口語交際復(fù)習(xí)（六）

1、創(chuàng)新練習(xí)創(chuàng)新練習(xí)一、不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，一、不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項(xiàng)是（）。得體的一項(xiàng)是（）。A、對不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對。、對不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對。B、對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只、對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只怪我?。」治野。、對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？、對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？D、對不起，這次算我錯了，好不好？、對不起，這次算我錯了，好不好？二二、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。今年我想變個花樣，能不能、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。

2、今年我想變個花樣，能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢？我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢？我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第一頁寫上筆在第一頁寫上“”四個大字，還出上牽?；ù敌±鹊幕ㄟ叀Ｋ膫€大字，還出上牽?；ù敌±鹊幕ㄟ?。生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，并模仿電視上生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，并模仿電視上“腦腦白金白金”廣告詞說：廣告詞說：“今年生日不收禮，今年生日不收禮，”。我把。我把“生日留言冊生日留言冊”捧到爺爺面前。捧到爺爺面前?！皢?，長大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛！喲，長大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”爺爺爺爺一邊

3、說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學(xué)習(xí)的名言：一邊說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學(xué)習(xí)的名言：“?！薄啊薄拔乙矊懀乙矊?。我也寫，我也寫?！蹦棠桃贿呎f，一邊在小冊上寫奶奶一邊說，一邊在小冊上寫下下“”。呵呵，奶奶寫的是我們的校訓(xùn)呢。還是。呵呵，奶奶寫的是我們的校訓(xùn)呢。還是爸爸的學(xué)問大，提筆寫下了一副關(guān)于學(xué)習(xí)的對聯(lián)：，爸爸的學(xué)問大，提筆寫下了一副關(guān)于學(xué)習(xí)的對聯(lián)：，。 三三、李天意匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈、李天意匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學(xué)媛媛見了說：，然后將紙扔在地上。同學(xué)媛媛見了說：“你很講究個人衛(wèi)生??！你很講究個人衛(wèi)生??！”李天意

4、同學(xué)不好意思地笑了笑，隨手將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)教室外面的李天意同學(xué)不好意思地笑了笑，隨手將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)教室外面的垃圾箱。垃圾箱。媛媛的言外之意是：媛媛的言外之意是：李天意這樣說才得體：。李天意這樣說才得體：。四四、課文、課文最大的麥穗最大的麥穗告訴我們：告訴我們：“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的?！保ㄓ^點(diǎn)（觀點(diǎn)A）但有人卻認(rèn)為：）但有人卻認(rèn)為：“追求永無追求永無止境，重在追求的過程，在永不言棄。止境，重在追求的過程，在永不言棄。”（觀點(diǎn)（觀點(diǎn)B）我贊同觀點(diǎn)，因?yàn)槲屹澩^點(diǎn)，因?yàn)檎n文課文山谷中的謎底山谷中的

5、謎底告訴我們：告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。存和更好地發(fā)展?！睂Υ擞^點(diǎn)，你是贊同，還是有異議，請表明自己的觀點(diǎn)對此觀點(diǎn)，你是贊同，還是有異議，請表明自己的觀點(diǎn)和理由：和理由：。五五、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對話補(bǔ)上。把玲玲與老師的對話補(bǔ)上。玲玲：。玲玲：。老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？玲玲：。玲玲：。老師：哦，既然他們不在家，那就請你轉(zhuǎn)告一下。老師：哦，既然

6、他們不在家，那就請你轉(zhuǎn)告一下。玲玲：。玲玲：。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召開家長會。召開家長會。玲玲：。玲玲：。老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。什么意見。玲玲：。玲玲：。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：。六六、假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的、假設(shè)你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪

7、想了解的內(nèi)容以及結(jié)園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語。束語。采訪對象：采訪對象：開場白：開場白：采訪內(nèi)容：采訪內(nèi)容：結(jié)束語：結(jié)束語：七七、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。在和王老師告別的時候，他親切地歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。在和王老師告別的時候，他親切地拉著我的手說：拉著我的手說：“同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！”我說：我說：十、李芳：十、李芳：“轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，暑假里你有什么打算？轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，暑假里你有什么打算？我：我：李芳：這樣好啊！到時別忘了告訴我呀。李芳：這樣好啊！到時別忘了告訴我呀。我：我：李芳：一

8、言為定。再見。李芳：一言為定。再見。八八、根據(jù)上下文，將、根據(jù)上下文，將處乙所說的話補(bǔ)寫出來。處乙所說的話補(bǔ)寫出來。 甲、乙兩人吹牛比身高。甲、乙兩人吹牛比身高。 甲：我跟北塔一樣高。甲：我跟北塔一樣高。 乙：乙： 甲：飛機(jī)從我腰部過。甲：飛機(jī)從我腰部過。 乙：乙： 甲：我頭頂藍(lán)天，腳踩大地，沒法再高了。甲：我頭頂藍(lán)天，腳踩大地，沒法再高了。 乙：我上嘴唇頂天，下嘴唇靠地。乙：我上嘴唇頂天，下嘴唇靠地。 甲：那你的臉往哪擱？甲：那你的臉往哪擱？ 乙：乙：九、學(xué)會解釋九、學(xué)會解釋下面幾種情況，應(yīng)該怎樣解釋呢？請任選一種，把你的解釋寫下來。下面幾種情況，應(yīng)該怎樣解釋呢？請任選一種，把你的解釋寫下來

9、。（1）單小英同學(xué)乘車去學(xué)校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。她）單小英同學(xué)乘車去學(xué)校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。她繞道趕到學(xué)校，遲到了五分鐘，老師批評她不遵守學(xué)校作息制度。繞道趕到學(xué)校，遲到了五分鐘，老師批評她不遵守學(xué)校作息制度。（2）陳文彬同學(xué)很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：）陳文彬同學(xué)很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書倒挺起勁兒。好學(xué)習(xí)功課，看起閑書倒挺起勁兒?！保?）李東方放學(xué)回家，路上看到一個小妹妹跌倒了，便跑過去把她扶）李東方放學(xué)回家，路上看到一個小妹妹跌倒了，便跑過去把她扶起來。一位阿姨走過來，不高興地說：起來。一位阿姨走過來，不

10、高興地說：“你怎么把我的孩子碰倒了？你怎么把我的孩子碰倒了？”十、十、我最喜歡的電視節(jié)目 電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介。當(dāng)你每天打開電視機(jī)時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來打開電視機(jī)時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？深的是什么？十一、我是喜歡的一句名言十一、我是喜歡的一句名言我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流我們在平時的閱讀中

11、，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？一下，你最喜歡哪句名言？這句名言給了你哪些啟發(fā)？把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。把你喜歡的名言做成小書簽送給你的朋友。十二、我來當(dāng)導(dǎo)游同學(xué)們都很熱愛自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有同學(xué)們都很熱愛自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資源，或有與眾不同的民風(fēng)民俗，或有引人入勝的民間傳說源，或有與眾不同的民風(fēng)民俗，或有引人入勝的民間傳說如果如果的客人來你的家鄉(xiāng)參觀訪問，請你做個小導(dǎo)游，

12、介紹一下自己的家的客人來你的家鄉(xiāng)參觀訪問，請你做個小導(dǎo)游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。 十三、聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題十三、聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！痹谏钪?，一段時間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，例如當(dāng)年的伊拉克在生活中，一段時間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，例如當(dāng)年的伊拉克戰(zhàn)爭、抗擊非典、戰(zhàn)爭、抗擊非典、“神舟神舟”5號飛天等等。了解一下，最近報紙、電號飛天等等。了解一下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來圍繞這個話視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來圍繞這個話題聊聊。題聊聊。十四、漫話三國英雄十四、漫話三國英雄三國演義三國演義塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮羽、老奸巨猾的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮他們當(dāng)中一定有你他們當(dāng)中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進(jìn)三國，說說各自心中印象最深的英的熟知的，就讓我們一起走進(jìn)三國，說說各自心中印象最深的英雄人物吧。雄人物吧。 十五、臨別贈言十五、臨別贈言小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，師生之間、同學(xué)之間都