大班手工制作教案

1、大班手工制作教案【篇一：大班手工制作教案】文章來源1大班手工：自由組合娃娃一、活動目標：1 .利用制作好的紙漿模型進行創(chuàng)造性的自由組合成娃娃。2 .在裝飾中體驗快樂。二、活動準備：美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。三、活動流程：導入一一操作一一欣賞（一）導入師：我們制作了很多的紙漿作品，但是還需要我們進行裝飾，簡單的涂色裝飾，我們小朋友裝飾的很好，那我們還可以用這些紙漿作品制作點什么呢？（幼兒討論）小結：我們除了單獨的裝飾以外，我們還可以進行組合裝飾，今天我們就來進行組合裝飾可愛的娃娃。（二）操作：幼兒操作，設計裝飾，教師巡回指導。1 .操作要求1）利用我們制作的紙漿作品進行

2、組合，變成一個可愛的娃娃。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。2）選好組合時需要的紙漿作品，再進行涂色、粘貼、裝飾。2 .教師指導1）給能力強的幼兒提出一定難度的裝飾要求。媽咪愛嚶網幼兒園教案頻道2）幫助能力弱的幼兒設計裝飾的物品，講解裝飾的方法，鼓勵幼兒大膽操作。（三）欣賞幼兒之間互相欣賞作品，并請幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗制作的快樂，互相分享，交流經驗。教師給予鼓勵和肯定。2幼兒園大班手工教案：杯子變獅子一、活動目標：1 .學習用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。2 .體驗自己動手操作裝飾的快樂。3 .提高幼兒的動手操作能力和設計能力、審美能力。二、活動準備；紙漿等三、活動流

3、程：導入-演示-操作-欣賞（一）導入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開動你們的小腦筋想一想，我們還可以把紙漿杯子變成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花籃。師：那你們想不想知道，老師能把紙漿杯子變成什么？幼：想。師：看，這是誰??？幼：是獅子，真漂亮。師：其實啊，杯子可以變成很多的小動物的，今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。（二）演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金黃色的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上面的胡須用歡色的。最后，做獅子的頭發(fā)，我們用桔黃色的剪成一絲一絲的，粘滿他的頭，粘得多一點，我們看

4、，一頭大獅子制作好了。（三）操作師：你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧！媽咪愛嚶網幼兒園教案頻道幼兒操作，老師巡回指導，給與幫助。（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊，我們一起來看一看，看看誰制作的最好呢，下次老師教小朋友制作另一個小動物。3幼兒園大班手工教案：紙漿勺子一、活動目標：1 .學習以有弧度的勺子為模型進行紙漿制作。2 .在制作中能夠保持一定的堅持性。二、活動準備：紙漿、塑料勺子三、活動流程：導入-演示-操作（一）導入引導幼兒討論紙漿還可以做什么？小結：紙漿除了可以制作紙漿碗、盤子、杯子還可以制作勺子，今天我們就來制作紙漿勺子。我們來觀

5、察一下勺子和杯子有什么不同？我們制作的時候要注意些什么呢？（幼兒討論）（二）演示1.講解制作步驟：（1）用小手輕輕的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打均勻，在勺底和柄的地方有弧度的要注意涂的多一點，由于勺柄細長而且窄所以在勺柄的涂抹的時候要特別的細心。（2）可以透過陽光檢驗一下是否有漏洞，并進行修補。（3）收拾桌面和剩余的紙漿，把涂抹好的勺子放到陽光的地方晾曬。媽咪愛嚶網幼兒園教案頻道3 .交代操作要求。（1）幼兒每人一個模型，站在桌子旁進行制作。（2）制作的過程中要堅持把紙漿勺子制作成功，勺柄的地方不好制作可以請求其他小朋友或者老師的幫忙一起來完成。（3）注意桌面、地面及自己衣服的清潔衛(wèi)生。（三

6、）操作：幼兒操作，教師巡回指導。1 .觀察幼兒的操作方法是否正確。2 .幼兒在操作過程中是否有一定的堅持性，并給予及時的鼓勵和表演。4幼兒園大班手工教案：裝飾杯子一、活動目標：1 .教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進行裝飾2 .鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力二、活動準備：紙漿等三、活動流程：導入-演示-操作-欣賞（一）導入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊？師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。（二）演示1.我們用

7、左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。2 .我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。媽咪愛嚶網幼兒園教案頻道3 .我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。（三）操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點！小朋友進行操作，老師巡回指導。（四）欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂

8、亮！5幼兒園大班手工教案：紙漿杯子一、活動準備：1 .培養(yǎng)幼兒運用紙漿制作杯子的能力。2 .體驗成功的快樂。二、活動準備：浸泡好的紙漿、一次性塑料杯子三、活動流程：討論-演示-操彳（一）討論提問：看老師手中的是什么?。浚ǔ鍪炯垵{杯子），我們來仔細看看和我們平時用的杯子有什么不一樣的嗎？這個杯子是用紙漿做的，今天啊老師就來教小朋友做紙漿杯子好不好？媽咪愛嚶網幼兒園教案頻道（二）演示提問：你們還記得紙漿杯子的制作方法嗎？老師來制作，你們來說制作方法好不好？在制作中，應該注意些什么？（通過幼兒講解，回憶，讓幼兒掌握制作的方法和注意事項）（三）操作小朋友操作制作杯子，老師巡回指導。（提醒幼兒注意衛(wèi)生。

9、）6幼兒園大班手工教案：學撕紙一、活動目標：1 .讓幼兒觀看紙漿作品對紙漿的制作過程產生情趣。2 .了解紙漿作品的制作過程和使用材料。3 .鍛煉幼兒的耐力、細致精心地做事情，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。二、活動準備：報紙等三、活動流程：觀察-講解-操作（一）觀察師：老師今天帶來了一個很好看的臉（出示京劇臉譜），看看它是用什么做的，怎么這么特別??？幼：橡皮泥，泥巴師：小朋友說的不對，是用費舊的報紙做的，你們想不想知道是怎么樣做出來的??？（二）講解師：（出示報紙、粘合劑、盛器）先把報紙撕成很細小的紙片，再將紙片放在盛器中浸泡，接著在盛器中放入粘合劑，再利用模具制作紙漿模型，在太陽下晾干即成，最后在修飾

10、成各種造型。媽咪愛禊網幼兒園教案頻道師：你們想不想也來做一個自己喜歡的??？那我們現(xiàn)在就來學習做紙漿的第一步撕紙。把紙撕到很小很小的。比一比看誰撕的最小。（三）操作老師帶著小朋友一起來撕紙，把撕好的紙放好，下次我們來學制作紙漿作品的下一步。文章來源上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：大班手工制作教案】文章來源課件ww一、活動目標：1、初步了解對稱的概念，知道蝴蝶是對稱圖形2、學會用正反的折紙方法折出蝴蝶3、激發(fā)幼兒對折紙活動的興趣，喜歡折紙二、活動準備：花園背景圖，各色正方形紙，記號筆，蝴蝶樣品，透明膠，多媒體（歌曲蝴蝶花與花蝴蝶和蝴蝶圖片）三、活動過程：1、欣賞蝴蝶歌曲師：小朋友們，首先請你們欣賞

11、一首歌曲花蝴蝶與蝴蝶花，欣賞完了你們要回答老師的問題哦！2、簡述蝴蝶特征（1）你們在歌曲中看到了什么？（2）今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶，你們看看，誰能講一下蝴蝶長什么樣子呢？（幻燈片播放蝴蝶圖片）蝴蝶有幾只翅膀？幾只觸角？他的左右翅膀是怎么樣的？小結：蝴蝶是種很美麗的小昆蟲，它的翅膀和身體是左右對稱的，也就是說左右是一樣的，比如說園就是左右對稱的圖形。3、創(chuàng)設花園情景（1）小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？哦，雖然天氣有點冷可花園的草地上好多花仍開的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那讓我們趕緊來看看吧?。ǔ鍪净▓@背景圖）2、看，花園的花開的多漂亮啊，可是，老是覺得這美麗的花園少了些東西，你們看看可

12、以增加些什么呀？（蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對不對，這不，說到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來了；蝴蝶：蝴蝶姑娘也來了）師：看看蝴蝶姑娘還少了些什么呀？（飛出紙工蝴蝶并粘在背景圖上）（哦，兩只觸角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老師就用記號筆幫她畫上觸角，小朋友自己貼的時候可別忘了哦！）四、手工制作蝴蝶1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你們想不想讓更多美麗的蝴蝶來花叢中跳舞啊？好，看好，老師就教小朋友怎么把一張正方形的紙變成一只美麗的蝴蝶，就像我們之前折小扇子一樣的方法：正反折成小長方形，再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶，記住要系在中間，不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。（老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料）2、我

13、請小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶，好不好？（四個小朋友一組，完成紙蝴蝶的操作）3、師：飛出你們的紙蝴蝶來，讓我看看那只蝴蝶最好看。4、蝴蝶做好了，它們就要飛到花叢中去跳舞了，小朋友們，你們把蝴蝶送到花叢中好不好？（讓把蝴蝶粘在背景圖上并畫上觸角）看，現(xiàn)在花園多美麗呀，有美麗的花，有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞，她們心里可開心了，直稱贊小朋友的手真靈巧，把她們打扮的漂漂亮亮的，她們非常感激小朋友，你們喜歡她們嗎？文章來源課件ww上一篇幼教：下一篇幼教：【篇三：大班手工制作教案】文章來源課件ww【背景】春天到了，新學期開始了，小朋友們入園了。為了讓小朋友們親切的感受到春天的氣息，我們把教室重新布

14、置了一番，為了讓小朋友們也參與進來，一起迎接美麗的春天，特準備了這節(jié)課！【活動目標】1、學會用橡皮泥制作簡單的桃花；2、通過小組合作大方法制作桃花，培養(yǎng)幼兒的合作意識；3、鍛煉幼兒手指小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力?！窘虒W重點、難點】重點：學會用橡皮泥制作桃花，正確使用各種輔助工具。難點：難點桃花的制作過程。【活動準備】橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（紅、黃、綠）、小樹桿、剪刀、【活動過程】一、談話導入師：春天到了，各種各樣的花道開了，小朋友們，你最喜歡什么花？（幼兒自由討論）老師帶來了老師最喜歡的花，大家來看看是什么花？（教師出示橡皮泥做好的花，引起幼兒的興趣）二、發(fā)展階段（桃花朵朵開）1、教師請小朋友們欣賞歌曲桃花朵朵開，觀看桃花圖片。2、教師演示制作桃花的過程。三、實踐階段1、小朋友們自由分組制作，一人做花瓣，一人做花桿，一人做葉子,教師巡回指導。2、小朋友們自由創(chuàng)作，制作不同形態(tài)的桃花。3、教師巡回指導，并進行個別指導，發(fā)現(xiàn)好的作品及時表揚。四、作品評價1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優(yōu)秀