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1、第第4單元單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)通分比較異分母分?jǐn)?shù)大小1. 小明和奶奶還在菜地里種了蠶豆和黃豆,由于它們含有豐富的蛋小明和奶奶還在菜地里種了蠶豆和黃豆,由于它們含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,常吃非常有益安康。白質(zhì)和脂肪,常吃非常有益安康。 黃豆和蠶豆哪個(gè)蛋白質(zhì)含量比較高?黃豆和蠶豆哪個(gè)蛋白質(zhì)含量比較高?這個(gè)問題他能本人試著處理嗎?我們一同來看一下活動(dòng)要求。這個(gè)問題他能本人試著處理嗎?我們一同來看一下活動(dòng)要求。524152412. 匯報(bào)交流。匯報(bào)交流。 經(jīng)過畫圖處理問題。經(jīng)過畫圖處理問題?;赏肿拥姆?jǐn)?shù)比大小?;赏肿拥姆?jǐn)?shù)比大小。由于:由于:所以:所以:5241421241825
2、2825241化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小?;赏帜阜?jǐn)?shù)后比大小。 由于:由于:所以:所以:3.三種方法都比較出了三種方法都比較出了 和和 的大小,三種方法他更喜歡用哪種方的大小,三種方法他更喜歡用哪種方法呢?說說理由。法呢?說說理由。542452208451541205208201524152414. 在比較兩個(gè)異分母的分?jǐn)?shù)大小的時(shí)候,習(xí)慣把它們化成和原來在比較兩個(gè)異分母的分?jǐn)?shù)大小的時(shí)候,習(xí)慣把它們化成和原來 分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)來比較大小。這種方法在數(shù)學(xué)上叫作通分。分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)來比較大小。這種方法在數(shù)學(xué)上叫作通分。通分時(shí)我們用什么來做兩個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母呢?NoImage同桌相互說一說我們?nèi)绾谓o兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)進(jìn)展通分。NoImage1.在在 中填上中填上“或或“=。13313765683253304152= =說一說,應(yīng)該怎樣比較分?jǐn)?shù)的大小。說一說,應(yīng)該怎樣比較分?jǐn)?shù)的大小。2.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。65和和8773和和9283和和9594和和187242124206327631418818772277240作業(yè):第作業(yè):第7
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