師德師風(fēng)建設(shè)考核問責(zé)制度共3篇

1、師德師風(fēng)建設(shè)考核問責(zé)制度共3篇第1篇：畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度試行畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度試行第一條為加強(qiáng)我市師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，根據(jù)教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法、教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見，制定本制度。第二條各級(jí)教育部門、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作負(fù)主要責(zé)任，分管師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)具體責(zé)任，各級(jí)教育行政和管理部門所有工作人員均有配合、參與抓師德師風(fēng)建設(shè)、模范遵守教師職業(yè)道德的責(zé)任，并負(fù)有隨時(shí)糾正不良師德師風(fēng)的義務(wù)。第三條教育行政或管理部門主要領(lǐng)導(dǎo)存在以下情況，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)重大師德師風(fēng)問題的，追究相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、1 .不重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，不熟悉師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件和要求，不牽頭開展師德師風(fēng)工作的研究、部署的。2 .對(duì)轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)不調(diào)研、不過問，對(duì)本地師德狀況不熟悉。3 .在出現(xiàn)師德危機(jī)事件后，漠然處之，隱瞞不報(bào)，被動(dòng)處理，甚至在處理師德師風(fēng)事件中違規(guī)違紀(jì)的。4 .對(duì)涉及師德師風(fēng)的信訪件不認(rèn)真對(duì)待，敷衍塞責(zé)，導(dǎo)致師德輿論危機(jī)的。5 .對(duì)各學(xué)校上報(bào)的教師違反職業(yè)道德處分報(bào)告研究處理不及時(shí)，久拖不決，甚至在相關(guān)案件處理中優(yōu)親厚友，違反紀(jì)律的。6 .存在抓師彳惠師風(fēng)建設(shè)的其他應(yīng)作為而不作為的。第四條教育行政或管理部門分管領(lǐng)導(dǎo)存在以下情況，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)師德師風(fēng)重大問題的，追究相應(yīng)具體分管責(zé)任。1/11

3、1 .不認(rèn)真組織開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，對(duì)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)文件不傳達(dá)、不學(xué)習(xí)、不貫徹落實(shí)或貫徹落實(shí)搞形式，無實(shí)際措施方法的。2 .對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)、政策文件不熟悉，不深入學(xué)校一線開展調(diào)查研究，不了解具體情況，缺乏謀劃當(dāng)?shù)貛煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作的思路，未按年度研究并部署師德師風(fēng)建設(shè)工作的。3 .對(duì)師德危機(jī)事件反映緩慢，推諉責(zé)任，被動(dòng)處理，或者軟弱松散，缺乏原那么，甚至在處理師德師風(fēng)事件中違規(guī)違紀(jì)的。4 .對(duì)涉及師德師風(fēng)的信訪件辦理不認(rèn)真，重視不夠，方法不當(dāng)，導(dǎo)致師德輿論危機(jī)的。5 .對(duì)學(xué)校上報(bào)違反師德師風(fēng)的處分報(bào)告，不及時(shí)提請(qǐng)研究，采取推、拖、壓的態(tài)度，或者在相關(guān)人事處理中違紀(jì)違法的。6.存在師德

4、師風(fēng)建設(shè)的其他應(yīng)作為而不作為情況。第五條學(xué)校主要負(fù)責(zé)人存在以下情況，導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)師德師風(fēng)問題的，追究主管責(zé)任。1 .未將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校全盤工作進(jìn)行部署，未建立完善的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系的。2 .對(duì)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的安排部署落實(shí)不認(rèn)真，或采取應(yīng)付態(tài)度，搞形式主義，缺乏有力有效措施的。3 .不熟悉師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、政策規(guī)定，不能模范遵守師德師風(fēng)的。4.不關(guān)注教師平時(shí)的教學(xué)行為，對(duì)教師不標(biāo)準(zhǔn)的行為視而不見，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)反映本校師德師風(fēng)問題漠然對(duì)待，使一些不標(biāo)準(zhǔn)甚至敗壞師德的言行不能早發(fā)現(xiàn)，早處理而釀成危機(jī)事件的。5 .不定期組織開展師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)工作，對(duì)安排的師德師風(fēng)考評(píng)搞形式主義，

5、不較真的。6 .在評(píng)先選優(yōu)、教師晉級(jí)晉升等工作中搞暗箱操作，優(yōu)親厚友，人為制造不公平的。7 .對(duì)學(xué)校發(fā)生的師德師風(fēng)危機(jī)事件，采取瞞報(bào)、遮蓋、搪塞的態(tài)度，甚至在事件的處理中違紀(jì)違法，導(dǎo)致事件矛盾擴(kuò)大升級(jí)的。2/118 .對(duì)存在師德師風(fēng)問題的教師不予批評(píng)教育，該處分而不處分，不上報(bào)的。9 .存在抓師德師風(fēng)建設(shè)的其他不作為行為的。第六條對(duì)教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)在師德師風(fēng)建設(shè)工作上不作為的，視情節(jié)輕重參照事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。第七條對(duì)教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)在師德師風(fēng)建設(shè)工作上不作為應(yīng)被追責(zé)的，根據(jù)干部管理權(quán)限，由相應(yīng)的管理部

6、門開展問責(zé)工作。第八條開展問責(zé)工作參照相關(guān)人事處理的程序進(jìn)行。第九條開展問責(zé)工作，一律公示，接受公眾監(jiān)督。第2篇：?jiǎn)栘?zé)考核制度浙江先鋒彩印包裝【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)制度】一目的、通過考核標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化提高員工綜合素質(zhì)、提高員工的本錢、質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)員工的自我修正錯(cuò)誤、自我反省缺乏、自我比擬他人、自我提升技能、自我表達(dá)個(gè)人價(jià)值；從而各負(fù)其責(zé)打造公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)體制，特制訂以下問責(zé)管控體系標(biāo)準(zhǔn)，各流程工序操作員工必須嚴(yán)格執(zhí)行。二：質(zhì)量事故的界定質(zhì)量事故是指：從業(yè)務(wù)接單、物料采購(gòu)開始到倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)含印前、印刷、印后品檢、運(yùn)輸出貨到客戶的過程中出現(xiàn)失誤的嚴(yán)重后果。例：造成返工、欠數(shù)、補(bǔ)印。2:因交期原因給客戶扣罰。3:

7、產(chǎn)品交貨后客戶投訴或退貨。4:QC檢或錯(cuò)檢的、批量出錯(cuò)被下工序投訴或客戶投訴等等。三：質(zhì)量事故責(zé)任的劃分：造成質(zhì)量事故的責(zé)任可劃分為：崗位職責(zé)責(zé)任、管理連帶責(zé)任、工序連帶責(zé)任1:崗位職責(zé)責(zé)任：?jiǎn)T工或管理人員在崗位職責(zé)范圍內(nèi)履行自己實(shí)際操作的事務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致質(zhì)量事故的屬于崗位職責(zé)責(zé)任。3/112:管理連帶責(zé)任：管理人員在崗位職責(zé)范圍內(nèi)履行自己實(shí)際操作的事務(wù)并沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，而是在管理范疇內(nèi)屬下的員工在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)致質(zhì)量事故的，管理人員應(yīng)負(fù)事故的管理連帶責(zé)任，員工應(yīng)負(fù)質(zhì)量事故崗位職責(zé)責(zé)任。3:工序連帶責(zé)任：上道工序沒有履行好崗位職責(zé)造成質(zhì)量事故并沒有發(fā)現(xiàn)，在轉(zhuǎn)工序后假設(shè)下工序在工作中延續(xù)或放大

8、損失，上工序除應(yīng)負(fù)本崗位責(zé)任外，還應(yīng)對(duì)所有下工序延續(xù)或放大的損失承當(dāng)工序連帶責(zé)任；假設(shè)下工序在工作中沒有崗位職責(zé)而延續(xù)或放大損失，就必須同時(shí)對(duì)延續(xù)或放大的損失承當(dāng)崗位職責(zé)責(zé)任。四.以下情況屬崗位職責(zé)責(zé)任：1 :承接訂單資料不清不全不明確造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。2 :沒按客戶的明確要求設(shè)計(jì)制作、打印彩稿、打樣或出現(xiàn)行業(yè)低級(jí)錯(cuò)誤造成內(nèi)部重做或被客戶要求重做影響交期的。3 :因下錯(cuò)生產(chǎn)工單、工單不夠明確、樣品資料不全不正確或安排生產(chǎn)不當(dāng)?shù)仍斐少|(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。4 :采購(gòu)錯(cuò)誤的原、輔料造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。5 :因采購(gòu)原、輔料存在質(zhì)量問題，經(jīng)質(zhì)檢或生產(chǎn)領(lǐng)料后檢查發(fā)現(xiàn)不符合產(chǎn)品用料

9、要求或不能做到適合生產(chǎn)印刷，已向采購(gòu)部提出，但采購(gòu)部堅(jiān)持使用造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。6 :沒按工單生產(chǎn)或沒按工序崗位職責(zé)要求生產(chǎn)造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。7:沒按正確樣稿檢查或檢查不出錯(cuò)誤造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。8:管理人員簽錯(cuò)首件造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。9 :機(jī)組人員沒按主管簽樣生產(chǎn)或沒簽發(fā)首件而私自生產(chǎn)造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。10 :主管拒簽而私自生產(chǎn)造成的質(zhì)量事故按銷售價(jià)加重處理。11:發(fā)錯(cuò)，領(lǐng)錯(cuò)物料造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。12 :在接上工序半成品進(jìn)行加工時(shí)，沒對(duì)上工序半成品實(shí)行手續(xù)上和數(shù)量上的驗(yàn)收而造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)交期的。13 :產(chǎn)品質(zhì)量全數(shù)檢驗(yàn)

10、時(shí)出現(xiàn)漏檢，不良品混入良品中進(jìn)行下工序加工，或?qū)⒘?/11品當(dāng)作不良品報(bào)廢的。14:打包、裝箱、標(biāo)簽及數(shù)量不符合要求，產(chǎn)品張冠李戴或發(fā)錯(cuò)貨給客戶的。15:其它沒有履行好崗位職責(zé)出現(xiàn)質(zhì)量事故影響生產(chǎn)的事故。5 .以下情況屬管理連帶責(zé)任：1 :簽對(duì)首件，下屬員工沒按首件生產(chǎn)而造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)。2 :管理人員在崗位職責(zé)范圍內(nèi)履行自己實(shí)際操作的事務(wù)中并無出錯(cuò)，但管轄范圍內(nèi)員工在工作上造成質(zhì)量事故或影響生產(chǎn)的。3 :下屬反映問題不作處理或處理不及時(shí)，造成或放大損失的。6 .以下情況屬工序連帶責(zé)任：1 :將本工序出錯(cuò)導(dǎo)致質(zhì)量問題的產(chǎn)品轉(zhuǎn)入下工序再生產(chǎn)，導(dǎo)致下工序延續(xù)或放大損失。2 :因本工序質(zhì)量問題

11、造成下工序不能正常生產(chǎn)而需修補(bǔ)的。7 .問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn).1.崗位職責(zé)責(zé)任負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢的40班全廠通報(bào)。2 .管理連帶責(zé)任.直接部門主管負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢的6%生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢的3%生產(chǎn)副總負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢的3%并全廠通報(bào)。3.工序連帶責(zé)任負(fù)責(zé)原材料加上機(jī)本錢的10%例一些特殊性的事故例:色差、材料錯(cuò)誤、工單開錯(cuò)、客戶下錯(cuò)單等等】跟后工序本職工作無關(guān)的異常，后工序不能按連帶責(zé)任承當(dāng)。4 .為鼓勵(lì)大家主動(dòng)上報(bào)質(zhì)量問題.凡主動(dòng)上報(bào)的質(zhì)量事故，其本人在事故中責(zé)任可從輕按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】的80%S行考核。5 .異常產(chǎn)品經(jīng)過管理確認(rèn)出貨后的質(zhì)量問題遭退貨或遭投訴扣款的損失

12、，管理人員所承當(dāng)?shù)呢?zé)任加重上調(diào)2%直接部門主管負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢8%品質(zhì)檢驗(yàn)員、組長(zhǎng)50元一次，品質(zhì)經(jīng)理負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢5%生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢5%生產(chǎn)副總負(fù)原材料紙張加上機(jī)本錢5%并全廠通報(bào)。6 .異常產(chǎn)品主要崗位責(zé)任人強(qiáng)烈要求管理人員內(nèi)部特采放行出貨，經(jīng)管理人員同意后出貨的質(zhì)量損失，主要崗位責(zé)任人的承當(dāng)責(zé)任上調(diào)20%管理人員考核不變5/117,達(dá)不到品質(zhì)要求印刷主管拒簽機(jī)臺(tái)自行生產(chǎn)造成質(zhì)量事故按總本錢的80%S行考核并全廠通報(bào)。8,經(jīng)過印刷主管簽樣的質(zhì)量事故損失印刷主管承當(dāng)原材料紙張加上機(jī)本錢的30%機(jī)臺(tái)人員承當(dāng)10%并全廠通報(bào)。9.部門主管每月在資料齊全不能把握自行簽

13、樣的每次考核10分并全廠通報(bào)。10.不合格產(chǎn)品經(jīng)質(zhì)檢部標(biāo)識(shí)提示、或有標(biāo)示卡明確標(biāo)明停止加工作業(yè)的半成品，仍然繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的事故按總本錢80%S行考核并全廠通報(bào)。11 .公司內(nèi)部管理會(huì)議研究確定不良品需要冒險(xiǎn)出貨的，客戶接受的情況按原紙張本錢6%*核責(zé)任部門并全廠通報(bào)，并要求作出整改措施，交品質(zhì)部、生產(chǎn)副總批準(zhǔn)后交總經(jīng)辦備檔。12 .對(duì)于采購(gòu)弄錯(cuò)材料的如果可以采用的給予直接責(zé)任人考核10元/每次，假設(shè)不可使用報(bào)廢的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行考核，采購(gòu)物料不及時(shí)造成停工待料延長(zhǎng)交貨遭投訴無經(jīng)濟(jì)損失的給予直接責(zé)任人考核10元/次。影響交期遭客戶扣款的要按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行考核并全廠通報(bào)。13 .對(duì)

14、于方案部工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【方案部管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。14 .對(duì)于客戶有關(guān)信息未及時(shí)傳到達(dá)相關(guān)部門，造成經(jīng)濟(jì)損失的直接責(zé)任人按以上【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行，投訴無扣款的10元/次并全廠通報(bào)批評(píng)。15 .對(duì)于漏單或壓?jiǎn)挝赐瓿稍饪蛻敉对V造成經(jīng)濟(jì)損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。16 .對(duì)于工藝評(píng)審、流程制作工藝問題損失按【工藝考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。17.對(duì)于印刷車間切紙機(jī)臺(tái)工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【切紙管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。18 .對(duì)于印前版房工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【版房管控制度】

15、執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。19 .對(duì)于印刷車間各機(jī)臺(tái)工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【印刷車間管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。20 .資料員的工作失誤按【資料袋管控制度】執(zhí)行并全廠通報(bào)。6/1121 .對(duì)于品管QC選頁組工作失誤放大經(jīng)濟(jì)損失的按【選頁組管控制度】連帶責(zé)任承當(dāng)。22 .對(duì)于印后外表處理工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【印后外表處理管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。23 .對(duì)于裱紙工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【裱紙管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。24

16、 .對(duì)于模切工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【模切管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。25 .對(duì)于打廢紙邊工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【打廢紙邊管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。26 .對(duì)于粘盒工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【粘盒管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。27 .對(duì)于打包裝工作技能失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【包裝管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。28 .對(duì)于司機(jī)送貨員工作失誤無經(jīng)濟(jì)損失按【包裝管控制度】執(zhí)行，對(duì)造成經(jīng)濟(jì)本錢損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。2

17、9 .每道工序必須做到仔細(xì)閱讀工程單并核對(duì)樣板檢查上道工序的來料，如有異常立即反應(yīng)，否那么造成張冠李戴的低級(jí)質(zhì)量事故按此工序【連帶責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行考核。30 .對(duì)于發(fā)錯(cuò)料無造成損失給予直接責(zé)任人考核10元/次，造成經(jīng)濟(jì)損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。31 .對(duì)于倉(cāng)庫(kù)過期物料未能及時(shí)提前處理的考核10元一項(xiàng)，帳目與實(shí)物不符的處分50元一項(xiàng)并全廠通報(bào)。32 .對(duì)于每月倉(cāng)庫(kù)發(fā)料員一個(gè)月內(nèi)無異常情況獎(jiǎng)勵(lì)50元并全廠通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。33 .各工序必須嚴(yán)格按簽樣流程生產(chǎn)，否那么每次處分主管、機(jī)長(zhǎng)、工序組長(zhǎng)10元/次，造成補(bǔ)單損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。34 .生產(chǎn)部門無樣生產(chǎn)的，部門所有干

18、部各考核10元/次，直接責(zé)任人10元一次，重復(fù)出現(xiàn)的加倍處理，。造成補(bǔ)單損失的按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)7/1135 .生產(chǎn)工序作業(yè)人為因素超損導(dǎo)致不夠數(shù)補(bǔ)印按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行,沒有直接責(zé)任人的，由當(dāng)次工序所有人員包括管理人員共同按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】承當(dāng)并全廠通報(bào)。36 .全廠每月生產(chǎn)所有部門評(píng)比選出一個(gè)機(jī)臺(tái)當(dāng)月內(nèi)產(chǎn)能最高、品質(zhì)最好、配合度最好5s最好、機(jī)器保養(yǎng)最好的機(jī)臺(tái)進(jìn)行當(dāng)月大會(huì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)長(zhǎng)100元、二手30元、三手20元、學(xué)徒10元，并總結(jié)當(dāng)月度產(chǎn)能、品質(zhì)情況，連續(xù)3個(gè)月最差的給予全廠通報(bào)批評(píng)，連續(xù)6個(gè)月最差的給予降職降薪并全廠通報(bào)批評(píng)。37 .連續(xù)6個(gè)月評(píng)為優(yōu)秀員工或優(yōu)秀

19、干部給予加薪100元或升職。38 .對(duì)于年度評(píng)比機(jī)臺(tái)機(jī)長(zhǎng)產(chǎn)能最高、品質(zhì)最好、配合度最好5s最好、機(jī)器保養(yǎng)最好的機(jī)長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)長(zhǎng)800元并全廠通報(bào)。39 .生產(chǎn)各工序不按流程工藝操作要求作業(yè)的補(bǔ)單按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】考核，重犯加倍處分并全廠通報(bào)。40 .生產(chǎn)工序數(shù)量統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)、標(biāo)識(shí)不清不楚導(dǎo)致交接異常欠數(shù)的按【數(shù)據(jù)交接控制標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行，對(duì)干部及責(zé)任人作出相應(yīng)處分10元/次，造成補(bǔ)印的損失按此【問責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)】執(zhí)行并全廠通報(bào)。41 .生產(chǎn)設(shè)備未按保養(yǎng)制度維護(hù)的初次對(duì)直接責(zé)任機(jī)長(zhǎng)、機(jī)修通報(bào)批評(píng)，重復(fù)出現(xiàn)機(jī)長(zhǎng)、機(jī)修、當(dāng)班干部各考核10元/次并全廠通報(bào)。42 .損壞公物設(shè)備或未經(jīng)機(jī)長(zhǎng)或管理人員允許開機(jī)所造成經(jīng)

20、濟(jì)損失和工傷事故的一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)總費(fèi)用50%43.對(duì)5s現(xiàn)場(chǎng)檢查中未能及格的區(qū)域，對(duì)部門區(qū)域直接責(zé)任人初次通報(bào)批評(píng)，要求期限未能改善的考核10/次并全廠通報(bào)批評(píng)。44 .包裝數(shù)量不準(zhǔn)，寫錯(cuò)、粘錯(cuò)合格證、混料、送錯(cuò)貨或客戶ROHSS識(shí)不清楚無經(jīng)濟(jì)損失的，對(duì)直接責(zé)任人30元一次，負(fù)責(zé)人處分10元/次并全廠通報(bào)批評(píng)。45 .對(duì)于品質(zhì)部發(fā)出的異常單超過時(shí)間未及時(shí)處理18小時(shí)內(nèi)給予考核10元/次，不見單的考核20元/次。46 .本工序所生產(chǎn)的異常產(chǎn)品超出部門所規(guī)定范圍需要其他部門投入修補(bǔ)的按個(gè)人8元一小時(shí)計(jì)算，從直接責(zé)任機(jī)組或個(gè)人中扣除。8/1147 .質(zhì)量事故的相關(guān)工序處理時(shí)假設(shè)有條款上沖突.那

21、么按最高罰金方式進(jìn)行處分【或者金額太小的】八.產(chǎn)品質(zhì)量獎(jiǎng)罰執(zhí)行由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)執(zhí)行行政部、財(cái)務(wù)部配合于監(jiān)督1.所有質(zhì)量事故部門負(fù)責(zé)人必須在兩個(gè)工作日做出質(zhì)量事故檢討報(bào)告兩份，經(jīng)總經(jīng)辦審核后，一份交由行政由員工簽名公告張貼【員工拒簽名不影響處理，一份交財(cái)務(wù)。2 .對(duì)于一些比擬大的質(zhì)量事故，部門主任負(fù)責(zé)組織員工接受糾正教育培訓(xùn)課1次，此類培訓(xùn)由生產(chǎn)部執(zhí)行，行政部必須參與監(jiān)督、聯(lián)合責(zé)任單位共同落實(shí)，無執(zhí)行者相關(guān)人員一律納入月工資考核中。3 .對(duì)個(gè)人處分金額相對(duì)大時(shí)，生產(chǎn)部管理人員必須做好下屬責(zé)任人員思想工作分月扣除，財(cái)務(wù)應(yīng)建立員工個(gè)人扣罰帳戶，分月扣除，每月扣除額不超過個(gè)人當(dāng)月工資總額的30%獎(jiǎng)勵(lì)那么時(shí)

22、一次性獎(jiǎng)給員工。全廠員工簽名本制度從年月日開始執(zhí)行本制度解釋權(quán)屬公司所有第3篇：落實(shí)問責(zé)制度，促進(jìn)師德建設(shè)落實(shí)問責(zé)制度，促進(jìn)師德建設(shè)鄭公街道北戈莊初級(jí)中學(xué)問責(zé)制度是學(xué)校管理和監(jiān)督體系的重要組成局部，是否建立健全有效的問責(zé)制度，是衡量學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志。學(xué)校以育人為本，我們要轉(zhuǎn)變觀念，牢周樹立效勞意識(shí)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)施教，嚴(yán)格按照制度管理，只有如此，才能辦好人民滿意的教育。建立問責(zé)制度，是依法辦學(xué)，依法執(zhí)教的重要保證。我校推進(jìn)問責(zé)制度的實(shí)施主要采取了以下幾個(gè)措施。一是建立學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期初，我校圍繞著落實(shí)問責(zé)制度制定學(xué)習(xí)方案，按照方案組織全體教師學(xué)習(xí)中小學(xué)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師十不準(zhǔn)行為標(biāo)準(zhǔn)、未成年人保護(hù)法等，學(xué)習(xí)中結(jié)合我們身邊的人和事，具體生動(dòng)的事件9/11和案例，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高全體教師對(duì)問責(zé)制度的認(rèn)識(shí)，引起思想上高度重視，也就是只有知法才能懂法，才能守法。學(xué)習(xí)的目的是于預(yù)防責(zé)任事故發(fā)生。二是建立