溫泉小學(xué)暑期生活指導(dǎo)方案說明

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上溫泉小學(xué)暑期生活指導(dǎo)方案說明為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。根據(jù)總校的通知精神和結(jié)合本校的實(shí)際，我們安排了溫泉小學(xué)暑期生活指導(dǎo)方案：

2、一、目的意義暑假是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。圍繞市教育局文件精神和中心小學(xué)工作安排，立足學(xué)校，依托村街和家庭，面向社會(huì)，精心策劃組織暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，感受暑期帶來的快樂，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，使隊(duì)員們度過一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑期。本著“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、取得的成效1、做踏實(shí)勤奮的“好學(xué)生

3、”。 在暑假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍。同學(xué)們踴躍地投入到知識(shí)的海洋中，讀了許多經(jīng)典的書籍。有保衛(wèi)地球、安徒生童話、唐詩三百首、益智故事、西游記、三國演義、紅樓夢(mèng)、孫子兵法、孔子等等。孩子們不光只看，同時(shí)還將書中的好詞佳句摘抄到了讀書筆記中，并寫上自己喜歡這本書的理由，還寫出了優(yōu)秀的讀書心得。如設(shè)計(jì)好書推薦卡56張、記讀書筆記600多頁、辦讀書小報(bào)80版面次、寫讀書體會(huì)400多篇等等。全校小學(xué)生三年級(jí)以上的學(xué)生在暑假共寫暑假生活、趣聞，見聞和社會(huì)活動(dòng)體會(huì)680多篇，開學(xué)已交學(xué)校保存參與評(píng)獎(jiǎng)。在暑期廣泛開展讀書活動(dòng)，學(xué)生參與積極性高，讀書、讀報(bào)，從書中吸取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，并且

4、一部分學(xué)生養(yǎng)成了讀書作筆記的習(xí)慣，有一部分學(xué)生寫下了暑期小練筆，他們已經(jīng)有一定的寫作文的能力。利用假期讓學(xué)生多讀書，讀好書，能為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達(dá)能力。不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。2、做積極實(shí)踐的“小明星”。 學(xué)生假期中勇于參與社區(qū)各項(xiàng)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的生存能力、勞動(dòng)技能、參與意識(shí)和人際交往的能力。如：有一些同學(xué)幫助社區(qū)管理街道衛(wèi)生，還有一些同學(xué)開展了“義務(wù)幫困”活動(dòng)，他們走入社區(qū)五保戶、特困戶家中幫他們打掃衛(wèi)生并送去了他們的溫暖。還有一些同學(xué)走入社區(qū)參加了“收集酒瓶蓋”的公益活動(dòng)。開展調(diào)查宣傳活動(dòng)共成立2

5、0個(gè)活動(dòng)小組，走訪群眾100多戶，張貼宣傳標(biāo)語200多張。同時(shí)開展“小手工制作”活動(dòng)。利用各類廢舊物品，經(jīng)過設(shè)計(jì)，重組、加工等工序制作成一件件學(xué)具、工藝品或科技小作品。共計(jì)70多件，達(dá)到了廢品利用和創(chuàng)新的科學(xué)效果。假期中學(xué)生積極參加 “感恩”教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，要對(duì)資助過自己的好人和幫助過自己的人共發(fā)感謝信54篇。其次通過開展學(xué)做家務(wù)、陪伴親情、孝敬父母、幫助孤寡、資助貧困、幫扶同伴等活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中真真感受傳遞愛心和親情的重要性，同時(shí)學(xué)會(huì)了感恩和基本的道德禮儀，培養(yǎng)了學(xué)生道德感和社會(huì)責(zé)任心。3、做獨(dú)立自主的“小主人”。 學(xué)生在假期中加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)

6、生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識(shí)，安全第一的意識(shí)，注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。利用假期學(xué)生積極開展了“我學(xué)會(huì)了”活動(dòng)，在父母、親戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、編織、打掃等，提高了自身的生存能力。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，另一方面還能讓學(xué)生體會(huì)父母的辛苦。如：許多隊(duì)員學(xué)做家務(wù)，他們學(xué)會(huì)了開煤氣灶、掃地、拖地、整理書籍、洗碗、晾衣服。從中許多隊(duì)員感受到了父母平時(shí)的辛勞，表示今后要更好的孝敬長(zhǎng)輩。還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫心得體會(huì)，把自己在勞動(dòng)中的感受寫了出來。在假期里，少先隊(duì)員在家庭、各行

7、各業(yè)中尋找崗位，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，鍛煉了堅(jiān)韌的意志，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣。人人都有體驗(yàn)，人人都有收獲。三、今后提升措施如何讓小學(xué)生度過一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的暑假？暑假生活開始了。隨之而來的是學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三方面對(duì)孩子暑假生活安排的顧慮，作為學(xué)校，今后應(yīng)在以下方面注意：1、引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間暑假一開始，應(yīng)對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的暑假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會(huì)影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加力所能及的勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用暑假這段時(shí)間，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。還可以多參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，在家里當(dāng)一次家安排家人一天的生活和消費(fèi)，積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小宣傳員，積極組織小伙伴進(jìn)行普及和宣傳活動(dòng)。3、號(hào)召全體學(xué)生開展陽光體育健身活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生強(qiáng)身健體，愉悅身心，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)