教育碩士專業(yè)學(xué)位教育管理培養(yǎng)方案

1、蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（教育管理）培養(yǎng)方案420101一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、能從事較高水平中、小學(xué)教育行政管理工作的教育管理人員。此類人才的基本規(guī)格如下：（一）掌握馬克思主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容，能正確理解并執(zhí)行黨和國(guó)家的基本路線、方針，政策，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想和為人民服務(wù)、勇于開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責(zé)任感，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，有高尚的品質(zhì)與文化素養(yǎng)。（二）掌握比較寬厚的教育理論、現(xiàn)代教育管理理論，掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育管理和學(xué)校管理基本技術(shù)和方法。（三）有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能

2、力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分；最后半年回原單位實(shí)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年，撰寫學(xué)位論文時(shí)，在校時(shí)間不少于3個(gè)月。三、研究方向1、教育行政與政策2、中小學(xué)學(xué)校管理四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另

3、外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010101教育管理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010102教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010103管理心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010104教育經(jīng)濟(jì)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/

4、3學(xué)分（三）選修課程（不少于4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010105課程與教學(xué)論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010106當(dāng)代西方教育思潮36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010107教育法學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主，采用面授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排教育管理實(shí)踐活動(dòng)。研究生在學(xué)習(xí)期間至少完成兩篇實(shí)踐調(diào)查。成立導(dǎo)師組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)某一研究方向的研

5、究生。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系我國(guó)基礎(chǔ)教育管理的實(shí)際，研究解決中、小學(xué)教育管理中迫切需要解決的課題。論文形式可以是基礎(chǔ)教育管理的專題研究，也可以是高質(zhì)量的調(diào)查研究報(bào)告或蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案中、小學(xué)教育管理的典型診斷報(bào)告。對(duì)論文的評(píng)價(jià)著重于綜合運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)解決中、小學(xué)教育的管理中實(shí)際問題的能力，論文答辨通過者，可授予教育碩士學(xué)位。論文評(píng)閱人和答辨委員中，必須至少有一名在基礎(chǔ)教育管理部門或中、小學(xué)中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)思想政治教育）培養(yǎng)方案4201

6、02一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、教學(xué)工作能力，具有較高水平的中學(xué)思想政治教學(xué)的骨干教師。（一）掌握馬克思主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容，能正確理解并執(zhí)行黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策，勇于開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責(zé)任感，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，有高尚的品質(zhì)與文化素養(yǎng)。（二）掌握比較寬厚的文化基礎(chǔ)與思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)，具有教高的教育學(xué)和教學(xué)論的素養(yǎng)，在教學(xué)方面事業(yè)開闊、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù)，具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究能力。（三）有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文

7、資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向中學(xué)思想政治課教學(xué)四、課程設(shè)置及學(xué)分要求按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程安排分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課程和選修課程。課程總計(jì)不少于34個(gè)學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285101

8、教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010201思想政治教育教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分4蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010201中學(xué)思想政治教育研究54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010202德育教育54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010203青少年心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（不少于4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010204課程論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010205中外教育史36

9、學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010206思想政治教育史36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010207建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主、采用面授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排思想政治教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)員原單位進(jìn)行。學(xué)員實(shí)踐結(jié)束時(shí)，應(yīng)提交兩份教案及相關(guān)的教學(xué)評(píng)價(jià)。成立導(dǎo)師組負(fù)責(zé)指導(dǎo)某一研究方向的研究生。六、學(xué)位論文工作及學(xué)位授予修滿

10、課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系中學(xué)思想政治教學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)際問題。在學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須至少有一名從事中學(xué)教學(xué)工作、具有高級(jí)職稱的思想政治課教師參加。論文答辯通過者，可授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文）培養(yǎng)方案420103一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、能從事高水平中、小學(xué)以及幼兒語(yǔ)文教育的人才。此類人才的基本規(guī)格如下：（一）掌握馬克思主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容，能正確理解并執(zhí)行黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想和為人民服

11、務(wù)、勇于開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責(zé)任感，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，有高尚的品質(zhì)與文化素養(yǎng)。（二）掌握比較寬厚的教育理論、語(yǔ)文教育理論，掌握現(xiàn)代語(yǔ)文教育的基本技術(shù)和方法。（三）有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為兩至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為兩年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方

12、向1、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)2、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)1028510010285101課程名稱馬克思主義理論教育學(xué)原理學(xué)時(shí)/學(xué)分54學(xué)時(shí)/3學(xué)分54學(xué)時(shí)/3學(xué)分蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案42010301語(yǔ)文教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010302語(yǔ)文課程論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分4201

13、0303漢語(yǔ)專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010304古代文學(xué)專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010305現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（不少于4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010306語(yǔ)文學(xué)習(xí)論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010307語(yǔ)文教育史36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010308中國(guó)古代思想專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010309外國(guó)文學(xué)專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010310義藝學(xué)專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010311文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010312作文教學(xué)研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010313語(yǔ)文測(cè)試研究

14、36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主、采用面授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排教育實(shí)踐活動(dòng)。研究生在學(xué)習(xí)期間至少完成兩篇論文或調(diào)查報(bào)告。成立導(dǎo)師組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)某一研究方向的研究生。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系我國(guó)基礎(chǔ)教育管理的實(shí)際，研究解決中、小學(xué)教育管理中迫切需要解決的課題。論文形式可以是有

15、關(guān)語(yǔ)文課程、語(yǔ)文教學(xué)以及語(yǔ)文學(xué)習(xí)等方面的專題研究，蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案也可以是高質(zhì)量的調(diào)查研究報(bào)告。對(duì)論文的評(píng)價(jià)著重于綜合能否運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決中、小學(xué)語(yǔ)文教育中實(shí)際問題的能力。論文答辯通過者可授予教育碩士學(xué)位。學(xué)位論文正文不少于2萬(wàn)字。學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須至少有一名在基礎(chǔ)教育管理部門或中小學(xué)中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)）培養(yǎng)方案420104一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育觀念和數(shù)學(xué)教育、教學(xué)工作能力，高水平從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師。此類人才的基本規(guī)格如下：（一）熱愛教師職業(yè)

16、和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有志于教育、教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。（二）文化基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)好，具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論的素養(yǎng)，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面視野開闊、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù)。（三）掌握基本的數(shù)學(xué)教育研究方法，具有較強(qiáng)的學(xué)科研究能力，能承擔(dān)市級(jí)以上的研究課題。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，能夠利用網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)收集和分析相關(guān)的文獻(xiàn)分析。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得

17、少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向1、數(shù)學(xué)教育的理論與實(shí)踐2、初等數(shù)學(xué)研究四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）10285100課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案10258101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010401數(shù)學(xué)教育學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)

18、分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010402數(shù)學(xué)教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010403數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010404中學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)代基礎(chǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（不少于4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010406數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)文化36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010407數(shù)學(xué)建模與CAI36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010408數(shù)學(xué)教育國(guó)際比較研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010409中數(shù)新課程專題選講36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至

19、少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主，采用講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注意案例教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué),組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)員原單位進(jìn)行。學(xué)員實(shí)踐結(jié)束時(shí)，應(yīng)提交兩份教案及相關(guān)的教學(xué)評(píng)價(jià)。成立導(dǎo)師組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。學(xué)位論文選題以研究中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)際問題為主。在學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須至少有一名從事中學(xué)教學(xué)工作、具有高級(jí)職稱的數(shù)學(xué)教師參加。論文答辯通過者，可授予教育碩士專業(yè)

20、學(xué)位。10蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué).物理）培養(yǎng)方案420105一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、能從事較高水平中等學(xué)校物理教學(xué)及教學(xué)研究的教科研人員。此類人才的基本規(guī)格如下：（一）熱愛教師職業(yè)和物理教學(xué)工作，有志于教育、教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。（二）具有較寬厚的物理專業(yè)基礎(chǔ)，具有較高的現(xiàn)代教育心理理論素養(yǎng)。在物理教學(xué)方面視野開闊、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù)，具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究能力。（三）有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五

21、）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向中學(xué)物理教學(xué)四、課程設(shè)置課程安排分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。課程總學(xué)分不少于36學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共38學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010501物理教

22、學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分11蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010502物理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010503普通物理專題研究54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010504物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（不少于6學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010505物理學(xué)前沿36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010506計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010507中學(xué)

23、物理專題論析36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010508CAI編程與計(jì)算理論基礎(chǔ)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010509中外物理教育比較36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010510中學(xué)物理解題方法36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主，采用面授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)。組織咨詢輔導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。研究生在學(xué)習(xí)期間至少完成一篇教學(xué)研究論文。成立導(dǎo)師組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)某一研究方向的研究生。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿

24、課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系我國(guó)中等學(xué)校物理教學(xué)的實(shí)際，以研究解決物理教學(xué)和教學(xué)研究中的實(shí)際問題為主的課題。對(duì)論文的評(píng)價(jià)著重于綜合運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)解決中等學(xué)校物理教學(xué)和教學(xué)研究中實(shí)際問題的能力。論文答辯通過者，可授予教育碩士學(xué)位。論文評(píng)閱人或答辯委員中，至少有一名是中等學(xué)校物理教學(xué)一線的專家。論文答辯通過者，可授予教育碩士學(xué)位。12蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué).化學(xué)）培養(yǎng)方案420106一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，能從事高水平中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，具有一定研究能力的中學(xué)化學(xué)骨干教師：（一）熱愛教師職業(yè)和化學(xué)教學(xué)工作，有

25、志于化學(xué)教育、教學(xué)的研究與實(shí)踐，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。（二）文化基礎(chǔ)和化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)好，具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論素養(yǎng)，在化學(xué)教學(xué)方面視野開闊、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù)。具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究能力。（三）有教強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中

26、累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向中學(xué)化學(xué)教學(xué)四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010601化學(xué)教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分13蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案10285103外語(yǔ)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010602化學(xué)實(shí)驗(yàn)教

27、學(xué)研究54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010603化學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010604現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010605化學(xué)思想方法論36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010606化學(xué)教學(xué)改革與比較研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主，采用講授、自學(xué)、討

28、論相結(jié)合的方式，注意案例教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué),組織咨詢輔導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)期間至少完成兩篇教學(xué)研究論文或調(diào)查報(bào)告。成立導(dǎo)師組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)際，研究、解決中學(xué)化學(xué)教學(xué)及教學(xué)研究中迫切需要解決的問題。對(duì)論文的評(píng)價(jià)著重于綜合運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。論文答辯通過者，可授予教育碩士學(xué)位。14蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)）培養(yǎng)方案420108一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和教育、教學(xué)及科研能力，具有較高水平的中等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的骨干教師。（一）具

29、備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，熱愛教師職業(yè)和英語(yǔ)教學(xué)工作，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，有志于教學(xué)、教學(xué)改革的實(shí)踐與研究。（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、寬厚的文化基礎(chǔ)與英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)，能通過閱讀專業(yè)文獻(xiàn)了解國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)理論和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論的素養(yǎng)，在英語(yǔ)教學(xué)方面視野開闊、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的工作，具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究能力。（三）有教強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限與學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育

30、碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向英語(yǔ)教學(xué)四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，課程分學(xué)位課程、專業(yè)必修課程和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10258101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3學(xué)分15蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)

31、方案42010801英語(yǔ)教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010802學(xué)術(shù)論文寫作54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010803英語(yǔ)學(xué)習(xí)理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010804英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010805英美文學(xué)鑒費(fèi)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（不少于4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010806中學(xué)英語(yǔ)課程論研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010807中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010808中學(xué)英語(yǔ)教材研究3

32、6學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010809中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)史36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010810多媒體輔助教學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010811英語(yǔ)教師心理學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010812跨文化交際36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010813英語(yǔ)小說36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010814翻譯理論與實(shí)踐36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010815社會(huì)語(yǔ)言學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010816教育評(píng)估與測(cè)量36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010817教學(xué)行動(dòng)研究36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010818中國(guó)翻譯史36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研

33、究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式?？傮w原則是：指導(dǎo)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師和指導(dǎo)小組的主導(dǎo)作用和學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主體作用。以課程學(xué)習(xí)為主，采用講授、16蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。授課教師應(yīng)對(duì)開設(shè)課程精心準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)嚴(yán)格要求。無(wú)論以何種形式授課，課程結(jié)束時(shí)均須按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的考核并評(píng)定成績(jī)。六、學(xué)位論文與學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。學(xué)位論文選題以研究中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)際問題為主。論文答辯通過者，經(jīng)院（校

34、）學(xué)位委員會(huì)討論通過可授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。17蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)歷史）培養(yǎng)方案420109一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和教育、教學(xué)工作能力，具有較高水平的從事中學(xué)歷史教學(xué)的骨干教師。此類人才的基本規(guī)格是：（一）熱愛教師職業(yè)和歷史教學(xué)工作，有志于教育、教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，事業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。（二）具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)與歷史學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，能通過閱讀專業(yè)資料了解國(guó)內(nèi)外歷史學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論的理論素養(yǎng)，在歷史教學(xué)方面視察開闊，現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)，能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)，并具有一定的學(xué)科教學(xué)科研能力。（三）有教強(qiáng)的實(shí)際工作能

35、力。包括判斷、決策、應(yīng)變能力，組織、指揮能力和動(dòng)員、團(tuán)結(jié)群眾的能力。（四）能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向中學(xué)歷史教學(xué)四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課程和選修課程。學(xué)生在校期間總學(xué)分應(yīng)不少于節(jié)為2學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程

36、編號(hào)課程名稱10285100馬克思主義理論10285101教育學(xué)原理38學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)為36學(xué)分，必修環(huán)學(xué)時(shí)/學(xué)分54學(xué)時(shí)/3學(xué)分54學(xué)時(shí)/3學(xué)分18蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案42010901歷史教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285102教育心理學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285103外語(yǔ)108學(xué)時(shí)/3學(xué)分（二）專業(yè)必修課程（17學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010902管理心理學(xué)36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010903歷史文獻(xiàn)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010904中國(guó)近現(xiàn)代史專題54學(xué)時(shí)/3學(xué)分42010905中國(guó)歷史課程與教學(xué)論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285104教肓科學(xué)研究方法54學(xué)時(shí)/3學(xué)

37、分10285105教育技術(shù)學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分（三）選修課程（至少4學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分42010906中國(guó)史基本問題與前沿問題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010907世界史基本問題與前沿問題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分42010908中國(guó)傳統(tǒng)文化專題36學(xué)時(shí)/2學(xué)分（四）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告為必修環(huán)節(jié)。教育碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告，其中學(xué)校和學(xué)院各組織4次學(xué)術(shù)講座，研究生自主報(bào)告2次。此環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，計(jì)2學(xué)分。五、教學(xué)方式以課程學(xué)習(xí)為主，采取講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的形式，注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織輔導(dǎo)咨詢；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排歷史教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)在

38、學(xué)生工作單位進(jìn)行。學(xué)生在實(shí)踐結(jié)束時(shí)，應(yīng)提交兩份教案及相關(guān)的教學(xué)評(píng)價(jià)資料。成立導(dǎo)師小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。六、學(xué)位論文及學(xué)位授予修滿課程學(xué)分后方可進(jìn)入撰寫學(xué)位論文階段。學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的學(xué)術(shù)性，更要兼顧與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下著手進(jìn)行，并且接受導(dǎo)師不少于5次的當(dāng)面指導(dǎo)。在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好19蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究

39、生培養(yǎng)方案開題報(bào)告。開題報(bào)告內(nèi)容包括：立題意義、文獻(xiàn)綜述初步、研究計(jì)劃及目標(biāo)、主要理論（技術(shù)）難題及擬解決方案。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。論文要有一定的工作量，論文正文字?jǐn)?shù)不能少于2萬(wàn)字。在論文題目確定后，用于論文工作的時(shí)間不少于一年。學(xué)生學(xué)位論文的評(píng)閱和答辯嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行，論文通過答辯者，可授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。20蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué).體育）培養(yǎng)方案420112一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和教育、教學(xué)工作能力，具有較高水平的中、小學(xué)體育教學(xué)的骨干教師?；疽?guī)格如下：（一）熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的教師職業(yè)

40、道德，富有改革和創(chuàng)新精神。（二）具有較寬厚的教育和體育理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，能高質(zhì)量地完成體育教學(xué)工作，并具有一定的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和管理工作能力。（三）了解學(xué)校體育改革和科研的發(fā)展趨勢(shì)，掌握體育學(xué)科的科學(xué)研究方法，有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，能夠勝任學(xué)校體育教學(xué)研究工作。（四）能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)外文資料和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。（五）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為二至五年。脫產(chǎn)攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)期限一般為二年（其中一年半在校學(xué)習(xí)，修滿課程學(xué)分;最后半年回原單位學(xué)習(xí)，并結(jié)合本職工作撰寫學(xué)位論文）。在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過五年，但最少不得少于三年（含撰寫學(xué)位論文），其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于半年。三、研究方向1、體育與健康教學(xué)2、健身鍛煉的理論與方法3、身體機(jī)能的評(píng)價(jià)四、課程設(shè)置按一年半時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以寬、新、實(shí)為原則，分為學(xué)位課程、專業(yè)必修課和選修課程。課程總學(xué)分不少于34學(xué)分。另外，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，共36學(xué)分。（一）學(xué)位課程（15學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分10285100馬克思主義理論54學(xué)時(shí)/3學(xué)分10285101教育學(xué)原理54學(xué)時(shí)/3