學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法的實施方案

1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法實施方案為提高我省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平，深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平測試和考試制度改革，充分發(fā)揮國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)在推動學(xué)校體育工作深入開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以及加強青少年兒童體質(zhì)健康的調(diào)查研究等方面的作用，根據(jù)教育部學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法，省教育廳結(jié)合我省實際，研究制定了山西省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法實施方案。一、組織管理1、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）（以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)）的實施工作在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，由各級教育行政部門管理，學(xué)校具體組織實施，使標(biāo)準(zhǔn)的實施工作和學(xué)校各項體育工作成為一個有機的整體，統(tǒng)籌開展面向全體學(xué)生的體質(zhì)

2、健康測試。2、各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要根據(jù)省教育廳的要求，制定標(biāo)準(zhǔn)的實施計劃。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)和各級各類學(xué)校校（院）長作為標(biāo)準(zhǔn)實施工作的第一負(fù)責(zé)人，要責(zé)成專人對轄區(qū)所屬學(xué)校實施標(biāo)準(zhǔn)的情況，認(rèn)真監(jiān)督、定期檢查。要掌握實施標(biāo)準(zhǔn)過程中各個環(huán)節(jié)的特殊性和規(guī)律性，逐步總結(jié)出切合實際的管理內(nèi)容、管理方法和管理制度，提高組織管理工作的效益。3、要將學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作納入本地政府教育督導(dǎo)內(nèi)容和評估指標(biāo)體系，并作為對各級各類學(xué)校進(jìn)行評優(yōu)、表彰的基本依據(jù)。各級教育行政部門要設(shè)立國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督和反饋。二、實行全體學(xué)生測試制度1、全省普通小學(xué)、初

3、中、高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校必須全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的實施，嚴(yán)格按照國家學(xué)生體質(zhì)健康測試項目及要求，開展標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。2、各市、縣（市、區(qū)）所屬各級各類學(xué)校，每學(xué)年要開展覆蓋本校各年級全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作，努力做到上報學(xué)校100%上報學(xué)生測試率100%3、標(biāo)準(zhǔn)的測試每年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。學(xué)校在實施標(biāo)準(zhǔn)測試時須在校（院）長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校體育部門、教務(wù)部門、校醫(yī)院（室）、學(xué)工部和輔導(dǎo)員、班主任的協(xié)同配合下共同完成。對于學(xué)生人數(shù)少且無力購置測試儀器、器材的學(xué)校，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T責(zé)成有條件的學(xué)校集中組織測試。三、數(shù)據(jù)的上報與收集整理1、各市教育行政部門負(fù)責(zé)督促本行政區(qū)域內(nèi)

4、下級教育部門及所屬學(xué)校全面開展測試工作并及時采集、匯總、上報測試的有關(guān)數(shù)據(jù)。2、各級各類學(xué)校每學(xué)年要將本校各年級標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)（含學(xué)生基本情況、單項指標(biāo)分值、測試成績、評定等級以及實施測試的時間、地點、方式和人員等信息）進(jìn)行匯總整理，登錄國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，按照管理系統(tǒng)規(guī)定的權(quán)限、程序和方法,逐級對測試數(shù)據(jù)上報。3、學(xué)校體育教研部門負(fù)責(zé)對測試數(shù)據(jù)和評定等級進(jìn)行統(tǒng)計分析，學(xué)校核實加蓋公章后上報歸屬地教育行政部門；各市教育行政部門負(fù)責(zé)對所在區(qū)域?qū)W校上報的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)計分析，核實后加蓋公章報省教育廳；省教育廳將各市統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總、分析后報至教育部。4、標(biāo)準(zhǔn)的測試結(jié)果和評分成績，既是檢

5、查實施標(biāo)準(zhǔn)效果的重要指標(biāo)，也是對青少年兒童的身體健康狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。各級各類學(xué)校要及時進(jìn)行評價和統(tǒng)計分析，以便從中發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，制定措施、動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢。5、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保管。學(xué)校體育部門或校醫(yī)院應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、保管成績登記表和統(tǒng)計資料，并定期歸入學(xué)生體質(zhì)健康檔案。四、監(jiān)測結(jié)果的登記與公示1、學(xué)校要制作國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡，把學(xué)生各項標(biāo)準(zhǔn)測試成績匯總后，按照標(biāo)準(zhǔn)的要求計算得分、評定等級,規(guī)范記錄在標(biāo)準(zhǔn)登記卡或錄入計算機管理系統(tǒng)。小學(xué)要將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生成長記錄或素質(zhì)報告書；初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價

6、和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容；高等學(xué)校要將體質(zhì)健康測試情況作為學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。各級教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量和地方教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。2、學(xué)校要按年級、班級、性別等不同類別在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，中小學(xué)校要將有關(guān)情況及時反饋給學(xué)生與家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持。本科院校除了要公布本校學(xué)生的情況外，還要以市為單位，按生源地統(tǒng)計所屬本科新生測試結(jié)果。3、省教育廳每年將向社會公布：各市實施標(biāo)準(zhǔn)的情況和省屬本科高校新生標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，并以市為單位反饋至生源所在地政府有關(guān)部門。五、建立數(shù)據(jù)逐級審查、復(fù)核制度1、建立嚴(yán)

7、格的審查、復(fù)核制度是保證標(biāo)準(zhǔn)實施質(zhì)量的重要措施。我省將建立四級審查、復(fù)核機制。即：一級為基層學(xué)校自查、自審；二級為縣區(qū)抽檢；三級為各市抽查、復(fù)核；四級為省審查、復(fù)核。層層把關(guān)嚴(yán)格審查。2、省教育廳將在每年年底，委托山西大學(xué)體質(zhì)測試中心，組織專家對各市教育行政部門和各級各類學(xué)校的測試工作及上報數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查復(fù)核。3、抽查復(fù)核工作是在各市上報測試數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，綜合考慮學(xué)校類型、學(xué)生性別、年級學(xué)段、區(qū)域布局等因素，按照各市從小學(xué)一年級至大學(xué)本科四年級每年級隨機抽取的方法，逐級對測試上報數(shù)據(jù)的完整性、真實性和有效性進(jìn)行審查，并將抽查測試數(shù)據(jù)與學(xué)校上報測試數(shù)據(jù)進(jìn)行一致性比對。4、各地要結(jié)合本地實際，建立學(xué)生

8、體質(zhì)健康測試抽查復(fù)核工作機制，制定測試數(shù)據(jù)抽查復(fù)核辦法，開展本區(qū)域內(nèi)學(xué)校上報測試數(shù)據(jù)抽查復(fù)核工作，加強過程監(jiān)管，確保報送數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。六、設(shè)立專業(yè)化的測試機構(gòu)，加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價技術(shù)培訓(xùn)。省教育廳將依托山西大學(xué)體質(zhì)測試中心設(shè)立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、研究或服務(wù)機構(gòu)，建立專業(yè)化的測試、服務(wù)和研究人員隊伍。開展全省范圍內(nèi)的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價的政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測、結(jié)果公示和人員培訓(xùn)等工作。加強對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn)。逐步做到分期分批、至上而下對所有參加測試人員逐一培訓(xùn)，實現(xiàn)先培訓(xùn)后上崗，持證上崗測試制度。七、學(xué)生日常鍛煉的組織1、在實施標(biāo)準(zhǔn)的過程中，學(xué)校必須向?qū)W生、教師、家長進(jìn)行

9、經(jīng)常性的宣傳教育，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長支持學(xué)生的體育鍛煉。2、學(xué)校在實施標(biāo)準(zhǔn)的工作時，必須組織多種體育鍛煉形式，將體育課與早操、課間操、1小時校園體育鍛煉等各種課外體育活動有機結(jié)合。3、學(xué)校應(yīng)有計劃地開展標(biāo)準(zhǔn)測試活動，督促和指導(dǎo)學(xué)生加強平時體育鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但是要避免將體育課變成標(biāo)準(zhǔn)測試課。4、學(xué)生平時參加的體育活動情況要有記錄，以便科學(xué)合理地對學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行干預(yù)。八、加大經(jīng)費投入，不斷改善測試環(huán)境、設(shè)備、場地等條件1、各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要加大經(jīng)費投入，保證一定比例的經(jīng)費用于標(biāo)準(zhǔn)的實施工作，包括：購置測試儀器、設(shè)備器材，測試人員的培

10、訓(xùn)費、宣傳活動費等，做到專款專用。2、各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，以滿足學(xué)生平時參加體育鍛煉需要的運動場館，體育器材。3、加強學(xué)生運動安全教育，合理安排測試前、測試中和測試后的醫(yī)療防護(hù)和質(zhì)量保障措施。依法處置測試期間學(xué)生人身傷害事故，保證學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作的健康、安全和有序開展。九、建立獎懲制度1、實施標(biāo)準(zhǔn)的情況要列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中，并與年終獎勵掛鉤，對不實施標(biāo)準(zhǔn)或在實施中弄虛作假（上報數(shù)量不足、數(shù)據(jù)錯誤）、徇私舞弊或工作不努力的學(xué)校及個人予以通報批評，并追究相應(yīng)責(zé)任；對積極開展監(jiān)測評價工作并成績顯著的學(xué)校和個人給予表彰獎勵。2、學(xué)校要按照中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體

11、系中的規(guī)定，將體育教師組織的學(xué)生體質(zhì)健康測試（含指標(biāo)的測試、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、整理、上報）按每班每學(xué)年8學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn)，計入教師工作量。3、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)測試成績達(dá)到良好等級及以上者，方可參加評優(yōu)與評獎；達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎學(xué)分。標(biāo)準(zhǔn)測試成績不及格者，在本學(xué)年準(zhǔn)予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年評定成績?yōu)椴患案瘛Ｆ胀ǜ咧?、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時，標(biāo)準(zhǔn)測試成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。中小學(xué)校體育工作評估辦法細(xì)則為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)學(xué)校體育工作條例、國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)、切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定和教育部中小學(xué)校體育工作評估辦法等國家

12、有關(guān)規(guī)定，省教育廳研究制定了中小學(xué)校體育工作評估辦法。本辦法適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的體育工作評估。普通高等學(xué)校體育工作評估另行開展。一、評估內(nèi)容：主要包括學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，以中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系（附表1,以下簡稱指標(biāo)體系，將動態(tài)調(diào)整）為評估依據(jù)，逐項細(xì)化分解指標(biāo)，全面反映學(xué)校體育工作的重要領(lǐng)域。二、評估采用等級評定評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，滿分為100分。其中，90分及以上為優(yōu)秀；7589分為良好；6074分為合格；59分及以下為不合格。三、加分條件：體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)

13、容和方法有創(chuàng)新的學(xué)校，可以在評估中獲得加分獎勵。凡具備以下條件之一的每項加2分，最多加8分。1 .創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力；2 .每年在一次校級運動會中，設(shè)計全體學(xué)生參加的項目；3 .每年組織不少于10次的校級單項體育比賽；4 .學(xué)校有體育代表隊，每周訓(xùn)練不得少于兩次，積極參加上級教育或體育部門組織的競賽。四、評定等級不合格條件凡有下列情形之一者，學(xué)校體育工作等級評定結(jié)果為不合格：1 .不能保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間的；2 .未按國家規(guī)定開足體育與健康課的；3 .學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的；4 .未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和如實上報數(shù)據(jù)的；5

14、 .評估中弄虛作假的。五、學(xué)校體育工作自評報告逐級上報制各學(xué)校要明確機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)自評工作，每年組織一次體育工作自評，對照指標(biāo)體系的要求，逐項評分，并填寫中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報表（附表2）,確保各項內(nèi)容完整、真實、準(zhǔn)確，客觀反映學(xué)校體育工作狀況。于每年10月31日前連同相關(guān)文件和佐證材料上報上級教育行政部門。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作自評情況進(jìn)行復(fù)核，填寫中小學(xué)校體育工作評估審核結(jié)果報表（附表3,以下簡稱審核報表），形成評估工作報告，逐級上報制。各市教育行政部門于每年12月108日前將審核報表和評估工作報告報省級教育行政部門，省教育廳于每年12月31日前公

15、布復(fù)核結(jié)果，并上報至教育部。六、學(xué)校體育工作評估管理各級教育行政部門要加強學(xué)校體育工作評估管理，評估工作要做到全面、準(zhǔn)確、客觀，保證評估過程嚴(yán)謹(jǐn)、有序，保證評估結(jié)果公正、公平，及時改進(jìn)學(xué)校體育工作。各地可設(shè)置一定比例的學(xué)校體育工作評估監(jiān)測點學(xué)校和示范性學(xué)校，先行先試，總結(jié)經(jīng)驗。七、省教育廳動態(tài)管理學(xué)校體育工作評估，設(shè)置學(xué)校體育工作評估監(jiān)測點學(xué)校、建立學(xué)校體育工作評估專家組及學(xué)校體育工作質(zhì)量監(jiān)測評價管理信息系統(tǒng)，每年隨機抽查各地學(xué)校體育工作評估情況，并向社會公布。在各市遴選推薦基礎(chǔ)上，省教育廳認(rèn)定并公布學(xué)校體育工作示范學(xué)校。同時，省教育廳還將擇優(yōu)向教育部推薦，由教育部認(rèn)定并公布學(xué)校體育工作示范學(xué)

16、校。八、將學(xué)校體育工作納入地方人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)的工作計劃。將學(xué)校體育工作評估作為綜合教育督導(dǎo)的重要組成部分，并建立學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)制度。及時反饋學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估意見，被督導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)督導(dǎo)意見書進(jìn)行整改；督導(dǎo)報告按規(guī)定程序向社會公布。附表：1.中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系2, 中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報表3, 中小學(xué)校體育工作評估審核結(jié)果報表附表1中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系項目及權(quán)重指標(biāo)及權(quán)重序號指標(biāo)內(nèi)容分值等級與系數(shù)ABCD10.80.60一組織管理（20%）（一）管理到位（5%）1學(xué)校成立政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團（少先隊）等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實分工，

17、定期研究工作。（注：中等職業(yè)學(xué)校和普通中學(xué)建立相應(yīng)體育管理部門，配備專職十部和管理人員）2是/否2將體育納入學(xué)校整體工作計劃，制訂具體計劃，認(rèn)真組織實施，定期組織檢查、考核2是/否3學(xué)校建立校園后外傷害事故的應(yīng)急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制1是/否（二）領(lǐng)導(dǎo)重視（10%4校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長分管體肓工作1是/否5每學(xué)期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次24/63/52/42/46切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實國家體育與健康課時規(guī)定7/否（三）監(jiān)督檢查（5%）7公布學(xué)生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話2是/否8利用公告

18、欄、家長會和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況3是/否（四）課9體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計戈IJ、課時計劃齊全4很好較好一般差10一教育教學(xué)(30%)程教學(xué)(15%10依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)5很好較好一般差11加強教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果3是/否12嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案3是/否(五)校園體育活動(15%13制訂陽光體育運動工作方案、基本要求2是/否14將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴(yán)格實施2很好較好一般差15每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時集體體育鍛煉3是/否16學(xué)校每年召開春、

19、秋季運動會3是/否17開展體育、藝術(shù)2+1項目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能485%70%50%50%18對學(xué)生加強體育安全教育1是/否三條件保障(30%)(六)教師隊伍(15%19體育教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求3是/否20體育教帥職務(wù)評聘公平、公正3是/否21體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待2是/否22開展課外體育活動、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量2是/否23體育教師堅持集體備課、校本教研2是/否24體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育2是/否25體育場地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況190%70%60%60%11(七)場地器材與經(jīng)費(15%26體育場地平整、整潔，符合體育活動和體

20、育教學(xué)要求2很好較好一般差27體育場館、設(shè)施管理規(guī)范，及時維護(hù)，確保安全運行2很好較好一般差28學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理2是/否29課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放4是/否30公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要5是/否四學(xué)生體質(zhì)(20%)(八)學(xué)生體質(zhì)健康測試(5%)31實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試3是/否32妥善保存學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)原始數(shù)據(jù)1是/否33按國家要求上報國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)1是/否(九)測試結(jié)果(9%)34有95%A上的學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格以上等級595%94%92%92%35有40蛆上的學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生

21、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)良好以上等級，并逐年增長440%30%25%25%(十)測試評價(6%)36每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并通報學(xué)生及家長2是/否37學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度2是/否38分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢2是/否填表說明：1 .第6條：按小學(xué)1-2年級每周4課時，小學(xué)3-6年級和初12中每周3課時，高中每周2課時安排體育與健康課時；2 .第19條：體育教師數(shù)量按照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)測算；3 .第22條：體育教師組織開展課外體育活動每周計2課時，組織學(xué)生體質(zhì)健康測試（含統(tǒng)計、整理、上報），每班每學(xué)年計8

22、課時。4 .第25條：體育場地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況，按照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)測算；5 .第30條：上級教育部門撥付公用經(jīng)費中，安排用于開展學(xué)校體育活動、比賽以及易耗體育器材購置費用數(shù)額和比例；6 .第32條：保留各年級國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡原件備查；7 .第36條：以各學(xué)段畢業(yè)年級學(xué)生測試結(jié)果為例。13附表2中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報表單位全稱（公章）：校長主管校長電話教務(wù)（體育）主任體育組長電話體育教師數(shù)體育教師缺額人數(shù)體育教師平均周課時年級班數(shù)學(xué)生人數(shù)年級班數(shù)學(xué)生人數(shù)年級班數(shù)學(xué)生人數(shù)年級班數(shù)學(xué)生人數(shù)一年級四年級七年級高一二年級五年級八年級高二三年級六年級九年級*-局二各

23、項指標(biāo)評估結(jié)果廳P評估指標(biāo)內(nèi)容（要點）得分存在主要問題1成立領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作2將體育納入學(xué)校整體工作計劃3建立意外傷害應(yīng)急管理機制4校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)5校長、分管校長聽體育課次數(shù)6嚴(yán)格落實體育與健康課時規(guī)定7公布陽光體育運動工作方案8每學(xué)期通報學(xué)生體育活動情況9體育教學(xué)計劃、單兀計劃等齊全10依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)11加強教學(xué)研究與課程教學(xué)改革12嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤、考核制度13制訂陽光體育運動工作方案14將校園體育活動納入教學(xué)計劃15落實大課間體育活動等時間16學(xué)校每年召開春、秋季運動會1785麻生掌握至少2項體育技能18對學(xué)生加強體育安全教育19體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)14

24、20體育教師職務(wù)評聘公平、公正21體育教師工資待遇、工作服裝22體育活動、測試納入教學(xué)工作量23體育教師集體備課、校本教研24體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育25體育場地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)26體育場地平整、整潔，符合要求27體育場館管理規(guī)范，安全運行28體育場地、器材等有專人負(fù)責(zé)29課余、假日體育場館向?qū)W生開放30公用經(jīng)費滿足學(xué)校體育需要31做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試32妥善保存體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)33按要求上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)3495姒上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級3540蛆上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級36每年公布健康測試總體結(jié)果37健康水平列入綜合素質(zhì)檔案38分析測試結(jié)果，把握體質(zhì)趨勢加分項目力口分得分總計自評等級請

25、對應(yīng)中小學(xué)校體育工作等級評估指標(biāo)體系進(jìn)行自評，并填寫此表。此表一式兩份，報送上級教育部門一份，學(xué)校存檔一份校長簽字：填報人：聯(lián)系電話:填報日期：年月日附表315中小學(xué)校體育工作評估審核結(jié)果報表教育行政部門蓋章:學(xué)校類別學(xué)?？倲?shù)等級學(xué)校%良好等級學(xué)校%合格等級學(xué)校%不合格學(xué)校%加分學(xué)校%普通高中中職學(xué)校普通初中普通小學(xué)總計請各市教育行政部門于12月10日前，將本表與評估工作報告一并報省教育廳；本表適用市、縣（市、區(qū)）教育行政部門向上級教育行政部門填報。教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：主管部門負(fù)責(zé)人簽字：填報人：電話：填報日期：年月日學(xué)校體育工作年度報告辦法細(xì)則16為推動各級各類學(xué)校依法履行加強學(xué)校體育

26、和促進(jìn)青少年身心健康的責(zé)任，深化教育領(lǐng)域綜合改革，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作水平，促進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和教育部學(xué)校體育工作年度報告辦法，省教育廳制定本細(xì)則。1、各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門，每年要結(jié)合本地實際對各級各類學(xué)校體育工作進(jìn)行全面總結(jié)，并組織編制和發(fā)布學(xué)校體育工作年度報告。通過全面總結(jié)和建立健全學(xué)校體育工作年度報告逐級上報制，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，針對性地改進(jìn)工作，提高學(xué)校體育工作水平。2、年度報告要重點反映本地區(qū)：學(xué)校體育開課率和體育教學(xué)實施總體情況、學(xué)校課余體育活動及陽光體育運動開展情況、學(xué)校體育經(jīng)費投入和場館設(shè)施情況、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)。3、各市、縣（市、區(qū)）要認(rèn)真分析本地學(xué)校體育工作關(guān)鍵指標(biāo)信息，按要求填寫學(xué)校體育工作年度報表（見附表），逐級上報上級教育行政部門。年度報告內(nèi)容和報表數(shù)據(jù)信息的采集計算時間為本年度的1月1日至12月31日。各市本年度學(xué)校體育工作報告及報表（含紙質(zhì)文件和電子文檔）上報省教育廳時間為次年1月5日之前。省教育廳匯總后于次年1月10日之前，向教育部報送。請登陸教育部指定網(wǎng)站下載有關(guān)電子表格。4、各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門，要對各級各類學(xué)校體育工作年度報告情況進(jìn)行