大班家長育兒心得5篇

1、大班家長育兒心得5篇篇一：幼兒園大班育兒心得幼兒園大班育兒心得光彩幼兒園大一班李欣怡家長光陰似箭，李欣怡已進(jìn)入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng)，漸漸長成了一個“小大人”。她的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責(zé)任也是很重要的。因為我在小學(xué)工作，每天都會抽出一部分時間和她溝通交流，有時是放學(xué)回家時，有時是晚上睡覺前，談?wù)劷裉爝^的怎么樣，讓她學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與她溝通時，認(rèn)真的聽她說話，讓她感到父母對她的重視和尊重，這樣她小小的自尊心就會被樹立起來?，F(xiàn)在很多孩子的眼睛都出現(xiàn)的問題，我女兒也檢查后大夫說要保護(hù)，為此，盡管動畫片、游戲是現(xiàn)在少兒們的最愛，作為家長的我，給她

2、規(guī)定時間，提前告訴她可以玩多久，看多久，時間到了自己就不玩了。大多數(shù)時候她都能夠自己掌握好時間。在生活中，我們會常常讓她自己的事情盡量自己完成，即使做得不好，也會給出一定的鼓勵。這樣，慢慢地她的獨(dú)立意識就增強(qiáng)了，而且自信心也有了。比如，我利用業(yè)余時間給她報了舞蹈班和電子琴班，剛開始她都不愿意去，慢慢的經(jīng)過老師和我的再三激勵，她也自己喜愛上了舞蹈，還給別人說這是她的愛好。還有一點(diǎn)，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母不統(tǒng)一時,孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時間一久，在家長不統(tǒng)一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰占優(yōu)勢就會向哪一方靠，孩子不會區(qū)分誰對誰錯時會誤導(dǎo)孩子的分辨能力。所以，家庭和睦對培養(yǎng)

3、孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著她的面前爭執(zhí)不休。教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那么容易，相信我們做爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易事。讓我們一起加油吧！篇二：幼兒園大班育兒知識大全幼兒園大班育兒知識大全一、大班育兒知識之家長注意事項幼兒園是孩子的樂園，為了讓孩子在這個樂園中健康快樂的成長,家長們應(yīng)該和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問題，給孩子一個快樂的童年！1 :培養(yǎng)孩子的心胸群小朋友一起玩，難6歲左右的孩子，正是貪玩好斗的時候免有磕磕碰碰，打鬧

4、吵架，家長們應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一個心胸寬廣的人，不能因為一些小事就和小伙伴們計較，或者在幼兒園里哭哭啼啼的，即使發(fā)生過一些不愉快也不能記仇！應(yīng)該友好的和其他小朋友們相處，玩具和零食要大方的和小朋友分享，這樣才能被越來越多的人喜歡，交到更多的好朋友哦！2 :培養(yǎng)孩子安全意識孩子的健康安全，是家長們最關(guān)心的事。因此家長們要讓孩子記住在幼兒園的時候不要推擠踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不能撿起來吃，也不能吃陌生人的東西，如果陌生人問家里的情況時不告訴他，更不能跟他走哦！從小給孩子灌輸這些安全常識是因為現(xiàn)在的壞人無孔不入，從小讓孩子懂得自我保護(hù)！二、大班育兒知識之健康護(hù)理

5、孩子離開父母身邊，是父母最大的牽掛，為了寶貝能快樂健康的在幼兒園玩耍，家長們一定要做好以下這些健康護(hù)理的預(yù)防措施哦！1、無論在家里還是在幼兒園，都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時間，晚上早點(diǎn)睡覺，中午一定要午休！這個時期的孩子正是貪玩的時候，所以家長們一定要把關(guān)孩子的睡眠時間哦！2、幼兒園是人群比較密集的場所，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友感染了流感或者一些易傳染的皮膚病、呼吸性疾病等，應(yīng)該讓這個孩子回家休養(yǎng)，以免傳染給其他小朋友哦!3、家長們應(yīng)該多陪伴孩子鍛煉身體，去游泳、跑步，去公園散步，去爬山等，增強(qiáng)孩子的免疫力和耐力，從小有個健康的體魄！4、家長們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，不用手揉眼睛，更不把

6、手和其他東西隨便往嘴里塞，吃飯之前、上廁所之后必須洗手！5、給孩子穿戴的衣物盡量是透氣舒適的純棉材質(zhì)，因為孩子運(yùn)動量大，所以應(yīng)該在幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備一套換洗的內(nèi)衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕頭等也要經(jīng)常清洗，曬太陽殺菌哦！三、大班育兒知識之兒童教育許多家長們不懂得在家里如何對孩子進(jìn)行教育，這就需要家長們及時和幼兒園老師溝通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加強(qiáng)，針對孩子的具體問題進(jìn)行有目的的教育。下面就讓給您說說可以從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)吧！1 :培養(yǎng)孩子的自信心自信心，是一個人走出第一步的動力，如果孩子過于害羞、自卑,只會擁有蜷縮在父母的臂膀之下，永遠(yuǎn)不敢自己去實踐嘗試。因此家長們應(yīng)該多鼓勵孩

7、子，讓他們覺得自己能行，鼓勵他們?nèi)L試、去體驗、去感知這個世界！2 :培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣幼兒園大班的孩子正處于上一年級的過度階段，因此一定要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，例如：早睡早起不賴床，自己收拾書包，在家有固定的時間看書，在課堂上舉手提問，正確的寫字握筆姿勢等。這些良好的習(xí)慣能幫助孩子更快的適應(yīng)小學(xué)教育！3 :培養(yǎng)孩子的自我管理能力無論在幼兒園還是將來上小學(xué)，孩子都有很長的時間不在父母身邊，因此家長們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我管理能力，這樣出門在外才能更好的照顧自己。家長們可以讓孩子在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)勞動，例如：收拾床鋪，收拾自己的玩具，洗帽子、襪子等，這些家務(wù)勞動不僅培養(yǎng)了孩子樂于助人的精神，

8、更是培養(yǎng)了孩子動手能力和自我管理能力。4、培養(yǎng)孩子的興趣6-7歲的孩子是學(xué)習(xí)各項技能最好的時間，這個時期的孩子不僅理解力、記憶力較強(qiáng)，而且能接觸學(xué)習(xí)的類別也比較多，例如：舞蹈、棋藝、武術(shù)、樂器等。所以家長們可以和孩子適當(dāng)?shù)臏贤?，讓孩子嘗試著學(xué)習(xí)，從中找到自己喜歡的一些專業(yè)技能，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這些技能的學(xué)習(xí)不僅能讓孩子多一項技藝，還能陶冶孩子情操，培養(yǎng)孩子耐心，健全大腦發(fā)育，強(qiáng)生健體！家長們對孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育，只是讓孩子能更早、更好的適應(yīng)小學(xué)教育，因此無需把孩子的玩具都收起來，只要在以上這些方面加強(qiáng)引導(dǎo)即可！所以爸爸媽媽們都記住了嗎？篇三：幼兒園大班教師教育隨筆幼兒園大班教師教育隨筆：由于幼兒

9、年齡比較小，自理能力比較弱，加上家長包辦代替的現(xiàn)象又很多，為了鼓勵和培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣，讓家長們平時多注意給孩子提供自理自立的良好機(jī)會。我們幼兒園開展了自己的事情自己做為主題的幼兒自理能力比賽活動，活動內(nèi)容為比賽疊衣服。目的是通過競賽活動?由于幼兒年齡比較小，自理能力比較弱，加上家長包辦代替的現(xiàn)象又很多，為了鼓勵和培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣，讓家長們平時多注意給孩子提供自理自立的良好機(jī)會。我們幼兒園開展了“自己的事情自己做”為主題的幼兒自理能力比賽活動，活動內(nèi)容為比賽“疊衣服”。目的是通過競賽活動的開展，逐步培養(yǎng)幼兒的自理能力。10月14日下午，幼兒自理能力大比拼活動在加油和鼓勵聲中開

10、始了，比賽過程激烈異常，每位參賽的幼兒都卯足了全力，出色地完成了任務(wù)，坐在四周觀看的幼兒個個不甘示弱，為參賽的幼兒吶喊助威，加油聲震耳欲聾，整個賽程進(jìn)行得如火如荼。隨著老師的一聲令下，孩子們都井然有序的開始了自己的“工作”，瞧，孩子們一個個動作迅速忙著疊衣服，一會兒便把自己的衣服疊的整整齊齊，一個個迫不及待地把成果報告給老師，小手舉得高高的，小臉上充滿自豪的笑容。此次活動不僅鍛煉培養(yǎng)了幼兒的自理能力，也讓幼兒在活動中體驗到自己勞動的快樂，整個活動進(jìn)行地非常成功。幼兒良好生活自理能力的培養(yǎng)應(yīng)滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，也需要家長的支持與協(xié)作，相信在家園共同努力下，孩子們的自理能力會得到良好的發(fā)展

11、。游戲法讓幼兒高效完成任務(wù)幼兒收拾玩具時往往缺乏耐性，經(jīng)常是收拾了一半就都跑去玩別的了，余下的玩具只好由我收拾。為改變這種現(xiàn)象，我試用了好多方法，其中游戲法最靈。收拾飛碟。我在裝飛碟的箱子外面畫上一只長著嘴巴的小狗，收拾時，我就說：“小狗餓了，請小朋友用大餅喂喂它吧！”孩子們都爭先恐后的將飛碟送進(jìn)去收拾水果。我找?guī)讉€幼兒當(dāng)采購員，每人面前放一只箱子，“采購員”大聲吆喝：“收山楂啰！“收蘋果啰！”很快，各種水果就分類好了。收拾汽車、火車、飛機(jī)等電動玩具時，我嘴里發(fā)出“嗡嗡”聲，并大神喊著：“敵人的飛機(jī)要來轟炸了，快把它們藏進(jìn)防空洞！”那些飛機(jī)汽車等也都被開進(jìn)了規(guī)定的箱子里。采用游戲法時，幼兒始終

12、處在“玩”的氣氛中，克服了枯燥和單調(diào)，幼兒興趣高，速度快，效果好。如果教師能注意經(jīng)常性的變換游戲方法，幼兒收玩具的積極性一定能很好地保持下去。教師教育隨筆：溝通交流其樂融融為了進(jìn)一步促進(jìn)家園間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每位家長對幼兒園教育教學(xué)工作的了解，提高家庭教育的理念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，近日，我校幼兒園召開了新學(xué)期第一次家長會。會上首先由園長向家長們介紹了我園本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)、措施以及家長工作等。然后以班級為單位，由教師與家長們面對面地溝通交流。每位老師為今天的家長會都做了充分的準(zhǔn)備，在內(nèi)容、形式等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，打破了固有的“老師說，家長聽”的模式。如：有的老師用相機(jī)記錄

13、下孩子們在幼兒園快樂的一天，并以ppt的形式邊播放邊講解,不僅讓家長能夠直觀地了解孩子在園的真實情況，同時也使家長更進(jìn)一步了解幼兒園的生活和老師的引導(dǎo)、教育方法。有的班級采用“經(jīng)驗交流式”與家長進(jìn)行有效互動，不僅有家長代表分享育兒經(jīng)驗，又有家長現(xiàn)場提出家庭教育中的一些困惑，請大家一起群策群力來幫助解決。寬松而又熱烈的氛圍使得家長們暢所欲言，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通，拉近了家長和老師的距離。會后，家長們紛紛表示：這樣的家長會令人輕松愉快，匯報與交流相結(jié)合，既掌握了孩子在園情況，又學(xué)到了育兒知識，取得了事半功倍的效果，這樣的家長會家長很喜歡。教師隨筆：廢物利用在幼兒園我們提倡利用廢舊物品，本著低碳環(huán)保

14、的原則，我們生活中的酒瓶、飲料瓶、花盆、罐頭瓶、洗潔精筒、洗衣液筒、雞蛋殼、爽歪歪奶盒、木糖醇盒子等等。這些大大小小，形狀各異的廢舊瓶罐我們稍加利用，一幅幅藝術(shù)品就出現(xiàn)了。這些好的作品可以裝飾環(huán)境，擺在窗臺孩子們看到自己的作品會有一種自豪感油然而生。孩子們特別喜歡在這些廢舊物品做出來的藝術(shù)品。教師隨筆：讓我聞聞你的手最近感冒的、帶藥的孩子特別的多，孩子的衛(wèi)生狀況在此時顯得尤為重要。小朋友們小便后洗手是最基本的事情，可是有的孩子卻總喜歡偷懶，有的小朋友只把手指尖浸濕，有的偷懶不打洗手液，還有的直接洗都不洗就走。怎樣促使孩子們自覺主動去洗手呢？一天，又有幾個孩子想偷懶被我看到了，于是我說：“上完廁

15、所的小朋友出來讓老師聞聞你的手香不香。”這時孩子們都主動的到水池邊打肥皂洗手，生怕我會聞到有異味。“老師你聞聞我的手香不香？”“還有我的?！薄拔业男∈郑蠋?，我的.”而我呢，故意夸張地說“哇好香啊，真想咬一口！”孩子們聽了，都嚇得高高興興的“逃”走了。從此以后,小朋友再也不偷懶了，主動讓老師聞聞香香的小手。孩子年齡小，做事需要老師不厭其煩地去提醒，如果找到了幼兒樂于接受的方法，一定會取得很好的教育效果。教師隨筆：孩子的變化我們班有個小朋友是剛剛轉(zhuǎn)過來的小朋友，活潑可愛，小嘴巴特別甜，笑起來有點(diǎn)像“小猴子”大家都很喜歡她，可是由于她年齡比較小她總是控制不了自己的行為，不是碰碰這個、就是推推那個，

16、常常精心準(zhǔn)備的一個活動不是被這個小朋友的告狀聲破壞掉，就是被那個小朋友的哭聲搞得無法進(jìn)行。于是，受批評成了他的家常便飯。后來，我想了一個辦法，轉(zhuǎn)變他的方案就出臺了。那就是，我把她的表現(xiàn)記錄下來，編成小故事，讓其他小朋友們表演，再由“觀眾”評出對錯。她也慢慢認(rèn)識到了自己的錯誤，漸漸的變了，不再像剛來時那么調(diào)皮了，上課也能認(rèn)真聽講了，不像剛來的時候一分鐘都坐不了，老師和小朋友越來越喜歡他了。其實，孩子的調(diào)皮也是另一種美，相信孩子，我們應(yīng)該用愛的目光和行動去幫助他、改變他，相信他們會健康、快樂的成長為參天大樹。篇四：幼兒園大班育兒知識幼兒園大班育兒知識幼兒園大班育兒知識一：學(xué)前以發(fā)展智力為主，不宜灌

17、輸過多知識很多媽媽認(rèn)為孩子學(xué)得越多越多，其實不然。經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明學(xué)齡前兒童不宜學(xué)習(xí)過多知識和數(shù)字運(yùn)算，一般熟悉一到十的加減運(yùn)算即可。給孩子制定這樣那樣的學(xué)習(xí)計劃反而會造成孩子思維的限定，容易導(dǎo)致模式化的教育格式。這樣對于孩子長期的教育來說的確是不相符合的，雖然短期內(nèi)可能會讓自己的孩子會比別人的要懂得多些，學(xué)習(xí)反映要快點(diǎn)。然而在思維上卻限定了孩子的發(fā)散，不適合于教育的長遠(yuǎn)打算，是不可取的，故幼兒園大班育兒知識要學(xué)前以發(fā)展智力為主，不宜灌輸過多知識。幼兒園大班育兒知識二：游戲類的學(xué)習(xí)主題，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)人人都說興趣是最好的老師，那么培養(yǎng)孩子興趣的最好方法就是游戲玩耍。如何讓孩子在玩耍中就學(xué)

18、習(xí)好了呢？這就要講究方法了。孩子愛玩愛耍是天性，也是孩子的特權(quán)。媽媽們不能剝奪，也不能壓迫。同時也包括在學(xué)習(xí)過層中，在游戲中媽媽們可以引導(dǎo)孩子進(jìn)入各類角色，包括些簡單的社會事物。當(dāng)然具體的就要媽媽們自己想下那些小游戲是孩子喜歡的,怎么恰當(dāng)?shù)拇┎褰逃煞葸M(jìn)去也得媽媽們把握。這是一個長期的投入，不能立馬見效，然而對于孩子的發(fā)展絕對是有禾I的。故幼兒園大班育兒知識包括選擇游戲類的學(xué)習(xí)主題，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。幼兒園大班育兒知識三：自制小手工藝品，增強(qiáng)孩子動手能力大班育兒心得-認(rèn)字與運(yùn)算從璇璇四歲開始，我就和那些望子成龍、望女成鳳的父母一樣，要求她“正正經(jīng)經(jīng)”地學(xué)習(xí)，比如在作業(yè)本上寫數(shù)字1到10的簡體

19、字，20以內(nèi)的加減運(yùn)算等，可事與愿違，正經(jīng)地教和學(xué)對璇璇來說是一件痛苦的事，對我來說更是折磨，回想起她那時候?qū)W(xué)習(xí)的抗拒，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。因此，有一段時間放棄不管了。但上大班了,不得不，自我檢討后，我轉(zhuǎn)變了教育方式和觀念，改從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面著手。其實，最有效的學(xué)習(xí)方式莫過于讓孩子從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從而能自主地學(xué)習(xí)，而達(dá)成這個目標(biāo)的前提正是提高學(xué)習(xí)興趣,也就是求知的興趣。學(xué)知識不一定要乖乖坐好聽別人說，而應(yīng)該有個生動有趣的方式。很多家長會認(rèn)為這方法實施起來不容易吧，其實并不難，只要我們家長能堅持就好了。于是，我改用游戲的方式來吸引她重新投入識字和計算。有時候我跟她玩游戲的同時出示

20、一些簡單的字卡，讓她從中學(xué)習(xí)，有時候走在大街上，我會打開雙臂，分開雙腿，讓璇璇猜猜我的這個姿勢像她學(xué)過的什么字，就這樣，璇璇牢牢地記住了“大”字。當(dāng)然，有時我還會讓璇硬記生字，還很清楚地記得璇璇是怎么記“男、女”兩字的。有次上洗手間，洗手間外是沒用圖案區(qū)分男女洗手間，她問我，媽媽，我該上哪邊，我指了指上面的字“你一定要記得男女二字，否則，上錯了洗手間，可會被別人笑話的，自那天起，璇璇牢記了“男、女”二字。璇璇平時特別愛唱歌，于是，我下載了有歌詞顯示的播放器，讓她跟著歌詞來，這樣一來，她認(rèn)字效果大大增加。在生活中，用多種方式讓漢字具體化、形象化和生活化，這樣的方法非常可行，不僅使她對漢字喜歡，還

21、提高了學(xué)習(xí)漢字的興趣，激發(fā)了她的觀察力和想像力，識字效果立竿見影。對于算數(shù)，我們用游戲的方法比較多，幼兒園里發(fā)了不少思維盒，我們一般會改變一下玩思維盒的方法。這學(xué)期發(fā)了個有按鐘的玩具，那個非常適合玩加減運(yùn)算游戲。當(dāng)然，在游戲過程我，家長必須讓著點(diǎn)，這樣，她贏了，有成就感了，才會有求知的興趣。平時生活中，我們也會讓璇做些小小運(yùn)算。例如，璇璇自己要買牛奶，我會給她5元，10元或20元，讓她先算好找回多少錢。我們家長平時只要多用點(diǎn)心去引導(dǎo)孩子，多放點(diǎn)心思給孩子，多給點(diǎn)時間孩子，相信孩子一定會愛上游戲、愛上學(xué)習(xí)的。悉心澆灌潤物無聲與孩子共成長光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后

22、的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福！初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗、一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。一、教育孩子做一個善良、有愛心、有公德心的人。父母是孩子的第一任老師，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具體的時候會告訴孩子應(yīng)該怎么做，和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到文明禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)則？現(xiàn)在帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進(jìn)垃圾桶；在公園里玩耍時，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友；出門在路上碰到和我搭話的親朋好友，會選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好；在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲；不管是坐車還是步行，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等？?”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語，比如在家里做家務(wù)時孩子的勞動熱情也很高，雖然有時有點(diǎn)“幫倒忙”，但也為生活增添了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干！謝謝你！”每當(dāng)這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是自豪：“媽媽，不用謝！我長大了！”二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣平時，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)