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1、2 山溝里的孩子生活在山溝里的孩子們上學(xué)很艱難，因生活在山溝里的孩子們上學(xué)很艱難，因為他們要翻山越嶺，走很遠的路。但是，為他們要翻山越嶺，走很遠的路。但是，他們一點兒也不覺得苦。他們一點兒也不覺得苦。2 山溝里的孩子第二課時北師大版 語文 三年級 下冊2 山溝里的孩子燈盞牛欄擁抱黎明ynlnmol朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙第一課時2 山溝里的孩子匆匆 傍傍 鑰鑰智智 慧慧 辛辛 勤勤 啟啟匙匙2 山溝里的孩子“傳說,山溝里埋藏著一把金鑰匙”，金鑰匙指的是什么？思考 “金鑰匙”在這里指知識。這句話說明只有知識才能改變山溝貧窮落后的面貌。2 山溝里的孩子 知識就是力量,只有掌握了知識,才能
2、改變山溝的現(xiàn)狀,這是孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)的巨大動力。 他們要用那把神奇的鑰匙,打開知識的寶庫,用知識的力量改變村莊,改變山溝的窮面貌。2 山溝里的孩子 孩子們對待這些困難的態(tài)度是什么？思考 奮發(fā)向上,刻苦學(xué),要找到“金鑰匙”不怕困難,翻山越嶺積極樂觀,在上學(xué)的路上說說笑笑2 山溝里的孩子 課文中用得最多的表示色彩的詞是“黑黑”首先表明山溝里的孩子們上學(xué)需要早出晚歸,天不亮就啟程,放學(xué)回家又要摸黑走山路的面貌。正是為了改變這種面貌,山溝里的孩子們才如此辛勤、刻苦地學(xué)習(xí),期望“找到理想的燦爛的黎明”。 結(jié)合課文，找一找：哪個表示色彩的詞用得最結(jié)合課文，找一找：哪個表示色彩的詞用得最多，體會描寫的情景。多，體會描寫的情景。2 山溝里的孩子結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理山溝里的孩子上學(xué)：天還沒亮 改變山溝的面貌放學(xué)：夜霧籠罩路途難行不安全熱愛學(xué)習(xí) 不怕困難2 山溝里的孩子主題概括主題概括 這是篇情散文,用富有感情的語句,描寫了山溝里的孩子們起早貪黑、翻山越嶺去上學(xué)的情景,贊頌
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