精品課件5精品中學(xué)ppt課件2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(1)_第1頁(yè)
精品課件5精品中學(xué)ppt課件2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(1)_第2頁(yè)
精品課件5精品中學(xué)ppt課件2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(1)_第3頁(yè)
精品課件5精品中學(xué)ppt課件2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(1)_第4頁(yè)
精品課件5精品中學(xué)ppt課件2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題二課題二 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式如下,判斷正誤磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式如下,判斷正誤問(wèn)題討論問(wèn)題討論(1)P + O2 PO2_點(diǎn)燃(2)P2 + O5 P2O5_點(diǎn)燃(3)P + O2 P2O5_點(diǎn)燃憑空臆造成生成物憑空臆造成生成物PO2 ,與事實(shí)不符,與事實(shí)不符任意改動(dòng)氧氣化學(xué)式,也與事實(shí)不符,應(yīng)為任意改動(dòng)氧氣化學(xué)式,也與事實(shí)不符,應(yīng)為O2,反應(yīng)前后各原子個(gè)數(shù)不相等,違背了質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后各原子個(gè)數(shù)不相等,違背了質(zhì)量守恒定律一、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則一、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則:1.1.必須以客觀事實(shí)為依據(jù)必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不能憑,不能憑

2、空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)。2.2.要遵守質(zhì)量守恒定律要遵守質(zhì)量守恒定律,等式兩,等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。H2+O2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃二、化學(xué)方程式的配平:二、化學(xué)方程式的配平: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,就是在式子根據(jù)質(zhì)量守恒定律,就是在式子兩邊的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)臄?shù)字兩邊的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)臄?shù)字(稱(稱為化學(xué)計(jì)量數(shù)),為化學(xué)計(jì)量數(shù)),使式子兩邊每一種使式子兩邊每一種元素原子的數(shù)目相等。元素原子的數(shù)目相等。H2OH2+ O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃22化學(xué)方程式的配平方法:化學(xué)方程式的配平方法:1、觀察法、觀察法Fe2O3 + CO

3、Fe + CO2 3322.2.最小公倍數(shù)法:利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)法:利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。最小公倍數(shù)加以配平的方法。3.3.奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法CH4 + O2 C O2 + H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃22Fe Cl2FeCl32點(diǎn)燃點(diǎn)燃3 +2注:化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是最簡(jiǎn)整數(shù)比注:化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是最簡(jiǎn)整數(shù)比 4、定一法、定一法 C5H12+ O2 CO2+ H2O 685點(diǎn)燃點(diǎn)燃 “寫(xiě)寫(xiě)”出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式 “配配”平化學(xué)方程式,并檢查平化學(xué)方程式,并檢查 “注注”明化學(xué)反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)明化學(xué)反應(yīng)條件和生成物

4、的狀態(tài)反應(yīng)條件:(點(diǎn)燃、加熱反應(yīng)條件:(點(diǎn)燃、加熱“”、通電、催化劑等),。、通電、催化劑等),。 考慮是否標(biāo)明生成物狀態(tài):(氣體用考慮是否標(biāo)明生成物狀態(tài):(氣體用“”號(hào)、沉淀號(hào)、沉淀”號(hào)號(hào) 表表示)示) “等等” 把短線(或箭頭)改成等號(hào)把短線(或箭頭)改成等號(hào) “查查” 整體檢查整體檢查三、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟三、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟2 2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟與方法、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟與方法左寫(xiě)反應(yīng)物右左寫(xiě)反應(yīng)物右寫(xiě)寫(xiě)生成物中間連短線,左右要生成物中間連短線,左右要配配平;平;短線變短線變等等號(hào)號(hào),條件、條件、沉淀沉淀、氣、氣一定要一定要注注明;最后別忘明;最后別忘查。( (五步曲五步

5、曲) )如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體,氣體生成如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不需注物就不需注“ ”號(hào),如:號(hào),如:溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體生成物也不需注,固體生成物也不需注“ ”號(hào),如:號(hào),如:判斷化學(xué)方程式是否正確的方法:判斷化學(xué)方程式是否正確的方法: 一看化學(xué)式是否正確,物質(zhì)是否真實(shí)存一看化學(xué)式是否正確,物質(zhì)是否真實(shí)存在;在; 二看反應(yīng)能否進(jìn)行(反應(yīng)條件等);二看反應(yīng)能否進(jìn)行(反應(yīng)條件等); 三看配平,認(rèn)真檢查左右兩邊各原子個(gè)三看配平,認(rèn)真檢查左右兩邊各原子個(gè)數(shù)是否相等;數(shù)是否相等; 四看是否漏標(biāo)、錯(cuò)標(biāo)四看是否漏標(biāo)、

6、錯(cuò)標(biāo)、和反應(yīng)條件。和反應(yīng)條件。(1)Mg + O2 MgO2 (4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2(3)Cu(OH)2 CuO + H2O通電通電點(diǎn)燃點(diǎn)燃(2) H2O H2+ O2生成物的化學(xué)式生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤沒(méi)有配平?jīng)]有配平不應(yīng)該標(biāo)生成不應(yīng)該標(biāo)生成物的狀態(tài)物的狀態(tài)未標(biāo)明未標(biāo)明氣體的氣體的狀態(tài)狀態(tài)指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處,說(shuō)明原因指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處,說(shuō)明原因一、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則一、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則: 1.必須以客觀事實(shí)為依據(jù)必須以客觀事實(shí)為依據(jù) 2.要遵守質(zhì)量守恒定律要遵守質(zhì)量守恒定律二、化學(xué)方程式的配平:二、化學(xué)方程式的配平:1、觀察法、觀察法2.2.最小公倍數(shù)法:利用反應(yīng)前后某一元素原子最小公倍數(shù)法:利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。3.3.奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法4、定一法、定一法三三. .判斷化學(xué)方程式是否正確的方法:判斷化學(xué)方程式是否正確的方法: 一看化學(xué)式是否正確,物質(zhì)是否真實(shí)存在;一看化學(xué)式是否正確,物質(zhì)是否真實(shí)存在; 二看反應(yīng)能否進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論