帶教管理小組

1、梁山縣人民醫(yī)院推薦帶教管理小組成員考核試題科室姓名成績(jī)一、單選題：30分（每題1分）1、護(hù)士記錄病人資料不符合要求的是：A.收集資料后需及時(shí)記錄B.描述資料的詞語(yǔ)應(yīng)確切C.內(nèi)容要正確反映病人的問(wèn)題D.客觀資料應(yīng)盡量用病人的語(yǔ)言E.避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論2、張某，車(chē)禍全身多處骨折，需急送醫(yī)院，搬運(yùn)時(shí)宜用：A.挪動(dòng)法B.一人搬運(yùn)法C.二人搬運(yùn)法D.三人搬運(yùn)法E.四人搬運(yùn)法3、在為病人大量輸入庫(kù)存血后易導(dǎo)致出血傾向的發(fā)病機(jī)制是：A.血中血小板破壞B.血鈣降低C.酸性增高D.鉀離子濃度增高E.15%氯化鉀4、一人扶助病人翻身側(cè)臥，應(yīng)注意：A.協(xié)助病人手臂放于身體兩側(cè)B.使病人兩腿平放伸直C.協(xié)助病人

2、先將臀部移向床緣D.護(hù)士手扶病人肩、膝部助翻身E.翻身后使病人上腿伸直5、預(yù)防溶血反應(yīng)的措施包括：A.嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作B.輸血前肌注異丙嗪C做好血液質(zhì)量檢查D.輸血前10%1萄糖酸鈣E.輸血前靜注地塞米松6、馬女士，肺源性心臟鼻導(dǎo)管氧氣吸入，病情好轉(zhuǎn)，病人要進(jìn)食時(shí)應(yīng)：A、先關(guān)流量開(kāi)關(guān)，后拔管B.先關(guān)總開(kāi)關(guān)，后拔管C.分離氧氣管道，鼻導(dǎo)管保留D.先拔管再關(guān)流量開(kāi)關(guān)E.邊進(jìn)食邊吸氧7、靜脈輸液的目的不包括：A.糾正體內(nèi)水、電解質(zhì)及酸堿失衡B.增加血紅蛋白，糾正貧血C.補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，維持能量D.輸入藥物，治療疾病E.增加循環(huán)血量，維持血壓8、為解除非尿路梗阻引起的尿潴留病人的痛苦，應(yīng)采用的措施是：A.讓

3、病人聽(tīng)流水聲B.溫水沖洗病人會(huì)陰部C.膀胱區(qū)按摩D.導(dǎo)尿E.熱敷下腹部9、下列哪種用物是為昏迷病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)必須準(zhǔn)備的：A.開(kāi)口器B.食醋C.石蠟油D.潰瘍散E.吸水管10、行口對(duì)口人工呼吸時(shí)吹氣畢，放開(kāi)鼻孔是因?yàn)椋篈.防止吹氣量過(guò)大B.及時(shí)引流鼻腔分泌物C.排出呼吸道內(nèi)氣體D.利于肺泡再次擴(kuò)張E.及時(shí)降低腹腔壓力11、一患者，6天前右手被鐵絲劃傷，未經(jīng)處理，近日出現(xiàn)遇光及聽(tīng)到聲響后牙關(guān)緊閉，角弓反張等癥狀，診斷為破傷風(fēng)。對(duì)該病人的護(hù)理正確的是：A.白天拉開(kāi)窗簾，保持病室光線充足B.做治療查對(duì)床號(hào)姓名時(shí)應(yīng)大聲呼喚C.減少出入該病房人員次數(shù)D.使用約束帶防止角弓反張E.用過(guò)的敷料先清洗后滅菌

4、12、在為下列哪類(lèi)疾病病人進(jìn)行飲食指導(dǎo)時(shí)應(yīng)告訴其多進(jìn)食高蛋白食物：A.肝炎B.膽囊炎C.高血壓病D.貧血E.腎功能衰竭13、保留灌腸應(yīng)盡量使藥液保留：A、510分鐘B、1020分鐘C、30分鐘D、1小時(shí)以上14、醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)要求不正確的是：A、記錄及時(shí)準(zhǔn)確B、內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要C醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用確切Ck眉欄、頁(yè)碼必須填寫(xiě)完整E、有錯(cuò)誤應(yīng)用紅筆寫(xiě)“注銷(xiāo)”二字并簽名15、臨時(shí)備用醫(yī)囑的有效期是：A、6hB、8hC、10hD、12hE、24h16、處理醫(yī)囑時(shí)法應(yīng)先執(zhí)行：A、新開(kāi)出的長(zhǎng)期醫(yī)囑B、臨時(shí)醫(yī)囑C、定期執(zhí)行的醫(yī)囑D備用醫(yī)囑E、以上都不是17、消毒與滅菌的區(qū)別主要在于能否殺滅：A、病原微生物日非致病微生物

5、C繁殖體D、芽抱E、鞭毛18、在給患者插入胃管過(guò)程中如果患者出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難應(yīng)：A.繼續(xù)插入B.向胃管內(nèi)注入少許溫開(kāi)水C.休息后再插D.拔出胃管休息后重新插入19、下列哪項(xiàng)屬于試驗(yàn)飲食：A.低膽固醇飲食B.高蛋白飲食C.低纖維素少渣飲食D.膽囊造影飲食20、少尿是指24小時(shí)尿量少于:A、100mlB、200mlC、300mlD、400ml21、下列哪項(xiàng)不屬于留置尿管期間的護(hù)理：A、保持引流暢通B、每日給予會(huì)陰擦洗C、定期更換插管日期D、拔管前間歇式夾閉引流管22、個(gè)體所能忍受的疼痛強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間稱為：A、疼痛閾B、疼痛耐受力C、劇烈疼痛D、疼痛緩解23、給疼痛患者給藥，最迅速，有效和精確的給

6、藥方式是：A、舌下含服給藥法B、口服給藥法C、靜脈給藥法D、皮下注射給藥法24、患者思維和語(yǔ)言不連貫，對(duì)時(shí)間地點(diǎn)人物的定向力完全或部分發(fā)生障礙，可有錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)，躁動(dòng)不安，澹語(yǔ)或精神錯(cuò)亂，屬于下列哪種意識(shí)障礙：A、嗜睡B、意識(shí)迷糊C、昏目iD、昏迷25、雙側(cè)瞳孔縮小常見(jiàn)于：A、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒B、顱內(nèi)血腫C、顱內(nèi)壓增高D、顱腦損傷26、瞳孔散大指的是瞳孔直徑大于：A、3mmB、4mmC、5mmD、6mm27、在常用急救藥品中屬于強(qiáng)心藥物的是：A、氨茶堿B、西地蘭C異丙嗪D、多巴胺28、患者氣管切開(kāi)術(shù)后最重要的護(hù)理措施是：A、清潔傷口B、取半臥位C預(yù)防并發(fā)癥D、濕化氣道29、在患者發(fā)生病情變化時(shí)，護(hù)

7、士下列哪種做法是錯(cuò)誤的：A、遇有患者病情危急時(shí)，應(yīng)立即通知醫(yī)生B、在醫(yī)生未到之前，可先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)C立即建立靜脈通道D、護(hù)士有權(quán)獨(dú)立搶救危重病人30、胸外心臟按壓，成人使胸骨下陷至少：A、2cmB、3cmC4cmD、5cm二、填空：20分（每空1分）1、護(hù)理的基本任務(wù)是減輕（）預(yù)防（）、恢復(fù)（）和促進(jìn)健康。2、患者單位的設(shè)備及管理要以患者的（）、（）和有利于患者（）為前提3、仰臥位包括（）、（）、（）。4、影響患者安全的因素主要包括（）、（）、（）、和（）四大因素。5、脈搏短細(xì)的特點(diǎn)是心律（）、心率（）、心音強(qiáng)弱不等6、發(fā)熱反應(yīng)是輸液中常見(jiàn)的一種反應(yīng)，常因輸入（）物質(zhì)而引起。7、最常見(jiàn)

8、的輸血反應(yīng)是（）反應(yīng)；最嚴(yán)重輸血反應(yīng)是（）反應(yīng)8、意識(shí)障礙分為嗜睡、（）、昏睡、（）四種類(lèi)型三、名詞解釋?zhuān)?0分（每題10分）1、溝通：2、情緒：四、問(wèn)答題：30分（每題10分）1、帶教老師的職責(zé)是什么？2、我們?cè)趲Ы坦ぷ髦写嬖谀男﹩?wèn)題?3、請(qǐng)說(shuō)出你的帶教方式與方法?帶教答案：一、單選：每題1分：1-10:DEADC,DBDAD;11-20:CDCED,BDDDD;21-30:CBCBA,CBDDD二、填空：20分（每空1分）1、痛苦、疾病、健康2、舒適、安全、康復(fù)3、去枕仰臥位、中凹臥位、去洗仰臥位4、患者自身因素醫(yī)務(wù)人員因素醫(yī)院環(huán)境因素診療方法因素5、完全不規(guī)則、快慢不一6、致熱7、發(fā)熱溶

9、血8、意識(shí)模糊昏迷三、名詞解釋?zhuān)好款}10分1、溝通：溝通就是雙方或者多方為了達(dá)到目的的不斷博弈的過(guò)程和結(jié)果2、情緒：是指伴隨著認(rèn)知和意識(shí)過(guò)程產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度，是對(duì)客觀事物和主體需求之間關(guān)系的反應(yīng)四、問(wèn)答題：每題10分1、科室?guī)Ы汤蠋煹穆氊?zé)是什么？1）、負(fù)責(zé)科室臨床護(hù)理工作教學(xué)工作的管理和實(shí)施。2）、負(fù)責(zé)制定科室實(shí)習(xí)計(jì)劃。3）、幫助學(xué)生盡早適應(yīng)臨床環(huán)境。4）、組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)，如：病房小講課、操作示范、病例討論、教學(xué)查房、階段考核、出科考試、總結(jié)評(píng)價(jià)等。5）、了解學(xué)生的心理活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予疏導(dǎo)。2、我們?cè)趲Ы坦ぷ髦写嬖谀男﹩?wèn)題？答案應(yīng)該不統(tǒng)一，可大體從以下幾方面評(píng)判得分：1、帶教形式單一