《錢學(xué)森》教學(xué)案例設(shè)計

1、?錢學(xué)森?教學(xué)案例設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課8個生字 ,理解由生字組成的詞語。3、通過語言文字的訓(xùn)練 ,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點：1、學(xué)會體會錢學(xué)森放棄優(yōu)厚待遇 ,回國為祖國的騰飛開展作奉獻。2、體會錢學(xué)森沖破陰礙 ,為了祖國的科學(xué)事業(yè)不斷努力獻身。教學(xué)用具：掛圖、錄音機教學(xué)用時：三課時教學(xué)過程：第一課時一、提示課題 ,設(shè)置懸念1、揭題談話 ,簡介人物。同學(xué)們 ,你們知道錢學(xué)森是個怎樣的人嗎?老師這里有一點資料 ,請同學(xué)們讀讀。(出示有關(guān)資料)2、設(shè)下懸念 ,為自讀作鋪墊。錢學(xué)森學(xué)什么要放棄在美國優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件 ,回到自

2、己的祖國呢?他回國后為我國的科學(xué)事業(yè)做出了哪些奉獻呢?請同學(xué)們帶著這兩個問題讀課文。二、自讀課文 ,反響糾錯1、一讀課文。(1)明確一讀要求：讓學(xué)生借助漢語拼音 ,讀準(zhǔn)生字的字音 ,讀順句子 ,讀通全文。(2)檢查效果。分自然段檢查 ,糾正不正確的讀音。2、二讀課文。(1)提出要求：讓學(xué)生邊讀邊圈 ,畫出不理解的生字新詞 ,讓學(xué)生通過查字典或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。(2)檢查效果。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑 ,提高理解詞語的能力。3、三讀課文。(1)明確要求：了解各自然段的意思 ,在此根底上 ,弄清自然段之間的聯(lián)系 ,粗分段落。(2)檢查討論。指名說說各自然段的意思。分段 ,理清課文脈胳。一(1

3、)二(2)三(34)四(56)五(7)三、分段讀課文四、教學(xué)生字字形 ,指導(dǎo)書寫1、說說“垠、艘、額、裕這4個字都是什么結(jié)構(gòu)?它們左右局部的比例怎樣?2、教師示范指導(dǎo)“艘、額這兩個字的書寫。3、學(xué)生描紅。五、布置作業(yè)第二課時一、復(fù)習(xí)檢查1、自讀了課文 ,大家對文章內(nèi)容有了初步的了解 ,文中有關(guān)主人公錢學(xué)森的語言你們畫下了嗎?這節(jié)課我們精讀課文 ,對人物的語言細細品味 ,體會錢學(xué)森的話語中飽含的情感。2、學(xué)生朗讀錢學(xué)森說的話。二、精讀課文1、精讀第一段。(1)默讀。圈畫出這一段中描寫人物外貌、動作、內(nèi)心活動的詞句 ,結(jié)合書上的插圖 ,讀一讀 ,體會錢學(xué)森歸國時的心情。(2)抓住重點句品讀。(投影

4、顯示)想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國 ,他多么希望腳下不是輪船的甲板 ,而火箭的艙壁啊!(3)感情朗讀。錢學(xué)森乘一艘巨輪返回祖國 ,15天的海上航行魂牽夢繞的祖國就在前方 ,他的心情是多么迫切、喜悅啊!2、精讀第二段。(1)指讀第二段。(2)出示錢學(xué)森的話(投影顯示)“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切 ,都是在做準(zhǔn)備 ,為的是回到祖國后能為人民多做點事。為什么錢學(xué)森要強調(diào)“我是中國人?(引導(dǎo)學(xué)生從具體的語言文字的誦讀中領(lǐng)悟 ,他牢記自己的祖國是中國 ,他要為祖國人民多做點事。)錢學(xué)森在美國時做怎樣的準(zhǔn)備?目的是什么?(讓學(xué)生聯(lián)系上下文理解。知道他在美國發(fā)憤攻讀 ,是要將來回國為祖國做奉獻。)朗讀加

5、深理解。(3)小結(jié)。3、精讀第三段。(1)指名讀。(2)導(dǎo)語：在新中國成立之際 ,錢學(xué)森歸國的愿望越怎樣 ,從哪些詞句中看出來的?(3)出示重點句 ,品讀感悟?！拔覀?nèi)找古瓮?,就是祖國能勉勵從黑暗走向光明 ,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮 ,但需要我們大家祖國兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。這段話是錢學(xué)森對誰說的?“這一天指的是什么?為什么說“我們是應(yīng)當(dāng)回去的?這段話表達了錢學(xué)森怎機關(guān)報思想感情?(引導(dǎo)生從讀中全會主人公對祖國的眷念、熱愛。)(4)感情朗讀。(5)小結(jié)。4、精讀第四段。(1)指名朗讀。(2)讀美國海軍的一位高級軍官的話 ,想想這句話是什么意思。(3)感情朗讀。(4)小結(jié)。三、朗讀課文第三課時一、復(fù)習(xí)回憶 ,準(zhǔn)備新授1、課文生動地記敘了什么?哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象?能有感情地讀給大家聽嗎/2、錢學(xué)森克服重重困難 ,在我國政府和周總理的關(guān)心下 ,終于歸國了。那么他回國后為我國的科學(xué)事業(yè)作出了哪些奉獻呢?二、精讀第五段1、指名讀第五段。2、“卓越是什么意思?(超出一般)為什么說錢學(xué)森的奉獻是卓越的?(引導(dǎo)學(xué)生理解錢學(xué)森的開展科學(xué)技術(shù)方面所做的大量工作 ,為我國導(dǎo)彈核武器的研究建立了功勛。能明白“中國導(dǎo)彈之父這一高度評價的內(nèi)涵。)3、感情朗讀。三、總結(jié)全文1、本文具體地記敘了錢學(xué)