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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陸**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：上海

IP屬地：上海 上傳時(shí)間：2022-04-30 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?4.04KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、11.使用模板向?qū)Ы虒W(xué)目標(biāo)：1 了解和認(rèn)識(shí)Word 中多種格式模板的應(yīng)用。2 學(xué)會(huì)運(yùn)用稿紙模板，在稿紙模板中輸人漢字；學(xué)會(huì)運(yùn)用“工具”菜單下“信函與郵件”下的“中文信封向?qū)А泵睿谱餍欧狻? 能夠運(yùn)用模板中的“名片制作向?qū)А敝谱鱾€(gè)性名片。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1 教學(xué)重點(diǎn)。“稿紙向?qū)А蹦０?、“中文信封向?qū)А蹦０宓氖褂茫J(rèn)識(shí)Word 格式模板的強(qiáng)大功能。2 教學(xué)難點(diǎn)。對(duì)各種模板的理解和運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、WordZO03 、多媒體轉(zhuǎn)播控制系統(tǒng)教學(xué)資源：使用模板向?qū)Pt 、 兩岸一家親 歌詞的文字資料教學(xué)過程一.導(dǎo)入新課1 課件展示模板作品（教材P61 ? 62 的圖11一1 、圖

2、11 一2 、圖11 一3 所示的稿紙、日歷、名片等模板作品）。2 引導(dǎo)學(xué)生說一說作品在生活中的應(yīng)用。3 教師講解Word 模板：Word 模板是指Microsoft Word 中內(nèi)置的包含固定格式設(shè)置和版式設(shè)置的模板文件，用于幫助用戶快速生成特定類型的Word 文檔。Word 中豐富的模板種類，可以大大提高我們的編輯效率。4 出示課題：第11 課使用模板向?qū)Ф? 使用稿紙模板1. 課件出示任務(wù)一引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位自學(xué)教材P 62-64 ，嘗試使用模板中 的“稿紙向?qū)А?，在稿紙中輸人兩岸一家親歌詞。 歌詞文字內(nèi)容在本地磁盤D ：素材 兩岸一家親 歌詞doc 2 引導(dǎo)學(xué)生反饋?zhàn)詫W(xué)情況： ( 1

3、 ）指導(dǎo)學(xué)生演示設(shè)置模板中“稿紙向?qū)А钡牟襟E。 ( 2 ）展示學(xué)生的作品并引導(dǎo)學(xué)生齊誦輸入的歌詞。3 根據(jù)學(xué)生的演示歸納并演示操作步驟：( l ）單擊“文件”下的“新建”命令；( 2 ）單擊右下方“新建文檔窗格”中的“本機(jī)上的模板”; ( 3 ）在打開的“模板”對(duì)話框中，選擇“報(bào)告”選項(xiàng)卡，再選擇“稿紙向?qū)А蹦０?，?chuàng)建一個(gè)稿紙模板。( 4 ）在稿紙中輸人 兩岸一家親 的歌詞。三. 制作信封1 出示教材P65 圖11 一8 ，標(biāo)準(zhǔn)的信封樣例，引導(dǎo)學(xué)生觀察標(biāo)準(zhǔn)信封的格式2 根據(jù)學(xué)生的反饋歸納總結(jié)如下：信封的填寫格式：上方填寫郵編及收信人地址；信封居中填寫收信人姓名，再加上稱呼；信封的右下方為寄信人

4、的地址、姓名和郵編。3 演示制作信封的步驟：( 1 ）單擊“工具”菜單，選擇“信函與郵件”下的“中文信封向?qū)А? ( 2 ）依照向?qū)У奶崾静襟E，輸人相應(yīng)的內(nèi)容，完成信封的制作。4 布置任務(wù)二：參照P65 圖n 一8 標(biāo)準(zhǔn)信封樣式，完成信封制作。5 教師巡視學(xué)生制作情況，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)展示信封作品。四.創(chuàng)新活動(dòng)：制作名片1 出示個(gè)性名片，引導(dǎo)學(xué)生說說：在什么地方見到過名片？名片有什么作用？2 根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)并板書：( 1 ）介紹自己；( 2 ）提升自身與單位的形象；( 3 ）便于聯(lián)系。3 布置任務(wù)：嘗試選擇“名片制作向?qū)А?，根?jù)“名片制作向?qū)А钡奶崾?，制作自己的書片，再以“XXX 第n 課作業(yè)”為文件名保存。4 求助方式：( l ）閱讀教材P66 ; ( 2 ）組內(nèi)與同學(xué)討論；( 3 ）舉手問老師。五. 展示與總結(jié)1 展示學(xué)生制作好的名片作品。2 說一說這節(jié)課有什么收獲？完成教材P66 活動(dòng)評(píng)價(jià)表。3 引導(dǎo)學(xué)生回顧并演示這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容：( 1 ) “稿紙向?qū)А备袷侥０宓膽?yīng)用；( 2 ) “信封制作向?qū)А备袷侥０宓膽?yīng)用；( 3 ) “名片制作向?qū)А备袷侥０宓膽?yīng)用4 教師小結(jié)：WOrd 中提供的模板種類很多，人們直接利用Word 中提供的各式各樣的模板，能大大提高