版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、無(wú)機(jī)化工流程題的套路分析一、讀題頭,得目的,劃原料明產(chǎn)品,解決“干什么”二、讀題干,析過(guò)程,看措施推用意,解決“怎么做”三、讀題問(wèn),逐空填答,用語(yǔ)要規(guī)范,解決“怎么寫(xiě)”一切目的都是得到更多更純的產(chǎn)品服務(wù)1、注意歸納答題的套路:、注意歸納答題的套路:(1)增大原料浸出率(離子在溶液中的含量多少)的措)增大原料浸出率(離子在溶液中的含量多少)的措施:攪拌、升高溫度、延長(zhǎng)浸出時(shí)間、增大氣體的流速施:攪拌、升高溫度、延長(zhǎng)浸出時(shí)間、增大氣體的流速(濃度、壓強(qiáng)),增大氣液或固液接觸面積(濃度、壓強(qiáng)),增大氣液或固液接觸面積(2)加熱的目的:加快反應(yīng)速率或促進(jìn)平衡向某個(gè)方向)加熱的目的:加快反應(yīng)速率或促進(jìn)平
2、衡向某個(gè)方向(一般是有利于生成物生成的方向)移動(dòng)(一般是有利于生成物生成的方向)移動(dòng)(3)溫度不高于)溫度不高于的原因的原因適當(dāng)加快反應(yīng)速率,適當(dāng)加快反應(yīng)速率,但但溫度過(guò)高會(huì)造成(如濃硝酸)揮發(fā)溫度過(guò)高會(huì)造成(如濃硝酸)揮發(fā)/(如(如H2O2、NH4HCO3)分解)分解/(如如Na2SO3)氧化或促進(jìn)(如氧化或促進(jìn)(如AlCl3)水解)水解等,影響產(chǎn)品的生成等,影響產(chǎn)品的生成(4)從濾液中提取一般晶體(溶解度隨溫度升高而增大)從濾液中提取一般晶體(溶解度隨溫度升高而增大的晶體)的方法【蒸發(fā)濃縮(至有晶膜出現(xiàn))、冷卻結(jié)晶、的晶體)的方法【蒸發(fā)濃縮(至有晶膜出現(xiàn))、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌(冰水洗、熱
3、水洗、乙醇洗)、干燥】過(guò)濾、洗滌(冰水洗、熱水洗、乙醇洗)、干燥】(5)從濾液中提取溶解度受溫度影響較小或隨溫度升高)從濾液中提取溶解度受溫度影響較小或隨溫度升高而減小的晶體的方法(蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾而減小的晶體的方法(蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾(如果溫度(如果溫度下降,雜質(zhì)也會(huì)以晶體的形式析出來(lái))、洗滌、干燥)下降,雜質(zhì)也會(huì)以晶體的形式析出來(lái))、洗滌、干燥)(6)溶液配制、灼燒、蒸發(fā)、過(guò)濾用到的儀器)溶液配制、灼燒、蒸發(fā)、過(guò)濾用到的儀器(7)控制某反應(yīng)的)控制某反應(yīng)的pH值使某些金屬離子以氫氧化物的形值使某些金屬離子以氫氧化物的形式沉淀(調(diào)節(jié)式沉淀(調(diào)節(jié)pH所用試劑為主要元素對(duì)應(yīng)的氧化物、碳所用試劑
4、為主要元素對(duì)應(yīng)的氧化物、碳酸鹽、堿,以避免引入新的雜質(zhì);酸鹽、堿,以避免引入新的雜質(zhì);pH分離時(shí)的范圍確定、分離時(shí)的范圍確定、范圍過(guò)小的后果(導(dǎo)致某離子沉淀不完全)或過(guò)大的后果范圍過(guò)小的后果(導(dǎo)致某離子沉淀不完全)或過(guò)大的后果(導(dǎo)致主要離子開(kāi)始沉淀)(導(dǎo)致主要離子開(kāi)始沉淀)(8)減壓蒸餾(減壓蒸發(fā))的原因:減小壓強(qiáng),使液體)減壓蒸餾(減壓蒸發(fā))的原因:減小壓強(qiáng),使液體沸點(diǎn)降低,防止(如沸點(diǎn)降低,防止(如H2O2、濃硝酸、濃硝酸、NH4HCO3)受熱分)受熱分解、揮發(fā)解、揮發(fā)(9)檢驗(yàn)溶液中離子是否沉淀完全的方法:將溶液靜置)檢驗(yàn)溶液中離子是否沉淀完全的方法:將溶液靜置一段時(shí)間后,向上層清夜中滴
5、入沉淀劑,若無(wú)沉淀生成,一段時(shí)間后,向上層清夜中滴入沉淀劑,若無(wú)沉淀生成,則離子沉淀完全則離子沉淀完全(10)洗滌沉淀:沿玻璃棒往漏斗中加蒸餾水至液面浸沒(méi))洗滌沉淀:沿玻璃棒往漏斗中加蒸餾水至液面浸沒(méi)沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作2-3次次(11)檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法:取少量最后一次的)檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法:取少量最后一次的洗滌液于試管中,向其中滴入某試劑,若洗滌液于試管中,向其中滴入某試劑,若,則沉淀洗滌干凈,則沉淀洗滌干凈(12)洗滌的目的:除掉附著在沉淀表面的可溶性雜質(zhì))洗滌的目的:除掉附著在沉淀表面的可溶性雜質(zhì)(13)洗氣瓶作用:洗氣除雜、收集
6、氣體、排水量氣、安全洗氣瓶作用:洗氣除雜、收集氣體、排水量氣、安全瓶、控制氣體流速瓶、控制氣體流速(1414) 冰水洗滌的目的:洗去晶體表面的雜質(zhì)離子并降低被冰水洗滌的目的:洗去晶體表面的雜質(zhì)離子并降低被洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其在洗滌過(guò)程中的溶解損耗洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其在洗滌過(guò)程中的溶解損耗(1515)乙醇洗滌的目的:降低被洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其)乙醇洗滌的目的:降低被洗滌物質(zhì)的溶解度,減少其在洗滌過(guò)程中的溶解損耗,得到較干燥的產(chǎn)物在洗滌過(guò)程中的溶解損耗,得到較干燥的產(chǎn)物(1616)蒸發(fā)、反應(yīng)時(shí)的氣體氛圍:抑制某離子的水解,如加)蒸發(fā)、反應(yīng)時(shí)的氣體氛圍:抑制某離子的水解,如加熱蒸發(fā)熱蒸發(fā)
7、AlCl3AlCl3溶液時(shí)為獲得溶液時(shí)為獲得AlCl3AlCl3需在需在HClHCl氣流中進(jìn)行氣流中進(jìn)行(1717)事先煮沸溶液的原因:除去溶解在溶液中的(如氧氣)事先煮沸溶液的原因:除去溶解在溶液中的(如氧氣)防止某物質(zhì)被氧化防止某物質(zhì)被氧化(18)氮?dú)庖话阌袃煞N用途:一是做反應(yīng)物,如合成氨中,)氮?dú)庖话阌袃煞N用途:一是做反應(yīng)物,如合成氨中,二是做保護(hù)氣,排空裝置中的空氣,阻燃,防氧化防爆等。二是做保護(hù)氣,排空裝置中的空氣,阻燃,防氧化防爆等。2、注意答題的完整性:要答到對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響這一、注意答題的完整性:要答到對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響這一步!步?。?)除雜:除去)除雜:除去中的中的(只寫(xiě)(只寫(xiě)
8、“除雜除雜”一類(lèi)是不給一類(lèi)是不給分的)分的)(2)干燥:除去)干燥:除去氣體中的水蒸氣,防止氣體中的水蒸氣,防止(3)看清楚是寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式還是離子方程式,注)看清楚是寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式還是離子方程式,注意配平。意配平。3、解題策略化工流程中常見(jiàn)的操作與名詞化工流程題目在流程上一般分為3個(gè)過(guò)程:(1)原料處理階段的常見(jiàn)考點(diǎn)與常見(jiàn)名詞加快反應(yīng)速率溶解:通常用酸溶。如用硫酸、鹽酸、濃硫酸等水浸:與水接觸反應(yīng)或溶解浸出:固體加水(酸)溶解得到離子浸出率:固體溶解后,離子在溶液中含量的多少(更多轉(zhuǎn)化)酸浸:在酸溶液中反應(yīng)使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液,不溶物通過(guò)過(guò)濾除去的溶解過(guò)程灼燒、焙燒、煅燒:改變結(jié)構(gòu),使一些物質(zhì)能溶解,并使一些雜質(zhì)高溫下氧化、分解控制反應(yīng)條件的方法(2)分離提純階段的常見(jiàn)考點(diǎn)調(diào)pH值除雜a控制溶液的酸堿性使其某些金屬離子形成氫氧化物沉淀例如:已知下列物質(zhì)開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示物質(zhì)開(kāi)始沉淀沉淀完全Fe(OH)32.73.7Fe(O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 認(rèn)知小班課件教學(xué)課件
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會(huì)研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇新譽(yù)風(fēng)力發(fā)電有限公司葉片車(chē)間施工組織設(shè)計(jì)
- 遠(yuǎn)洋城別墅施工組織設(shè)計(jì)(總)
- 《再別康橋》說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《紅樓夢(mèng)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《人機(jī)交互設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 種植牙合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥廠生產(chǎn)管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 提升4-5歲幼兒溝通能力的教育方法
- 物資編碼體系建設(shè)實(shí)施方案
- 市政道路施工簡(jiǎn)要流程
- 多頭小直徑水泥土深層攪拌樁防滲墻施工方案1
- 公司員工工牌規(guī)范和人員進(jìn)出管理規(guī)定
- 英語(yǔ)口語(yǔ)看圖說(shuō)話(huà)訓(xùn)練60667
- 生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析(課堂PPT)
- 底欄柵壩水力學(xué)計(jì)算
- (完整版)機(jī)加工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- JJG 162-2019飲用冷水水表 檢定規(guī)程(高清版)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論