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文檔簡介
1、2021年小學教師資格考試綜合素質(zhì)綜合檢測試題A卷附答案注意事項:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。姓名:得分評卷入一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的()。A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.孫思邈2、公文主題要求“以意役法”,其含義不包括()。A.要講究“一文一事”B.主題一經(jīng)確定就調(diào)動一切手段來表現(xiàn)它C.與主題無關(guān)的材料要統(tǒng)統(tǒng)刪去D.文章的開關(guān)、結(jié)尾、分層、劃段應突出主題的需要3、下列不屬于送別詩句的一項
2、是()。A.感時花濺淚,恨別鳥驚心B.又送王孫去,萋萋滿別情C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.浮云游子意,落日故人情4、陳老師在教學時引用余霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,有學生產(chǎn)生了疑問:“為什么黃山不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當?shù)氖牵ǎ.不與理睬繼續(xù)上課B.批評該生上課分心C.布置學生課外探究D.解釋說作者弄錯了5、禁止使用童工規(guī)定規(guī)定任何用人單位均不得招用童工,童工的法定年齡是()。A.不?黃18周歲B.不?黃16周歲C.不?黃15周歲D.不?黃14周歲6、與“劉伯承和徐向前是元帥”判斷類型不同的是()。A.李白和杜甫是詩人B.王菲和騰格爾是歌手C.王紅和李瑩是同事
3、D.鄧亞萍和王楠是冠軍7、依據(jù)中華人民共和國預防未成年人犯罪法,不良行為的是()。A、小強將管制刀具帶在書包里保護自己B、強迫別人買吃的8、教師良心雖然外人看不見、摸不著,但教師卻能深深地體驗和意識到,并利用它指導自 己的工作。這說明教師良心具有()。A.公正性B.穩(wěn)定性C.內(nèi)隱性D.廣泛性9、筱筱喜歡唱歌跳舞,孫老師對她說:“成天蹦蹦跳跳的,沒有學生樣,學生得老老實實 學習才行!”孫老師的說法忽視了 ()。A.學生的心理發(fā)展B.學生的全面發(fā)展C.學生的主動發(fā)展D.學生的主體發(fā)展10、以下做法小學語文課程不倡導的是()。A.自主合作B.生動活潑C.單一講授D.豐富的實踐活動受到同事好評。這表1
4、1、數(shù)學老師小段多才多藝,在文體活動等方面給各個班級許多幫助,明段老師具有()。A.因材施教能力B.團結(jié)協(xié)作精神C.嚴謹治學意識D.課堂教學素養(yǎng)12、語文教師在教授古詩時,列舉了一些古詩文名旬,其中跟科舉有關(guān)的是()。A.朝為田舍郎,暮登天子堂B.祖宗雖遠,祭祀不可不誠C.不孝有三,先后為大D. 一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱13、教育部印發(fā)中小學班主任工作條例是為了進一步推進未成年人的(),加強中小學班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用。A.安全保護工作B.思想道德建設C.精神文明建設D.遵守紀律的意識14、對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持(
5、)的原則。A.教育為主、懲罰為輔B.懲罰為主、教育為輔C.教育與懲罰并用D.置之不理15、某地發(fā)生了大量的古生物化石,則該地的巖石種類有可能是()。A.火成巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖D.巖漿巖16、計算機病毒能利用系統(tǒng)信息資源實行繁殖并生存,影響計算機系統(tǒng)正常運行。下列關(guān)于計算機病毒的表述,準確的是()。A.編制未完成的計算機程序B.文件內(nèi)容已經(jīng)破壞了的計算機程序C.編譯不準確的計算機程序D.被蓄意設計具有破壞性的計算機程序17、隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,私人轎車進入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠的夢想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境,因此,中國的交通
6、問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點?()A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因B.應先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)C.隨著轎車進入家庭,必將帶動中國交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路D.在人口眾多、交通不發(fā)達的中國,發(fā)展私人轎車是愚蠢的18、根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)。中,我國建立靈活開放的教師教學體系是()。A.師范院校.校本培訓B.師范院校,綜合培訓C.校本培訓,師范院校D.綜合院校,師范培訓19、下面這首古代詩歌的作者是()。松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處A.白居易B.賈島C.歐陽修D(zhuǎn).袁枚20
7、、吳老師在調(diào)整座位時讓考試成績好的學生優(yōu)先挑選喜歡的座位,吳老師的做法()。A.有利于激勵學生B.便于班級管理C.有失教育公平D.選項缺失21、一場超級籃球賽即將進入比賽最后階段,4支球隊將為最后名次展開激烈拼殺。行家們根據(jù)各球隊以往戰(zhàn)績及現(xiàn)場表現(xiàn),對比賽結(jié)果做出了3項預測:(1)天空隊、大地隊都不能進入前兩名;(2)如果江河隊獲得第一, 那么海洋隊將獲得第二;(3)如果天空隊獲得第三, 那么大地隊將進入前兩名。比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)行家們的預測只有一項是正確的。據(jù)此, 可以推出()。A.江河隊獲得第一B.海洋隊獲得第二C.天空隊獲得第三D.大地隊獲得第四22、“焚書坑儒”是發(fā)生在()朝。A.周B.
8、秦C.漢D.商23、構(gòu)建素質(zhì)教育目標,必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的(),才能保證目標的科學性、可行性。A.順序B.客觀規(guī)律C.特征D.重點24、“韋編三絕今知命,黃絹初裁好著書”是一幅賀壽對聯(lián),所賀壽主的年齡是()。A.30B.40C.50D.6025、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產(chǎn)勞動之間的關(guān)系,從而說明我國封建社會教育與生產(chǎn)勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是()。A.類比B.歸納C.調(diào)查D.綜合26、下列文學常識的表述不正確的一項是()。A.草堂詩余東坡樂府稼軒長短句白石道人歌曲均是詞集。B.把長篇小說分成若干章節(jié),每一章叫做“一回”,用這種形式寫成的小說叫做
9、“章 回小說”,如紅樓夢 三國演義烈火金剛等。C.阿房宮賦師說論積貯流項脊軒志石鐘山記都在標題中標明了文體。D. “念奴嬌” “永遇樂” “水調(diào)歌頭” “倘秀才” “西江月” “揚州慢” “雨霖鈴” 等都是詞牌名。27、下列不屬于行書的代表作品“三?!钡氖牵ǎ.伯遠帖B.蘭亭序C.快雪時晴帖D.中秋帖28、下列是我國古代的一些歷史文化名人,其中屬于兩漢時期的是()。老子屈原華佗孔子李斯孫武張衡董仲舒A.B.C.D.)放在首位,開展與學生29、根據(jù)中華人民共和國義務教育法規(guī)定,學校應當把( 年齡相適應的社會實踐活動。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.實踐教育D.道德教育得分1評卷入二、材料分析題(
10、本題共3小題,每題14分,共42分)1、“范跑跑”事件被稱為“范跑 跑”的人名叫范美忠, 他是四川都江堰光亞學校的一名教師,汶川大地震發(fā)生時不顧學生自己先逃命,是最先逃出教室的。 而且事后在自己的博客中發(fā)表了一些不恰當?shù)难哉?,說:“我從來不是一個勇于獻身的人,只關(guān)心自己的生命。在這種情況下,我不會考慮學生是否危險只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的?!睆慕處熉殬I(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的問題。2、小威和小蕊是蔣老師班級的一對攣生兄妹,可是,他們兄妹二人的關(guān)系卻并不那么融洽,在一篇題為我的煩惱的作文中,妹妹小蕊這樣寫道:“我最大的煩惱
11、,便是一直和哥哥在同一個班,在家里的情形已經(jīng)讓我難以忍受了,沒想到在學校還是這樣!”看到這段話,蔣老師很是疑惑,找小蕊談心扉,才明白事情的來龍去脈。因為家里有兩個孩子,父母便對他們時時進行比較,引導兩人凡事必競爭。每次考試后,成績好的可以得到表揚和獎勵,而落后者卻一無所有。小蕊一直很努力,成績也不錯,但大多數(shù)時候總落后一點兒??粗绺鐣r常獲得獎勵,而自己卻只能生活在哥哥的光環(huán)之下,嫉妒開始滋長,并對哥哥產(chǎn)生了一肚子怨氣。 她固執(zhí)地認為,如果不是哥哥的存在, 所有的好事都是她一人的, 哥哥簡直太可惡了 !因為嫉妒,無論在家里還是學校,小蕊都變著法子與小威作對,經(jīng)常搞一些惡作劇。比如把小威寫完的作
12、業(yè)撕掉,偷偷把他的課本、文具藏起來,在同學中說小威的壞話等等。久而久之,兩人的關(guān)系越來越緊張。 看到這對攣生兄妹整天像仇人一樣,他們的父母也感到非??鄲馈JY老師該怎么做呢?問題:請根據(jù)教師道德的要求,為蔣老師出謀劃策。3、剛接班的宋老師在班級上設置了一個“微語”本,要求同學們各取一個昵稱,每天可以在“微語”本上寫下自己的感想。同學們都非常興奮, 紛紛在本子上留言, 坦陳進入六年級后的心聲。一天,宋老師在“微語”本上發(fā)現(xiàn)一個署名為“霜美人”的留言,字里行間透出失落和 傷感。“霜美人是誰呢?他(她)怎么了?”帶著疑惑,宋老師通過一段時間的觀察, 對比字跡,發(fā)現(xiàn)“霜美人”原來是一個大眼睛的女生 -李
13、小霜。經(jīng)了解,原來小霜自幼父母雙亡,從小就由爺爺奶奶撫養(yǎng),家庭拮據(jù)。但小霜學習十分 努力,成績優(yōu)秀,每年都被評為優(yōu)秀學生。學習之余,她還堅持自己的業(yè)余愛好-舞蹈。一天,宋老師對小霜說:“我剛接手咱們班,對同學們不了解,不如你當我的助手,好 嗎?小霜爽快地答應了。在接下來的日子里, 宋老師對小霜更加關(guān)注了,在生活上關(guān)心、照顧,學習上嚴格要求。同時,利用班會等機會,讓小霜展示舞蹈特長。慢慢地, 小霜在“微語”本上的留言漸漸不再顯得憂傷了,在協(xié)助宋老師的班級工作上,她也很主動,十分負責,人也自信多了。在學校組織的迎新年聯(lián)歡會上,小霜別具創(chuàng)意地用報紙折疊了一套晚禮服,在舞臺上走 秀。演出很成功,小霜的
14、臉上露出了開心的笑容。可題:請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析宋老師的教育行為。得分訐卷入三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、閱讀下面的材料,按要求作文。一個老人挑著一旦瓷碗,在路上走著。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人頭也不回繼續(xù)向前走。路人很奇怪,便問:“你的碗摔碎了,為什么你看都不看呢?”老人說:“我再怎么回頭看,碗還是碎的?!币螅何捏w自選,立意自擬,標題自擬;不少于800字。第 12 頁共15 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、B 2、A 3、A4、C5、B6、C7、A8、C9、 答案:B10、C11、【答案】B【解析】小段老師樂于幫助別人,獲
15、得各方好評,這屬于團結(jié)協(xié)作,B選項正確,其余三個選項都屬于無關(guān)選項。12、A13、B 14、A15、 答案:C16、D17、C18、B19、答案:B20、C 21、【答案】A22、B24、 答案:C 25、B26、D27、B 28、C 29、【答案】D二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、(1) “范跑跑事件”中的范美忠老師違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范中的“關(guān)愛學生”這一職 業(yè)道德行為規(guī)范。地震時只顧自己先逃命,“最先逃出教室”,不顧學生安危和生命安全,這是嚴重的教師失職,違反了規(guī)范中要求教師保護學生安全,關(guān)心學生健康的要求。(2) “范跑跑事件”中的范美忠老師事后還在博客中為自
16、己行為“辯解”,發(fā)表違背社會公德的言論,違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”這一職業(yè)道德行為規(guī)范。為人師表要求教師要堅守高尚情操,知榮明恥,樹立正確的榮辱觀,守住道德底線,牢記職業(yè)操守、明確職業(yè)規(guī)范,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣,在社會上發(fā)揮師表的作用。(3) “范跑跑事件”中的范美忠老師的言行也違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛崗敬 業(yè)”這一行為規(guī)范。“愛崗敬業(yè)”這一行為規(guī)范要求教師在工作中要兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責,不能 玩忽職守,而范美忠不管學生安危率先逃跑,以及自私的言論都是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。2、(1)家長以分數(shù)作為評價孩子的唯一標準,長期如此,造成了小蕊習慣要和小威作對,不喜歡小威。(2)老師應該告知家長不能以成績作為評價學生的唯一標準,讓家長知道每個孩子的發(fā)展都不一樣,擅長的學科也不同,不應該對孩子進行比較,而是要尊重每個孩子的發(fā)展。(3)老師需要找小蕊談心,發(fā)現(xiàn)小蕊的特長,引導小蕊找到自己擅長的學科,因材施教, 幫小蕊樹立信心。3、材料中宋老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范,是值得我們學習的。第一,關(guān)愛學生。要求教師在教育過程中對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生 安全,關(guān)
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