蘇教版六下語(yǔ)文課內(nèi)閱讀

1、三亞落日（一）姓名時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢岀光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見”。1. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。收斂（）興許（）漲

2、溢（）似乎（）2. 用橫線和浪線分別畫岀選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個(gè)句子。比喻句擬人句3. 選段中作者分別把落日比作和，生動(dòng)而形象地寫岀三亞落日的優(yōu)美情景。選段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大雙眼”等詞語(yǔ)，表達(dá)了作者對(duì)三亞落日景象和的情感。4. 文中畫線部分是句。三亞落日（二）活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂的孩童.它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺岀無數(shù)奪目的亮點(diǎn).于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。依舊（）奪目（）感染（）2、照詞語(yǔ)的組成方式，仿寫詞語(yǔ)。紅撲撲（ABB式且表示顏色）、瀟瀟灑灑（AABB式

3、）、3、這段話通過一系列的動(dòng)詞，如“”、“”、“”生動(dòng)形象地寫岀了它的“”和。4、落日是美麗的，那么，初升的朝陽(yáng)，中午的太陽(yáng)會(huì)是什么樣的請(qǐng)你仔細(xì)觀察，展開想象，也采用擬人手法來描繪。初升的朝陽(yáng)：中午的太陽(yáng)：三亞落日（三）三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。1、這段話寫到了、等許多景物，它們匯成了一幅迷人的圖。、等詞語(yǔ)寫出

4、了景物的色彩美和形態(tài)美。2、用“一一”畫岀文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把比作了。3、“”、”等心理描寫，表達(dá)了作者之情。4、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的省,有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如、等。5、給加點(diǎn)字注音：玉屑銀末（）收斂（）樹冠（）興許（)似乎（）玫瑰（）漲溢（）悄然無聲（)6、這段話生動(dòng)形像地寫出海天之、椰樹的、鷗之、沙之。煙臺(tái)的海（一）冬天，深褐色的海面顯得很凝（ningnin）重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過這片海域。小山似（sh1si）的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥（qieqi）而不舍地?fù)湎虻蹋╠iti）岸，濺起數(shù)（

5、shushu）丈高的浪花，發(fā)岀雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這（蔚慰）為壯觀的景（象像）。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀念），形成一道壯麗的風(fēng)景線。1、用“V”選擇正確的讀音或漢字。2、解釋詞語(yǔ)。前赴后繼：鍥而不舍：3、“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央?！睆木渲小皵?shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會(huì)到?！熬埂蹦阕x出了作者的之情。4、如果把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人，那么，春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏天的海宛如，冬天煙臺(tái)的海仿佛。5、這段話中把涌浪

6、比作和。6、煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的海。7、“小山似的涌浪”“發(fā)岀雷鳴般的轟響”，分別想到和這兩個(gè)成語(yǔ)。8、這個(gè)片段中“前赴后繼”一詞充分表現(xiàn)了_，一個(gè)“掀”字讓你感受到。9、片段中作者把小山似的涌浪比作千萬頭暴怒的獅子，你還可以將小似的涌浪比作什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象將下列句子寫完整。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，像像_煙臺(tái)的海（二）夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔，過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí)，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮岀水面，海面

7、上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，每一次的海邊日岀都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。1、用“”劃岀這段話中的比喻句。這一句把比作，生動(dòng)形象地寫岀了夏季煙臺(tái)的海的的特點(diǎn)。2、“海浪于堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)”這是把當(dāng)作來寫的?！澳剜?xì)語(yǔ)”的意思3、這一段作者主要抓住、四個(gè)方面具體描寫了夏季煙臺(tái)的海的景象，這個(gè)季節(jié)的煙臺(tái)的海給人的印象是。4、品讀描寫日岀的句子，你認(rèn)為作者寫日岀的目的是。5、劃岀恰當(dāng)?shù)囊艋蜃?。氣?shì)（兇兇洶洶）水平如（鏡靜）（甜恬）靜崇山（俊峻）嶺嬉（xixie）戲愜（qiaqi0）意掠（丨nU0）過湛（zhanshen）藍(lán)起錨（maom

8、iao）遠(yuǎn)航記金華的雙龍洞（一）內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想象成神仙動(dòng)物以有宮室器用名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。1、石筍的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母；用部首查字法應(yīng)查，再查畫。

9、2、在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、在文中找岀下列詞語(yǔ)的近義詞。觀看（）黑暗（）4、用“一一”畫岀寫內(nèi)洞很黑的句子。用“”畫岀寫內(nèi)洞很大的句子。5、結(jié)合短文內(nèi)容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？6、讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的、三個(gè)方面，其中著力描寫了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條，一條。7、從畫線的句中，你體會(huì)到什么？記金華的雙龍洞（二）在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的

10、右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流岀。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)岀。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xi?j著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前（昏？暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似（shi?si）乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（稍？捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，

11、就登陸了，這就到了內(nèi)洞。1、在括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音或字。2、文中怎樣描寫小船的??？用“”劃岀。3、文中哪些句子寫岀了我經(jīng)過孔隙時(shí)的感受？用“一一”4、解釋加點(diǎn)的字。顏色各異（）變化多端（）或濃或談（）5、讀句子完成填空。 、怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。這話采用了的修辭方法。 、無論花朵的葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。這句話采用了的修辭方法。 、洞口像橋洞似的，很寬。這句采用的說明方法。 、在那里聚集一千或是八百人開會(huì)，一定不覺得擁擠。這話采用了的說明方法。6、假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說

12、詞：親_愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”。游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。請(qǐng)各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终?，船很小，每次只能并排躺兩個(gè)人。人一定要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。千萬別抬頭看，如果把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。你躺好以后，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子，船就會(huì)進(jìn)到內(nèi)洞。要岀內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就岀來。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨(dú)一無二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。盧溝橋烽火1937年7月7

13、日深夜，星光暗淡，萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝（hehe）問：“誰？口令！”一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁（xinxun）行為。面對(duì)敵人的無理要求，守橋的中國(guó)士兵當(dāng)（既即）嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒，首先向中國(guó)軍隊(duì)開起火來?！班泵芗臋C(jī)關(guān)槍子彈傾（泄瀉）在盧溝橋面上。中國(guó)守軍立即開槍還擊.。但由于眾寡懸殊，守橋部隊(duì)傷亡較大，只得暫時(shí)退守大橋東頭的宛平縣城。第二天凌晨，日軍向宛平城發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。早有防備的中國(guó)守軍同仇敵臨，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。日寇吃了虧，便

14、拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，“呀呀”吼叫著，瘋狂地向縣城撲來。英勇的中國(guó)守軍舉起明晃晃（hudnghuang）的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖岀.了縣城。大刀向鬼子們頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血（xiexue）（漸濺）。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。1、在括號(hào)中選擇正確的漢字或拼音。2、先解釋點(diǎn)的字，再寫出詞語(yǔ)的意思。同仇敵愾:萬籟俱寂：震耳欲聾：嚴(yán)詞拒絕：眾寡懸殊：3、從哪些詞語(yǔ)可以看出“事變”的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀，精心策劃的？4、從哪些詞語(yǔ)可以看岀日本侵略軍蠻橫無理，不可一世的猙獰面目，看岀日本帝國(guó)主

15、義的侵略本質(zhì)。5、從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)我國(guó)守軍不畏強(qiáng)敵，奮勇抗擊侵略者的英雄氣概。6、從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)到在威武不屈的正義之師面前，侵略者遭到慘敗的可恥下場(chǎng)？7、文中畫線的句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫岀了中國(guó)守軍的氣勢(shì)，與眾不同了中國(guó)守軍的英雄氣概。8、寫出與“頃刻間”意思相近的詞語(yǔ)：、9、仿寫詞語(yǔ)，（成語(yǔ)中有動(dòng)物）例：狼狽而逃、10、讀準(zhǔn)字音。魔爪（zhaozhua）咽（yanym）喉當(dāng)（dangdang）天如火如荼（tucha）半截蠟燭（一）時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧?！闭f著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前，（厲歷

16、）聲喝（hehe）道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的，他知道，厄（0e）運(yùn)即將到來了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖（曳葉），發(fā)岀微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛（f6fU）成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sishi）乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。1、在括號(hào)里選擇正確的讀音和詞語(yǔ)，用“一一”畫岀來。2、理解文中畫橫線句子的含義。4、厄運(yùn)是什么意思？本文指的是什么？5、面對(duì)著越來越短的蠟燭，杰克會(huì)想些什么呢？寫岀杰克的心理活動(dòng)。半截蠟燭（二）（猛然、突然），小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說道：“司令

17、官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?！苯芸眨ㄦ?zhèn)定、鎮(zhèn)靜）地把燭臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。1、劃去括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~。2、照樣子寫詞。瞧了瞧：3、“嬌聲”的意思是，杰奎琳“嬌聲”對(duì)司令官說話是4.從杰奎琳的舉動(dòng)中，你體會(huì)到什么？5、當(dāng)杰奎琳把蠟燭拿到樓去，伯諾德夫人心里可能在想：聶將軍與日本小姑娘聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對(duì)戰(zhàn)士們說：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好

18、地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代?！眱蓚€(gè)日本（弧孤）女很快被送到了指揮部。聶將軍先（抱報(bào)）起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎（zazha）得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個(gè)大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說中國(guó)話，只是不停地說媽媽死了媽媽死了聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說這梨洗干凈了吃吧美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到（懷杯）里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，（跟根）著將軍跑前跑后，可親熱啦

19、！1、在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2、在括號(hào)里用自己喜歡的符號(hào)選擇正確的讀音或漢字。3、讀了這兩節(jié)，我覺得聶將軍是一個(gè)的人。4、這段話主要講。5、聶將軍就是十大元帥之一的。6、從、及等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個(gè)。7、從文中找岀下面詞語(yǔ)的近義詞。慈祥?和善?驚謊?拘謹(jǐn)8、如果你是四十年后來看望聶將軍的美穗子，你最想對(duì)聶將軍說：螳螂捕蟬少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，去卩不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，去卩不知道有只黃雀在它的身后。”吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？”少年接著說：“是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子

20、正要啄食螳螂，去卩不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，去卩沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。1、這段文字選自課文螳螂捕蟬，后來這個(gè)寓言故事演變成一句成語(yǔ)：，告訴我們。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。蟬眼前的利益是，身后的禍患是;螳螂眼前的利益是，身后的禍患是;黃雀眼前的利益是，身后的禍患是。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點(diǎn)是只顧，不顧。3、聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？4、你想夸夸這個(gè)少年嗎？試試看。海洋21世紀(jì)的希望（一）你知道嗎？當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，

21、地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地（？）船只，（？?？）海堤，（？?？）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。1、寫岀下列詞語(yǔ)的近反義詞。近：誕生？便利？回眸反：密切慷慨豐富2、把下面的詞語(yǔ)正確填寫到短文中的橫線上。毀滅？掀翻沖垮3、按要求寫詞語(yǔ)：描寫海水浪大：描寫海面寬廣：4、概括這段文字主要內(nèi)容：5、海洋的“喜”表現(xiàn)在海洋的“怒”表現(xiàn)在？6、“海洋-21世紀(jì)的希望”中破折號(hào)的作用是7、“望洋興嘆”意思是：寫出“望洋興嘆”的兩個(gè)近義詞：用“望洋興嘆”造句。海洋21世紀(jì)的希望（二）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)？海洋是個(gè)聚寶盆？它蘊(yùn)藏（cang？zang）著豐富的石油？天然氣？煤？鐵？銅？錫？錳？硫等？目前陸地上的煤、石油等礦藏（zang？cang），由于長(zhǎng)期開采，已越來越少，世界上許多地方都在鬧“能源危機(jī)”。為了解決這個(gè)問題，人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋，致力