kāi)豐富的想象。 如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣，也可以寫(xiě)。寫(xiě)好這次作文的秘訣 第一，選好你要介紹的一處景物。 第二，抓住景物的

8、特點(diǎn)介紹。 第三，寫(xiě)景一定要有順序。 第四，要有豐富的想象。 第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。 例文1 家鄉(xiāng)一角中山公園我向往那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美那水勢(shì)洶涌的長(zhǎng)江，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的中山公園。我家和中山公園只隔一道墻。我從小就喜歡上那兒去，因此對(duì)它有著一種特殊的感情。中山公園一年四季有著迥然不同的迷人景色。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一根根小草像是從甜睡中醒來(lái)，舒展著它那幼嫩的綠葉，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊塊綠色的地毯。公園里，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿(mǎn)枝頭的櫻花。它一球球，一串串，一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷啊！盛夏，

9、草坪的四周一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，仿佛在為游客驅(qū)散熱氣，荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò)，它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊，會(huì)感到全身清涼舒爽。秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞，好像要把大地變成黃色的。但這時(shí)，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在公園里，到處能聞到桂花的香味，那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí)，一年一度的菊展在中山公園“打響”了。有的組成了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“寶塔”等造型，有的像“千手觀音”，伸出一千只金手臂，似乎要擁抱游客桂花、菊花在肅殺的秋天顯得

10、格外有精神。隆冬寒風(fēng)刺骨，花草“躲”進(jìn)了暖房。但在中山公園里，你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季長(zhǎng)青的松柏。臘梅也“挺身而出”為公園增添了幾分生氣。它抗嚴(yán)寒，斗風(fēng)雪，多么像那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們??！我在中山公園找到了童年的樂(lè)趣。特別是轉(zhuǎn)椅、碰碰車(chē)、高架車(chē)等大型游樂(lè)設(shè)施使我流連忘返。爸爸說(shuō)：“以前，兒童樂(lè)園里只有幾副木制的蹺蹺板、秋千、滑梯。那時(shí)的景色不能和現(xiàn)在的比。你真幸福??！趕上了祖國(guó)建設(shè)的好時(shí)光?！笔堑?，用現(xiàn)在與以前對(duì)比，我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展，國(guó)家在前進(jìn)。朋友，你若是到上海，別忘了游覽一下中山公園??！評(píng)析：小作者在介紹中山公園時(shí)，著力描繪公園四季不同的特點(diǎn)，并在描寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的聯(lián)想，

11、采用打比方，擬人，夸張等修辭手法，把公園的花草樹(shù)木描繪得栩栩如生，呼之欲出。例文2 我愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河 我的家鄉(xiāng)是世界聞名的大都市上海，她不但有林立的工廠，繁華的街道，而且有著名的大學(xué)，第一流的賓館飯店但是我最?lèi)?ài)的卻是那日夜奔流的母親河黃浦江。我最喜愛(ài)黃浦江迷人的景色。我常趴在江邊的大堤上，出神地望著東去的江水。清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，黃浦江就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。被霞光照得通紅的江面上，渡船來(lái)來(lái)往往，把趕早集的農(nóng)民從浦東迎到了浦西，又把上早班的工人從浦西送到了浦東。白天是黃浦江最繁忙的時(shí)候，波光粼粼的江面上，拖輪拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)，載著各種各樣的貨物，離開(kāi)碼頭駛往長(zhǎng)江上游；萬(wàn)噸巨輪裝著鋼

12、材、機(jī)器等進(jìn)出口貨物，又匆匆地吊起運(yùn)往世界各地印有“中國(guó)制造”的出口商品。 此時(shí)，黃浦江就像一位慈愛(ài)的母親，用她那寬廣的胸懷，把愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給兩岸的兒女。入夜，則又是另一種美麗的景色，兩岸高樓大廈的霓虹燈光倒映在江面上，好似繁星點(diǎn)點(diǎn)；汽笛壓低了嗓門(mén)，江面上的輪船在靜靜地行駛。這時(shí)，黃浦江又像一位親切的母親，輕輕地?fù)崦棺约嘿?lài)以生存的大地。黃浦江猶如一根紐帶把上海與全國(guó)各地，把上海與五湖四海緊緊地相連在一起。那滔滔的江水仿佛母親脈搏里流動(dòng)的熱血，給上海帶來(lái)了繁榮，贏得了信譽(yù)和友誼。隨著改革開(kāi)放步伐的不斷加快，它增添了新姿和風(fēng)采：上游引水工程順利竣工，江底兩條越江隧道橫臥東西，拔地而起的南浦大橋

13、高聳壯觀這條偉大的母親河將在本世紀(jì)“開(kāi)發(fā)浦東，振興浦西”的進(jìn)程中發(fā)揮舉足輕重的作用。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們喝的、用的都是黃浦江的水。上海人離不開(kāi)黃浦江，就像孩子離不開(kāi)母親。啊，我愛(ài)您！我愛(ài)黃浦江家鄉(xiāng)的母親河！ 評(píng)析：小作者把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)寄情于家鄉(xiāng)的河黃浦江，并動(dòng)情地稱(chēng)之為“母親河”，多么貼切的比喻，由“母親”人們自然而然地會(huì)聯(lián)想到勤勞、慈愛(ài)、親切、偉大等字眼，小作者正是以此寫(xiě)出了黃浦江清晨、白天、入夜和在大時(shí)代面前所表現(xiàn)出來(lái)的不同的側(cè)面。群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴 古今中外，作家手中的生花妙筆，為我們留下了很多關(guān)于大自然的精彩描寫(xiě)。如，寫(xiě)露珠，“盛在荷葉上的