幼兒口才啟蒙第一次課

1、精心整理2016年4月5日級(jí)別：幼兒?jiǎn)⒚砂啵ǖ谝淮危┱n題備注教學(xué)目標(biāo)坐姿訓(xùn)練、口部操：彈舌（鍛煉舌尖和舌根的力量，讓舌頭更靈活）語音訓(xùn)練：（發(fā)t的音）小兔、跳舞、糖果、踢球、抬頭朗讀訓(xùn)練：兒歌：走路游戲：木頭人口部操：噴口（復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)：睜眼閉眼故事表演：貪心的老虎（模仿老虎的聲音和形態(tài)）語百重點(diǎn)發(fā)t的音，模仿老虎的聲音和形態(tài)。所需教具課件、老虎頭飾精心整理精心整理教學(xué)步驟流程：一、導(dǎo)入口號(hào)：金聲飛揚(yáng)，喇叭旋律歡迎寶貝們走進(jìn)金喇叭口才課堂。1.舞蹈：和快樂在一起二、復(fù)習(xí)坐姿訓(xùn)練三、口部操訓(xùn)練：彈舌1.出示馬的圖片導(dǎo)語：圖上是誰？它跑的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？2、練習(xí)彈舌3 .看圖譜有節(jié)奏彈舌練習(xí)。4

2、 .表演：學(xué)習(xí)馬奔跑。四、語音訓(xùn)練：發(fā)t的音。兒歌：走路1、以猜謎方式介紹角色。導(dǎo)語：今天有四只小動(dòng)物來口才班做客，猜猜是誰？謎語導(dǎo)入：？(1)?水耳朵、紅眼睛、短尾巴、白白毛，是誰來了？?(2)?褊嘴巴、呷呷呷、好像小船水上劃，猜猜我是誰呀？?(3)?卬苗哺哺，愛吃魚，會(huì)抓老鼠機(jī)本領(lǐng)大。這是誰？2、模仿表現(xiàn)動(dòng)物走路的姿態(tài)精心整理精心整理?(1)教師以小動(dòng)物的口吻說：我們到口才班來作客，你們知道我們是怎么走來的嗎？”?(輔助問題：*是怎么走路的？模仿*走路的樣子)?(2)幼兒以動(dòng)作體現(xiàn)，教師以兒歌詞句講述動(dòng)作。?2.欣賞兒歌？感受動(dòng)物走路的特點(diǎn)?剛才小朋友學(xué)小動(dòng)物走路的樣子真可愛?，F(xiàn)在老師把小

3、動(dòng)物走路的樣子編成一首兒歌好嗎？&完整欣賞(1)啟發(fā)幼兒為兒歌取名字。(2)老師朗誦&用不同的節(jié)奏表現(xiàn)小動(dòng)物走路的特點(diǎn)(1)小兔走路是怎么樣的？(念出節(jié)奏XXXXXX)X0(2)小鴨走路是怎么樣的？(念出節(jié)奏XXXXXX)X(3)小烏龜走路怎么樣？什么叫慢吞吞？誰會(huì)來學(xué)小烏龜走路時(shí)慢吞吞的樣子？(念出節(jié)奏XXXXXXX)X(4)小花貓抓老鼠，怎么樣走才能不讓老鼠發(fā)現(xiàn)？什精心整理精心整理么叫靜悄悄？（引導(dǎo)幼兒理解靜悄悄”）（念出節(jié)奏XXXXXXXX小動(dòng)物走路的樣尸樣嗎？（不樣）那我們?cè)谀钚?dòng)物走路的樣子時(shí)，也要怎么樣？（不一樣）？?3學(xué)習(xí)兒歌？愿意邊動(dòng)作邊朗誦1、師生共同邊念兒歌

4、邊模仿動(dòng)物走路（引導(dǎo)幼兒念出不同的節(jié)奏）2、幼兒念兒歌（老師注意指導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)節(jié)奏）4.歌舞表演這首蹙路”的兒歌還可以唱唱跳跳呢，想看老師表演嗎？&老師在歌曲伴奏卜表演歌舞。&再次欣賞時(shí)鼓勵(lì)幼兒自愿參與。&小動(dòng)物說，哇！老師和小朋友的本領(lǐng)直大，會(huì)把我們走路的樣子編成兒歌，還會(huì)唱歌、跳舞。我們來作客，真是很高興！兒歌朗讀內(nèi)容：小兔走路跳呀跳小鴨走路搖呀搖烏龜走路爬呀爬小貓走路靜悄悄精心整理精心整理休息1 .復(fù)習(xí)：口部操：口的開合2 .觀看視頻：貪心的老虎幼兒表演：貪心的老虎七.結(jié)束：（音樂、律動(dòng)、口部操等。）要想身體好、天天做早操；要想口才好、多練口部操！嘴把舌頭動(dòng)起來.撅起小嘴吧，12345,弓長(zhǎng)開大嘴吧，aaa,大家一來