倍的認識練習課件_第1頁
倍的認識練習課件_第2頁
倍的認識練習課件_第3頁
倍的認識練習課件_第4頁
倍的認識練習課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、倍的認識練習課人教版小學數(shù)學課程標準實驗教材三年級上冊人教版小學數(shù)學課程標準實驗教材三年級上冊說說誰只數(shù)是誰的幾倍?說說誰只數(shù)是誰的幾倍?說一說這是幾個幾?一共有幾個?說一說這是幾個幾?一共有幾個?3個個22個個44個個2擺擺1個正方形要個正方形要4根小棒根小棒擺擺2個正方形要個正方形要2個個4根根擺擺3個正方形是個正方形是3個個4根根3個個4根也可以說根也可以說成成4的的3倍倍第一行擺:第一行擺:第二行擺:第二行擺:第一行的第一行的4倍倍第二行擺幾個?第一行擺:第一行擺:第二行擺:第二行擺:第二行擺第二行擺4個個2,4x2=8。畫一畫:畫一畫:是 的4倍掃地的有掃地的有7人,擦桌子的是掃地的

2、人,擦桌子的是掃地的2倍,擦桌子的有多少人?倍,擦桌子的有多少人?也就是也就是7的的2倍倍27=14(人)(人) 72=14(人人)擦桌子的是掃地的擦桌子的是掃地的2倍,倍,753=15(只) 35=15(只)43=12(張) 34=12(張) 的只數(shù)是的只數(shù)是 的的4倍。倍。 有(有( )只。)只。554=20(只)20 的價錢是的價錢是 的的3倍。倍。 是(是( )元。)元。5元元553=15(元)15 的只數(shù)是的只數(shù)是 的的5倍。倍。 有(有( )只。)只。335=15(只)15 一只一只 吃了吃了7個香蕉。個香蕉。 6只吃(只吃( )個香蕉。)個香蕉。76=42(個)4268=48(輛)(輛) 86=48(輛)(輛)3.小明有小明有5本故事書,連環(huán)本故事書,連環(huán) 畫的本數(shù)是故事書的畫的本數(shù)是故事書的7倍。倍。 小明有多少本連環(huán)畫?小明有多少本連環(huán)畫?75=35(本)(本) 57=35(本)(本)4.(1)7的6 倍是多少?(2)5的4 倍是多少?67=42 76=4254=20 45=201818里面有(里面有( )個)個6 6,1818是是6 6的(的( )倍。)倍。3535里面有(里面有( )個)個5 5,3535是是5 5的(的( )倍。)倍。2525里面有(里面有( )個)個5 5,2525是是5 5的(的( )倍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論